江苏省盐城市明达中学2013届高三上学期学情调研考试生物试题
A.4X174噬菌体的不同基因之间可以相互重叠是长期自然选择的结果 B.假设正链中(A+G)/(T+C)=m,则负链中(A+G)I(T+C)=l/m C.基因D、E指导蛋白质合成过程中,mRNA上的终止密码分别是UAA、UGA
D.基因D、E重叠部分的碱基序列指导合成的蛋白质中具有相同的氨基酸序列
13.在“噬菌体侵染细菌的实验”中,如果对35S标记的噬菌体一组(甲组)不进行搅拌、32P标记的噬
菌体一组(乙组)保温时间过长,其结果是 A.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性 B.甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组上清液中也会出现较强放射性 C.甲组沉淀物中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性 D.甲组上清液中也会出现较强放射性,乙组沉淀物中也会出现较强放射性 14.右图示某种农作物品种①和②培育出⑥的几种方法,有关说法错误的是 A.经过III培育形成④常用的方法是花药离体培养
B.过程Ⅵ常用一定浓度的秋水仙素处理④的幼苗 C.由品种①直接形成⑤的过程必需经过基因突变 D.由品种①和②培育品种⑥的最快途径是I→V
15.右图表示人体生命活动调节机制的模式图,有关叙述中正确的是 A.该图若表示反射弧,兴奋都是以局部电流的形式传导 B.该图若表示突触的结构,则图中的b代表突触间隙
C.若图示甲状腺激素分泌的分级调节,则d代表促甲状腺激素 D.若图示细胞免疫的过程,则b为效应B细胞,c代表抗体
16.下图表示一种中枢神经元的联系方式,若在图中箭头处施一强刺激,则图中a、b、c、d、e能检测到兴奋的有几处
A.2处 B.3处 C.4处 D.5处
17.下列对探究培养液中酵母菌种群数量动态变化实验的叙述,错误的是 A. 从试管中吸出培养液之前应振荡试管,有利于正确计数 B. 先将培养液滴在计数板上,轻盖盖玻片防止气泡产生
C. 当一个小方格中酵母菌数量过多时,应将培养液按 比例稀释处理
百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读,70教育网,提供经典教育范文江苏省盐城市明达中学2024届高三上学期学情调研考试生物试题(3)在线全文阅读。
相关推荐: