记叙文中的人物语言描写训练22张
把上面那段不同性格人物对话的练习再配以神态描写、 心理描写、动作描写，比较其效果。 A:“你闯祸了，等着挨罚吧！” B:“不怕，只要你自己不承认， 谁知道是你泼的水呢？” C:“我看你还是快去自首吧， ‘坦白从宽，抗拒从严嘛！’” 我呆呆地站在教室门
口，同学们 围了上来。 A眯着眼睛笑嘻嘻地说：“你闯 祸了，等着挨罚吧！” “不怕，只要你自己不承认，谁 知道是你泼的水呢？”B瞪大眼睛说。 C凑了上来：“我看你还是去自首吧， ‘坦白从宽，抗拒从严’嘛！” D打断他的话愤愤不平地说： “那不是自投罗网吗？” “哎，我有办法了，”E手舞足 蹈地说，“你去拿一根棍子来，绑在 背上，去负荆请罪。” 大家听了哈哈大笑。
D:“那不是自投罗网吗？”E:“我有办法了，你去拿一根 棍子来，绑在背上，去负荆请
罪。”
百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典教育范文记叙文中的人物语言描写训练(17)在线全文阅读。
相关推荐：
