哲学生活练习(2)

①是系统化、理论化的科学的世界观体系 ②包括辩证唯物主义与历史唯物主义

③是科学的世界观与方法论的统一 ④是一切科学之上的科学

A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④

14. 马克思、恩格斯在创立自己哲学的过程中，对待黑格尔的辩证法和费尔巴哈的唯物主义采取了全面科学的态度。这种态度是 （ ）

A.批判的继承 B.把二者相加

C.全面吸收 D.批判其错误观点

15. 物质是不依赖于人的意识并能为人的意识所反映的客观实在，其中“客观实在”是从（ ）

A．自然界中抽象概括出来的共同属性 B．社会事物中抽象概括出来的共同属性

C．万事万物中抽象出来的共同属性 D．万事万物的总和

16．物质与意识的区别在于（ ）

Ａ、物质是有形的，意识是无形的 Ｂ、物质能独立存在，意识不能独立存在

Ｃ、物质是运动的，意识是不运动的 Ｄ、物质是具体事物，意识是物质的派生物

17. 面对日益减少的森林面积，日益恶化的生态环境，有识之士发出“绿色可以没有我们，我们不能没有绿色”的呼声，这一呼声所蕴含的哲理是（ ）

A．人类只能听从自然的摆布，必须服从自然

B．承认自然的客观性是人类有意识地处理人与自然关系的基本前提

C．人类可以利用自然物但不能改造自然物

D．自然界先于人类而存在

18. 下列对静止的看法正确的是 （ ）

A．静止是绝对的不动，是运动的特殊状态

B．静止不是绝对的不动，是一种不显著的运动，是运动的特殊状态

C．静止是运动的特殊状态，是无条件的、相对的运动

D．静止在一定条件下，可以是指永恒不动

19. “鸿雁出塞北，举翅万余里。冬季食南稻，春日复北翔。”这表明（ ）

A．事物都是运动、变化、发展的 B．事物的运动是永恒的

C．物质是运动的主体 D．事物运动都有自身的规律

20 “揠苗助长”，事与愿违；“庖丁解牛”，事半功倍。这两则寓言故事反映的同一哲理是（ ）

A．不同的人对同一事物会有不同的反映 B．人能够认识规律和利用规律

C．要尊重客观规律，按客观规律办事 D．事物是普遍联系的，又是变化发展的

21. “我看到了苹果落地，为什么没有看到万有引力呢？”这句话表明( )

A. 规律是隐藏在现象之中的本质联系，借助抽象思维才能揭示规律

B. 规律是不以人的意志为转移的

C. 规律是通过现象来表现的，认识了现象就认识了规律

D. 规律是固有的联系，感觉不到，可以凭主观想象而得到

22. 在美学中总要谈到“移情”现象，即“情景交融”，比如我们高兴时，仿佛骄阳在笑，青松在招手，花儿也在点头；悲伤时，又觉得雨如泪，风如咽。“移情”的说法体现的哲学观点是（ ）

A．意识是人脑机能 B．意识是客观事物在人脑中形成的主观映像

C．意识对物质具有反作用 D．意识有正确和错误之分

23. 当代产业工人的杰出代表——许振超，他有句名言：知识能够改变命运，学习可以成就未来。正是他拥有了这种不懈追求、超越自我的精神，有渴求知识、改变命运的信心、毅力和勇气，

使得许振超创造出了“超人”的业绩。许振超的事迹对我们的启迪是 （ ）

A．意识对改造客观世界具有指导作用，奋发的精神能催人奋进

B．精神不是万能的，意识受客观规律和客观条件的制约

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