二0一三年东营市初中学生学业考试
生物试题参考答案与评分标准
第Ⅰ卷(选择题 共50分)
一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题所列的四个选项中,只有一个是最符合题意的。
1.C 2.B 3.C 4.D 5.A 6.B 7. B 8.A 9.D 10.C 11.C 12.D 13.A 14.C 15.B 16.B 17.C 18.D 19.B 20.A 21.D 22.A 23.B 24.D 25.B
第II卷(非选择题 共50分)
二、简答题:本大题包括7个小题,除特殊标注外,每空1分,共50分。 26.(6分)(1)被子(2)具有系统(3)门 生物种类(4)间接(5)同意,黄河三角洲自然保护区建立时间较短,生态系统比较脆弱,物种受保护种类比较多。或者:不同意,在不破坏生态平衡的基础上,合理开发和利用生物资源,如适量捕杀野兔等,既可为人类造福,又能保护生态环境的稳定性。(能够自圆其说,合理即可) w W w .X k b 1.c O m 27.(8分)(1)温度(2)胚乳(3)种子细胞呼吸作用消耗(4)氮(5)成熟区
(6)(表示出花粉落到同一朵花的柱头上即可)
(7)白天温度高,光合作用制造的有机物多,夜晚温度低,呼吸作用消耗的有机物少,这样有机物剩余积累的就多(8)转基因技术 28.(9分)(1)耳蜗(2)睫状体(3)关节软骨和关节腔内的滑液(4)排尿(通过泌尿系统以尿液的形式排出) 呼吸(通过呼吸系统以气体的形式排出) (5)肺泡内的气体交换 组织里的气体交换(6)①③②④(7)线粒体X k B 1 . c o m 29.(6分)(1)喉 (2)反射弧 (3)非特异性(4)抗原 (5)细菌(结核杆菌)细胞内没有成形的细胞核(6)掩住口鼻,不直对他人;不随地吐痰,咳出的痰要妥善处理。(合理、答出一条即可)
30.(7分)学习(后天性)(2)动物只能对具体的信号刺激发生反应,人还能对语言、文字信号刺激发生反应(合理即可得分)(3)变异(4)黄色 Hh(5)若亲代黄色鹦鹉的基因组成为HH,则后代全部是黄色(基因组成为Hh);若亲代黄色鹦鹉的基因组成为Hh,则后代既有黄色也有蓝色,比例是1:1(基因组成为Hh、hh)(2分) 31.(6分)(1)非生物成分和分解者(答出分解者即可)
(2)(至少画出三条食物链,其它合理即可)(3)营养结构(4)能量在
沿食物链传递过程中是逐级递减的,营养级越高,能量流动过程中消耗越多。鹰处在食物链的顶端,因而鹰的数量远远低于野兔的数量(5)适应环境(6)生物种类多,营养结构复杂http: //www.x kb1 .com
32. (8分)(1) 既是内分泌腺又是外分泌腺(2)注射(3)糖类、脂肪、蛋白质(答不全不得分)(4)①小肠长约6米②小肠内表面有大量环形皱襞③小肠皱襞有许多小肠绒毛④小肠内有多种消化液⑤绒毛壁和毛细血管壁都很薄,只由一层上皮细胞组成(答出3条即可得分)(5) ①②④(答不全不得分)(6)①选取身体和生理状况相同的两组患有糖尿病的大鼠(或多组平均分成两部分,注意每组大鼠的数量不能太少)②一组(实验组)饲喂“优糖米”,另一组(对照组)饲喂等量的普通大米(其它环境和饲养条件相同)③一段时间后,测量两组大鼠的血糖含量。(可重复进行多次实验)(3分,实验方案合理即可)
说明:本答案仅供参考,如果考生答出其他正确答案,请参考本评分标准赋分。
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