北师大版小学一年级数学上册认识钟表教学设计 杨晓翠(3)

的星期天是怎么过的。注意告诉大家：什么时候小明在干什么？

生1：早上7时小明刚起床。

生2：早上8时小明在写作业。

生3：早上9时半，小明去外面锻炼身体。

生4：中午12时小明在吃午饭。

生5：下午4时小明在体育场踢足球。

生6：晚上8时半小明上床睡觉了。

师：同学们说得很好，甚至有同学们注意到了，两个8时可不一样，一个是早上的8时，一个是晚上的8时，一定要说清楚，否则该闹笑话了。

5.我说你做。

师：同学们，整时分针指向12，时针指几就是几时；半时，分针指向6，时针过几就是几时半。现在我们来一起做个小游戏：同桌两人为一组，一个人说时间，另一个人拨表针，然后交换。看哪一组做得最好。

三、课堂总结。

1.同学们，这节课你们学得开心吗？有什么收获？还有什么问题？

2.师：同学们，通过我们今天的学习我们知道了钟面上的整时，分针指向12，时针指几就是几时；半时，分针指向6，时针过几就是几时半。今后一定要留心观察我们一般是什么时候做什么样的事情，是否有规律。

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