的旋转可以忽略.
判定标准:最高得分为30分,分数在27-30分为正常,分数<27为认知功能障碍. 痴呆严重程度分级方法:轻度MMSE≥21分;中度,MMSE 10-20分;重度,MMSE≤9分 二、使用指南
1 定向力:每说对一个记1分,总共5分。日期和星期差一天可计正常。月、日可以记阴历。如受访者少说了其中一个或几个(如忘记说月份、星期几等),调查员应该补充再问一遍受访者遗漏的内容。
2 记忆:要求患者记忆3个性质不同的样物件,要告诉受访者你可能要考察他/她的记忆力。调查员说的时候需连续、清晰、一秒钟一个。第一次记忆的结果确定即刻记忆的分数,每说对一给1分,总共3分。如果受访者没有全部正确说出,调查员应该再重复说一遍让受访者复述。重复学习最多6次,若仍不能记忆,则后面的回忆检查则无意义。
3 注意和计算:
①记分方式为0或2分,没有1分。调查员不能帮助受访者记答案,如受访者说20-3等于17,调查员不能说17-3等于多少?而只能说再减3等于多少。
②要求患者从100连续减7。记分方式为0或2分,没有1分。调查员不能帮助受访者记答案。
③记分方式为0或2分,没有1分。 ④记分方式为0或2分,没有1分。
4 判别能力:该部分考查受访者的形成抽象概念的能力。
①按照3个部分分别给分。说出苹果和桔子的大小、颜色、长在树上都是属于表面特征,给1分。如受访者说出“能吃的”则再给1分。而说出都是水果或果实再给1分。总共3分。这个项目的记分不是受访者说出任意一个相同点就给1分,如果说出的几点都是表面特征只能给1分。
②按照3个部分分别给分。说出形状上的不同(如高/矮,外形)给1分。如果说出用途的不同单独给1分。如果说出两者设计依据上的不同(椅子以人腿的长度为设计依据,而桌子以人上半身高度为依据)再给1分。
5 复述:考查受访者的短期记忆。说对一个给1分,总共3分。不论受访者第18项的完成情况如何,这里都要求受访者复述一遍。
6 语言:从命名、语言的流畅性、听懂命令和阅读书写等方面考查受访者的语言能力。 ①命名:给患者出示表和圆珠笔,能正确命名各记一分。
②语言复述:是检查语言复述能力,要求患者复述中等难度的短句子。调查员只能说一次,
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