苏教版小学六年级科学上册各单元复习题精选

苏教版小学六年级科学上册各单元复习题精选

第1单元

一、填空题

1、【细菌】、【霉】、【病毒】要用显微镜才能看清楚，所以通常把它们称作【微生物】。微生物分为【细菌】、【霉】、【病毒】三类,它们是不同种类的微生物。在【空气中】、【水中】、【泥土里】、【动植物体内和体表】等地方都存在微生物。

2、第一个揭开微生物秘密的是荷兰生物学家【列文虎克】。他用自制的显微镜观察到了能够游动的【微生物】，为人类敲开了认识【微生物】的大门。

3.微生物是一类个体【微小】的生命体,只能用【微米】甚至更小的单位【纳米】来衡量,绝大多数的微生物只有在【显微镜】下才能看到。

4.使用显微镜是要很小心，镜头不要碰着【盖玻片】。显微镜中的两个透镜的焦距【 不相同 】，对着物体的透镜焦距

【小 】叫做【 物镜 】，对着眼睛的透镜焦距较【大 】，叫做【目镜】 5.使牛奶发酵成酸奶的细菌是【乳酸菌】，细菌的三种基本形态是【杆菌】、【球菌】、【螺旋菌】。有的细菌利用阳光自己制造食物，有的细菌则从动植物身上吸收养料。细菌繁殖很快，一个细菌可以在几小时内繁殖出【几百万】甚至【上亿个】后代。

6.益生菌对人体健康有益，可以分为【双歧杆菌】、【嗜酸乳杆菌】、【干酪乳杆菌】。

7、在适宜的温度下，（乳酸菌）会使牛奶发酵变成酸奶。做泡菜、做面包都要利用【酵母菌】。饮用了变质的酸奶，会引起【腹泻】、【消化不良】、甚至【中毒】。

8、危害人类健康的病毒和细菌叫做【病菌】。细菌和病毒一样，会引发和传播疾病。但是，它也有功劳：例如人们利用细菌可以【加工食品】、【生产药品】、【净化环境】【生产燃料】。

9、许多传染病是由【病菌】引起的。用【捂住鼻子打喷嚏】、【用热水冲洗筷子】、【勤用肥皂洗手】等方法可以减少致病细菌的传播。

10.我见过的霉的形状有【绒毛状】、【棉絮状】、[网狀]，颜色有【绿色】、【灰色】等。

11.霉是有生命的，它具有【需要呼吸】、【能生长繁殖】、【需要营养】等一系列生命特征。物体在（如：馒头）【温暖和潮湿】的环境下容易发霉。在【干燥和寒冷】的条件下不易发霉。

12、英国科学家【弗莱明】首先发现了青霉菌, 青霉分泌出的某种物质能杀死细菌，能杀死细菌的物质，叫做（青霉素）。人们利用霉菌可以用来【制酱】、【做腐乳】、【生产农药】、【发酵饲料】等好处。

13.人体的皮肤、骨骼等都是有一种叫做【细胞】的微小的结构组成的，【细胞】就好像是构成生命体的“积木”。

14、（构成生物体的基本单位是【细胞】。是英国物理学家和天文学家【胡克】首先发现细胞的。生物体的生长发育过程就是【细胞】的生长发育过程，生物体的衰老、死亡也是【 细胞】的衰老、死亡造成的。

15.细胞有很多不同之处，如细胞（形状）、（大小）和（功能）等方面都各不相同。当人体遇到病菌入侵时，【 白细胞 】便与病菌展开激战。在消灭这些入侵者时，【白细胞】也会有大量伤亡，“脓”就是死亡的【白细胞】和【病菌】的尸体。

16.大多细胞都是非常小的，但个别细胞却很大，如【鸡蛋中的蛋黄】。用显微镜观察洋葱的表皮细胞，观察的对象是

【洋葱鳞片叶内则的表皮】。 二、判断题

1、在空气中、水中、地下、动植物和人体里，都有微生物。（ √） 2、大肠杆菌、变形虫、啤酒酵母菌都是微生物。（ √） 3、大多数细菌对人类是有害的。（ × ） 4、病菌会通过各种途径侵入人体。（ √ ） 5、注射疫苗是预防传染病的一种方法。（ √ ）

6、在空气、土壤、动植物体内以及食物中都可以找到霉。（ √ ） 7、服用抗生素，可以有效地治疗因病毒导致的疾病。（ × ）

8、电冰箱能保鲜食物，主要是利用它产生较冷的环境，创造使食物不容易发霉的条件。（ √ ）

9、霉对人类都是有害的。（ × ）

10、生物体的生长发育过程就是细胞的生长发育过程。（√） 11、未受精的蛋是一个细胞，受过精的蛋同样也是一个细胞。 （×） 12、人类可以利用霉菌制酱做腐乳。 （√）

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