2、生自行完成:
师:同学们,下面就考考你们的动手能力了。
遇到不会的步骤,可以举手进行提问。 3、了解完成情况,请“小老师” 帮忙:
师:哪些小朋友已经会了?看来有些小朋友真聪明呀。
那就请会的小朋友做“小老师”,教一教其他同学吧。
三、评选“折纸家”:
师:小朋友们都会折了吧。那就请你们发挥你们的水平,动动灵活的手指,折出
一只美丽的千纸鹤吧。别忘了千纸鹤的眼睛哦。我们来选出一位最厉害的“折纸家”。 四、总结:
师:同学们,你们这能能干。希望你们能像千纸鹤一样,不但拥有美丽的外表,
还能够飞得很高,很远。
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