数字和文化

数字0、1、2、3、4、5、6、7、8、9的文化内涵。

数字和文化

肖乐农

（湖南新化县教师进修学校）

1、2、3、4、5、6、7、8、9、0是大家很熟悉的10个数字，也是最小的10个自然数。用这10个数字，可以组成无穷无尽的数。不同国家，由于文化背景不一样，对这10个自然数，也常常赋予特殊的含义。特别是在我国，它们的文化背景更为深厚。

不可小视的“1”

当你打开一本按部首排列的大字典时，你会发现它的正文第一行的“一”字，解释是“数之始也”，意思是“1”是数目或计数的开始。从娃娃学话数数，当然先数的肯定是“1”。1是万数之首，从它开始，1，2，3，4，5， 无限地排列下去，形成一个有头无尾的“数字大军”。

由于1是万数之首，因而人们又把1看作是万物之源，有开始、专注、专一等诸多含义。九九归一，1被当作万物的开始，是说转了一大圈，又回到开始的地方。一心一意、一心无二，1就有专注、专一的意思。

1，不可小视。由小到大，积少成多，成千上万，都必须从“1”开始。整个地球，整个宇宙，整个 ，只要用得着，就可以把它们概括无遗。

人类语言每时每刻都离不开1：一成不变、一目了然、一见如故、一日三秋、一暴十寒、一念之差、一孔之见、一枕黄梁、

瞧，这个令人不起眼的1，是决不可以小视的啊！

成双成对的“2”

有人说，“2”是充满爱心的数，因为它是个“双数”，有成双成对的意思。“双数”又叫“偶数”。在古文里，“偶”字就是成双成对的意思。

二千多年以前，我国劳动人民为了研究自然变化的规律，便采用了天干、地支，“2”种顺次成双成对相结合的方法，记载着年轮和日期。

2，往往反映事物的两个方面：天与地一对，阴与阳成双，还有真与假，善与恶，美与丑，高与低，长与短，宽与窄，深与浅，大与小，多与少，轻与重，生与死，方与圆，前与

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