3.美国父母从小就培养孩子的独立生活能力
据介绍,美国孩子很小就与父母分开住,孩子单独睡一个房间。当然也会有孩子怕寂寞,这也好办,就让他从小与小狗为伍。无怪当小狗失踪或去世时,很多孩子都哭得悲痛欲绝,因为孩子与狗的感情胜过了父母!孩子到了18岁时,就得自己挣钱解决生计,这倒不是父母没钱,而是让孩子自己挣钱早日独立。美国孩子从小就经常听到父母的口头禅:“自己照顾好自己”、“让你的生活明天变得更美好”。美国父母是这样看的,让孩子自己挣钱,是让孩子知道挣钱的辛苦和不易,以及挣钱的价值。
上大学后,孩子就可申领信用卡,这是学会理财的第一步,支付账单,如果不及时付账单,个人信誉就有污渍,以后就会遇到许多麻烦。在临近大学毕业时,汽车销售商就会到学校推销汽车。孩子租车后,开始自己租公寓,打零工,不过这时孩子还没有固定工作,买大件得有人给你担保,让你知道这钱不是白挣的。毕业后可以找到固定的工作,随着时间的流逝,收入增长,就会买房子、汽车,以及进一步改善生活,这种体制可以让孩子尽早地适应社会独立的生活。
这种培养孩子成才的体制,对中国父母培养孩子不妨是一个良好的借鉴。
关于幼儿教子有方个人心得体会范本【四】
人们常说家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师,此话道出了家庭教育的重要性。是的,在孩子的成长过程中,父母的责任是“哺育”,如果说“哺”主要是指给孩子的成长创造必要的物质条件的话,那么“育”则是指父母要成为孩子精神成长的引路人,即帮助他树立正确的世界观、人生观和价值观,告诉他做人的道理,培养健全而独立的人格,塑造丰富而深刻的精神世界。
在教育孩子的过程中,培养孩子的责任心是非常重要的,一个有责任心的人,是能把任何事情做好的。记得儿子上小学一年级的第一天,我们就告诉他,学习既是你的任务,也是你的责任,学习好是应该的,成绩不好是要挨批评的,每天只有把学习任务完成了,才能做其他的事。我们还告诉他,把工作做好是爸爸、妈妈的责任,如果我们工作没做好,在单位也会挨领导批评,我们这样说,就是告诉他,每个人都有自己应该负的责任,并不只是要求他,而放松我们自己。事实上,我们工作也的确十分努力,尽职尽责把自己的事情做好。有时,我正陪孩子玩,玩得正开心时,突然接到医院的急症电话,我会毫不犹豫赶到医院,孩子不理解,我便告诉他,救死扶伤是妈妈的责任。他爸爸也经常在学校加班,工作到很晚才回来,我也会不失时机地告诉他教书育人是爸爸的责任。树立起了责任心,他就学会了负责,学会了担当。从小学到高中,孩子获得了无数荣誉,但我们从没有给
过他一次物质奖励,就是让他明白一个道理:这些都是做学生的本分,你只不过做好了你应该做的事情!
我们还十分重视培养孩子的自理能力,教育他要学会思考,要有主见,学会选择,懂得取舍。要把孩子培养成一个独立的个体,培养他的自理能力很重要,“自己的事情自己做”,是我们常对他说的一句话。他读小学时,就一个人坐公交车上学,几乎是那条线路上独立乘公交车的最小乘客。每年暑假,我们一般都要带他外出旅游,每到一地,首先便让他买来当地地图,由他设计每天的游玩线路。去年7月,他爸爸在x学习,他提出想去x看世博园。我们商量,在他爸爸课程快结束时,让他独自一人乘火车到x。当他爸爸在x的旅馆见到远道而来的儿子时,不由地感叹道:儿子真的长大了。在一些大事上,我们从来让他自己拿主意,不越俎代庖,只是帮他分析利弊,为他的决策做好参谋。小学毕业时,他面临着上哪所初中的选择,我们认为他正是长身体的时候,想就近找一所初中上算了,但他不干,说非外校或金东方不上。我们便说,你先去考吧。结果两所学校都考取了。究竟上哪所学校,我们给了一些建议,他最后选择了金东方学校。初中三年,他在金东方发展得很好,过得很愉快。中考后,他又面临着上哪所高中的选择,我们告诉他,要理性对待高中学校的招生宣传,学会用自己的头脑分析问题。他爸爸找来近几年教育部门的高考成绩分析表,让他通过对数据的比较、分析后,再做出判断和选择。后来,他在填志愿时毫不犹豫写下了夷陵中学。上高中后,他常跟我们讲班上和学校发生的一些新鲜事,“我们学校获得北大实名推荐制
资格啦”,“我们校长受邀到人民大会堂参加清华大学百年校庆了”,“德国朋友今天到我们班了”从那充满自豪的眼神中,我们看出了他对夷陵中学由衷的喜爱。
儿子从小到大,一直很听话,我们很省心,许多朋友、同事都很羡慕,说我们两口子在教育上根本没操心。其实不然,在教育孩子上,我们一直坚持“有所为,有所不为”的原则,宽严并济,松弛有度,努力为孩子的健康成长创造良好的家庭氛围。
关于幼儿教子有方个人心得体会范本【五】
首先感谢xx为我们家长提供了一个难得的学习机会。通过短暂三次的课程,让我们进一步学习到好多育儿书上学不到的知识,让我们对育儿教育又有了一个新的认识,让我们对xx也更多了一份了解。
总之,通过参加此次家长学校的学习,我们是受益多多,感受多多。现就自己听课后的感受谈一点体会。
一、行为习惯的培养
黄专家的讲课,说这个时候是孩子行为习惯养成的最佳时间。对这一点,我深有感受。孩子上幼儿园以前,每次要他洗手,都是把水龙头开得大大的,然后看到水哗啦哗啦流,好象水不开大,一双小手洗不干净似的。
可上学没几天,一次我和他一起去洗手,孩子自己主动把水龙水的水流量调得小小的,还对我讲:“水龙头不能开得太大,开得太大了,它会哭的。”好形象的话语!我知道,一定是老师教的,让他们无论是在学校,还是在家里,已经无形中建立起这种节约用水的意识了。原来好的习惯就是这样养成的。
二、亲子沟通的技巧
刘教授传达给我们的一句话“一个孩子,经常被你看成怎样,经常被你说成怎样,经常被怎样对待,在不久的将来就会变成现实!”我想其中一个很重要的理念就是尊重孩子、理解孩子,不要把我们大人的观点强加给孩子,不要随便给孩子戴上“笨”“差”“没用”的帽子。学会倾听孩子的情绪,接纳孩子的思想。
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