《美学概论》课程复习 名词解释
律。
6、美感
广义的美感是指人类的审美意识系统:审美能力、审美需要、审美趣味、审美理想、审美态度、审美感受等的总和;狭义的美感是指具体的审美感受,表现为主体在欣赏美的对象时的综合心理反映。
7、审美理解
审美理解:是指在美感活动中,审美主体用某种感性的形式,对客体的意蕴和审美活动的价值整体把握和领会。与一般理解不同,审美理解不需要一个独立的思维阶段,而表现为一种美感直觉。
8、艺术美;
艺术美的本质需要从以下三个方面来认识:1、艺术美是审美意识的集中体现:2、艺术美是审美活动的多重载体:3、艺术美是审美教育的典型素材。
9、科学美;
科学美是指自然界本身的美与和谐的特征在理论上的表现,包括理论美与实验美,通常以理论美为主。许多科学家都把科学研究过程当成一种特殊的审美活动。科学未知数的揭秘能使他获得极大的心理满足,以至产生强烈的生理性变化。
10美感直觉
美感直观性的两层涵义:形象直观性,身心直接面对审美对象;瞬间生成性,审美不必借助抽象的思考,逻辑的推演,无须深思熟虑,就能获得审美享受。
11、技术美;
技术美即英语国家“迪扎因”理论所研究的美,包括生产环境、劳动过程和劳动产品的美等方面。“迪扎因”即“design”愿意为设计创意,因此,技术美的目的在于“研究物质生产,即工业、建筑、交通、农业以及管理和服务领域的审美因素”。
12、优美;
优美是美处于矛盾的相对统一,相对平衡的状态;从美感上看,优美给人以轻松愉快和心旷神怡的感受;从形式上看,优美表现为柔媚、和谐、安静、与秀雅的美。“沙上并禽池上暝,云破月来花弄影”“欲把西湖比西子,浓妆淡抹总相宜”。
13、讽刺;
讽刺:以夸张的方式对不合理的事物和现象进行辛辣的嘲讽和非难——热刺:对我友的缺点弱点进行戏谑,批评;令刺:对敌人的反动本质进行无情的揭露批判。
14、“有意味的形式”
[英]贝尔《艺术》:“在各个不同在作品中,线条、色彩以某种特殊的方式组成某种形式或形式间的关系,激起我们的审美情感。这种线、色的关系和组合,这些审美地感人的形式,我称之为有意味的
形式。”
15演出艺术
是以人工符号和表情姿态符号展示呈现富于情感的活的形象的艺术。流动的乐音和美妙的人体动作,能够最直接最强烈最细腻最充分地表现人内心深处最微妙的情感情绪轨迹。演出艺术主要有音乐,舞蹈,戏剧,曲艺,杂技。
16、诗歌;
诗歌是语言
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