上半年工作小结
xxxx年上半年，区教体局在区委、区政府和上级教育行政部门的领导下，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十七大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，以城乡教育均衡优质发展为重点，深化教育改革、促进教育公平、深化素质教育、提高教育质量，基本实现了“时间过半、任务过半”的目标，为圆满完成全年各项工作任务奠定了良好的基础，现将上半年工作小结如下：
一、以教育均衡发展为主线，推动教育事业发展
1、“一校两区”成为我区推进教育均衡发展的基本模式
经过近三年来全区上下的共同实践，城区名校、强校托管农村完小、弱校的“一校两区”模式已经成为我区教育均衡发展的基本模式。教育均衡发展工作得到了党委政府的高度重视，x月初，区委、区政府专门下发了《关于推进义务教育均衡发展的若干意见》（区委发[xxxx]x号），《意见》中明确了对实施“一校两区”管理的学校给予经费支持，并从今年起将农村学生生均公用经费在省定标准基础上再增加xx元，为推进教育均衡发展提供了政策支持。
上半年，“一校两区”的办学模式开始向初中和特教延伸。在经过“城乡初中管理共同体”的磨合实践之后，x月x日，我局召开推进教育均衡发展工作会议，将官碓小学托管给巨化一小，宣布在书院中学和沟溪初中、兴华中学和华墅初中四所初中之间实行“一校两区”的管理模式。同时宣布由花园小学校长兼任“润智学校”校长，实行“一个法人、两所学校”的管理模式。通过xx所学校的“教育托管”，全区优质教育资源的覆盖面进一步扩大，目前，全区xx.x%初中学生、xx%小学学生处在了城区教育资源的覆盖之下。
我区“一校两区”城乡均衡发展的工作经验受到了广泛关注。上半年，诸暨、缙云教育局先后来我区学习交流，省人大、省教育厅有关领导和教育部陈小娅副部长给予了充分肯定，《x日报》专版刊发了我区教育托管工作的报道。
2、启动了农村完小跨乡镇撤并
随着“康庄工程”的推进，农村的道路交通状况得到了极大的改善，为全区启动农村完小跨乡镇改造奠定了基础。上半年，根据“小规模学校调整规划”，结合完小和教学点的实际，以方便群众、方便学生为原则，实施了农村小学生跨乡镇就读，撤并了祝家山完小，学生并入白云学校就读。
3、全区教育布局进一步完善
根据市区两级理顺教育管理体制工作相关要求，巨化四小资产将在xxxx年秋季移交市管。上半年，利用原花园中学资产，撤并了巨化四小，花园小学搬迁到原花园中学校址办学；花园小学、巨化四小退休教师共xx人纳入退管中心管理。花园、巨化片完成了义务教育布局调整，该片区形成了三所小学，一所初中的办学格局。
上半年，创办“润智学校”和华茂外国语学校在石梁中学设立“名师工作室”两项工作顺利推进，教育均衡发展的内涵和举措更为丰富。
二、以实施保障为重点，夯实教育发展基础
1、推进教育债务化解工作
通过对全区xxxx年x月底教育负债底数的清理核实，锁定了债务底数，协助财政等部门拟定了我区化解义务教育债务实施方案和化解义务教育负债分年度偿债计划。今年年度计划化解债务xxxx万元，上半年计划完成年度计划xx%（xxxx万元），实际化解教育债务近xxxx万元，超额完成计划进度。
2、启动农村规模学校改造工程
继续实施省、市教育五项工程和标准化学校建设，上半年，完成了黄家小学教学楼、学生公寓建设。启动了“小规模学校改建改造工程”，改建改造面积xxxxx平方米、总投资xxx万元的xx个项目已经实施，大部分项目可在秋季开学前交付使用。
3、启动课桌椅置换工程
将农村中小学课桌椅置换作为“四改”工程、标准化学校建设的配套与延伸，启动了“课桌椅置换工程”。全区共计划更换课桌椅xxxx套，其中农村学校xxxx套，市区学校xxxx套（包括扩班添置），共需投入资金xx万余元。“课桌椅置换工程”的落实，将有效改善学生的学习条件。
4、落实农村教师政策待遇
根据《关于实行农村教师任教津贴的通知》（xx人发xx号）精神，认真细致地做好了农村教师任教津贴工作。对“一校两区”产生的新问题，教体局积极争取有关部门的支持。上半年，全区确认农村教师xxx人，月增任教津贴xxxxxx元，全年合计增资xxxxxxx元，增资经费已落实到位。
三、以队伍建设为核心，增强教育发展后劲
1、强化优秀人才队伍建设与管理
以优秀教育人才为示范，推动教师队伍建设。上半年，认真落实各类优秀教师评选和推荐工作，推荐参加第xx届省春蚕奖教师x人，推荐市“百优班主任”教师xx人、市“十佳”师德标兵x人、市“十佳”青年教师x人，评选区“十佳”师德标兵xx人、区十佳青年教师xx人；开展了评选区优秀班主任和区先进教育工作者活动；组织实施了名师、学科带头人的学年度考核。在推进城区校长兼任农村学校校长的同时，推动了学校副职和学校中层的校际交流，通过交流，推进了学校管理文化的进一步交融，促进后备干部的成长。
2、强化在岗培训推动教师素质提升
一是抓好常规专题培训。举办了班主任全员培训，分设了普通班和提高班，培训班主任xxx人；组织开展了中小学、幼儿园教师继续教育和中小学新上岗教师的培训；依托网络平台，建立了新人梯博客群。二是抓好“领雁工程”的实施。将农村教师队伍建设与省“领雁工程”相结合。以培养农村教师领头人为目标，以培养农村教师执教能力为重点，依托省师训中心雄厚的师资力量，组织推荐了xxx余名中小学科学教师、优秀班主任、优秀教研组长等教师参加省组织的专业培训。三是启动了“校（园）长培训”工作。由局领导担任班主任，组建了中学校长、小学校长、幼儿园园长三个培训班。
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