浙教版七下第三章代代相传的生命学案1：动物的生命周期 - 图文

第三章 代代相传的生命 第一节 动物的生命周期(总1课时)

【学习目标】

1、知道人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。 2、理解生命周期与生命代代相传的关系。

3、了解环境变化对动物寿命的影响，从而增强环境保护的意识。 【学习重点难点】

动物生命周期的共同性 【课前预习】

查找资料动物的寿命：正常情况下蝴蝶的寿命 ；海龟的寿命 ；蚊子的寿命 ；人类的平均寿命 。

一、温故知新（课前复习）

1、大自然中的物体，可以分为 生物和 非生物。生物是一类具有能 、能 、能 、 等特征的物体。

2、生物可以分为 和 ，它们之间最大的区别是：植物能 ，而动物 。

3、生物结构和功能的基本单位是 ，它是由 、 、和 等基本结构组成的。

二、探究新知

（一）人类的生命周期

1、思考：按照课前收集到的资料，你知道了不同是生物有不同的寿命，而动物最终都会走向死亡。那么地球上的动物为什么没有灭绝呢？

2、阅读课本P73图3-1，思考并填空。

（1）图中不同生长时期人的特点： （2）根据人的生长过程正确排顺： 、 、 、 、 、 。 （3）在课本P73图3-2的方框中填上相应的生长时期。

（4）思考：人类通过什么方式使种族得以延

续的？

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（5）人的生命周期的起点是（ ）

A、胎儿 B、受精卵 C、婴儿 D、卵细胞

（6）思考：七年级同学现在处于什么时期？已经经历了哪几个阶段？ （二）青蛙的生命周期

1、阅读课本P74---P75并完成书本上的填空。青蛙的一生： （1）受精卵

→ → → → →死亡或冬眠。

（2）、思考：蝌蚪和成蛙比较有那些不同点？归纳列表 蝌蚪 成蛙 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 像青蛙从 到 的发育过程中，在 和 要发生很大的变化的发育类型，叫做 。

2、课外链接：青蛙的一生http://v.ku6.com/show/Xm7CUAc4YLEE2KaQ.html （三）昆虫的生命周期 （1）家蚕，菜粉蝶的生命周期

1、 受精卵→ → → ，这种发育过程叫做 。 2、课外链接：

蚕的生命周期http://www.56.com/u98/v_NTg4OTM5OTk.html

蝴蝶的一生http://v.ku6.com/show/RYwVXJOvu_17CZM4.html (2)蝗虫的生命周期

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1、受精卵→ → 三个时期，不经过 期， 这种发育过程叫做 （若虫：除形体大小和生殖器官未成熟外，其余与成虫相似的幼虫。）

2、比较蝴蝶、家蚕生长发育过程比蝗虫多了个 期。蛹不吃不动，体内却在剧烈变化。家蚕的幼体和成体在生活习性和形态结构上存在很大的差异。

3、蝗虫的一生经过卵、若虫、成虫三个阶段，且若虫与成虫形态结构和生活习性大致相似，这种发育类型称为 。

4、课外链接：蝗虫养殖技术

http://www.56.com/u11/v_MzUxNjUwMjQ.html

内蒙上亿亩草原遭遇蝗灾http://tv.jxcn.cn/video/2010719/100041576.html

5、思考：根据蝗虫生长发育过程，你认为防止蝗灾可以采取哪些措施？

（四）动物的寿命

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1、 生命周期的定义：动物的一生都要经历 、 、 、 等生长时期，这些生长时期构成了动物的生命周期。

2、动物的寿命是指动物的 的时间。

3、影响动物寿命的较大的因素有 、 、 等。 4、课外阅读：影响动物寿命的因素： 箭竹枯死——大熊猫死亡 水体污染——鱼类等水生动物死亡 暖冬引发怪象：数亿只蚊子“染 黑”武汉白桥 其他影响例子： 天气变冷——苍蝇、蚊子大量死亡； 青蛙大量繁殖——农业害虫大大减少； 生活条件改善、医疗条件提高——人类寿命延长。

5、动物通过 的方式使种族得以延续。

三、课堂小结

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森林砍伐——鸟类等森林动物死亡 本堂课学习了动物的生命周期和动物的寿命。

1、人的生命周期为：受精卵 婴儿期 幼儿期 儿童期 青春期 成年期 死亡。

2、青蛙的发育过程：受精卵 胚胎 蝌蚪 幼蛙 成蛙 死亡，属于变态发育。

3、昆虫的发育分完全变态发育（蝴蝶等）和不完全变态发育（蝗虫等）。 4、动物生命周期的时间就是寿命，它受许多环境因素的影响。

四、当堂练习

1、下列说法中错误的是（ ）

A 、生命周期的时间就是这种动物的寿命

B 、人类活动对生物的生活环境所造成的破坏将影响动物的寿命 C 、生物通过生殖使生物的种类不会随着个体的衰老而灭绝

D 、蝌蚪与青蛙的形态结构相似，仅在形体的大小上存在较大的差异 2、下列各组动物的发育都属于变态发育的是（ ）

A、蝴蝶、家蚕 B、蚊、猫 C、家兔、蜜蜂 D、青蛙、丹顶鹤 3、能使人类种族得以延续的原因是人的生命周期中有（ ）

A、出生 B、生长发育 C、生殖 D、死亡 4、人的生命周期的起点是（ ）

A、胎儿 B、受精卵 C、婴儿 D、卵细胞 五、课后巩固

1、蝗虫的一生经过 、 、 三个阶段，且若虫（幼体）与成虫（成体）形态结构和生活习性大致相似，这种发育类型为 。

蝴蝶的一生发育过程要经 、 、 、 四个阶段，且幼体与成体在形态结构与生活习性方面显著不同，这种发育类型为 。

2、下图表示昆虫的变态发育过程，据图回答： （１）图中Ｂ和Ｄ分别表示 期和 期。

（２）由ＡＢＣＤ的发育过程称 ，属于这种发育过程的昆虫有（举两例） 、 等。

3、你看过蜻蜓点水吗？你知道此时它在干什么吗？

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