2024-2025学年江西省临川二中、临川二中实验学校高二下学期第三(6)

2018-2019学年,学期试题,Word版,含答案,考试,教材,教辅

（2）根据材料二并结合所学知识，说明晚清财政税收结构的变化及原因。（12分）

26. 阅读下列材料，完成下列要求。（12分）

在近代史上，面对生死存亡的民族危机，新型士大夫群体、知识分子群体都在悲愤地探寻如何摆脱被西方列强鱼肉、实现民族自强与独立的出路。于是，从甲午战争至19世纪20年代，围绕救亡图存展开的争论，大的思想辩论达7次之多：

时期思想辩论

甲午战败告急时

“君主立宪”与“君主专制”之争

“学校”与“科举”之争

“八国联军”瓜分中国之时

“革命与改良”之争

“民主共和”与“君主立宪”之争“欧化”与“国粹”之争

早期新文化运动时

“新道德”与“旧道德”之争

“中西文化”

——摘编自宫京成《浅论中国近代报刊对社会思潮的传播与影响》提取材料有关信息，围绕“思想辩论”拟定一个具体论题，并加以阐述。（要求：整合材料中的信息并结合史实展开阐述；论题明确，史论结合。）

27.［历史——选修1：历史上重大改革回眸］（15分）

材料隋文帝开国之初,就确定朝廷官制。在中央:有内吏省、门下省、尚书省，下设吏部、礼部、兵部、都官(后改为刑部)、度支部(后改为民部)、工部六曹。地方官制:开皇三年,隋文帝按照“存要去闲,并小为大”的原则,合并了一些州县,简化行政层次,改州、郡、县三级为州、县两级(后又改为郡、县)。中央还经常对地方官进行考核。地方官及其重要僚属每年年终要到中央“上考课”(报告工作)，称为“朝集”。中央还常派使臣出巡各地,考察州县官政绩的好坏。选用贤能，隋文帝废除了三百年来为世家豪族所把持的“九品中正”制度。设科取士，根据考试成绩取决做官与否。制定《开皇律》,在实施法治的过程中,奖励良吏,严惩贪官污吏。

——摘编自董维慎《略论“开皇之治”》（1）根据材料并结合所学知识，概括隋文帝官制改革的措施。（7分）

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