在推进改革和现代化建设中，优秀的共产党员之所以能够为党和人民的事业鞠躬尽瘁，是因为他们拥有崇高理想和坚定信念。
眺望国家的未来，实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。习近平总书记参观《复兴之路》展览时说：“每个人都有理想和追求，都有自己的梦想。现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想，凝聚了几代中国人的夙愿，体现了中华民族和中国人民的整体利益，是每一个中华儿女的共同期盼。”习总书记讲话不仅体现的是他对民族复兴、国家发展前景的自信，更是向全党全军全国各族人民发出的动员令。我们广大党员干部不仅要增强对中国特色社会主义的理论自信、道路自信、制度自信，坚定不移沿着正确的中国道路奋勇前进;同时，要弘扬伟大的民族精神和时代精神，不断增强团结一心的精神纽带、自强不息的精神动力，朝气蓬勃地迈向未来，将“中国梦”的伟大构想化为美好现实。
眺望街道的未来，实现街道经济社会转型跨越发展。去年以来，街党委按照中央、省市区委的要求，结合东大发展实际，在充分调研和广泛征求意见的基础上，全面分析东大街面临的形势和困难，以问题为导向，提出了“跳出东大抓‘三借’，立足东大抓‘五创’”的发展思路，即对外利用老城区改造开发和国有企业改造开发两个契机，“借机发展”;利用区工业和总部两个平台，“借台发展”;通过培养干部职工的能力水平和激发干部职工干事创业积极性，把个人和集体的人缘和人力资源优势，汇聚成帮助支持东大发展的人脉资源，“借力发展”。对内分析优劣和形势，提出“创新、创业、创建、创收、创优”五个方面的目标和要求。我们全街党员干部要认真落实街党委、办事处的各项决策部署，真抓实干、勇于拼搏，努力把自己的本职工作做好，把街道的事情做好，努力实现东大街党建强、发展好、民生实、社会安的奋斗目标。
犹记入党时的宣言，面对党旗时的一腔热血，翻开红红党章的每一页，不禁心潮澎湃;时光荏苒，重温这鲜活的每一字、每一句，这章、这规、这纪，这六年作为党员的点点滴滴，却是百感交集。
一本章是利刃在心田刻上了至死不渝的誓言;一道规是明眸专注着神圣而不可侵犯的举止;一种纪是双手在心头狠狠打上一个结，常去触碰，常去反省，常有所得。他们就这样成了我们前进的方向，我们做人的准则，我们心底深深的烙印。这烙印，是一项责任、是一份操守、是一种情怀，是我们永远的恩师，是我们一辈子的良友。
这是一切为民的情怀。古代管子曾经说过“政之所兴，在顺民心;政之所废，在逆民心”。党的宗旨是执政为民，而如何为民，“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”。一次，*总理到云南鲁甸地震灾区慰问群众，在慰问特困户马才英一家时，总理对老人说：“请允许我到你的帐篷里看看，好不好?”得到主人同意后，才走了进去，摸摸床上的被子，揭开米缸看看存粮。一声询问道出的是一份尊重，更是一份把群众真正放在心里的情怀。总理尚且如此，我们又有何理由高高在上，我们来自群众，更应身入群众、心入群众，俯下身做一头谦恭的孺子牛，仰起头做一把无言的遮阳伞。
这是廉洁奉公的操守。《论语》里说过：其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。如何身正，谨小慎微处方显人性光辉。三年前，芜湖一则“市长爸爸”送孩子上学的事情，聚集了无数目光。这位父亲用的是一辆骑了8年的自行车几乎每天送孩子上学，这看似平常的小事，因为披上了廉洁的光环，成了轰动一时的“大事”，获得了群众的一片赞声。廉洁无小事，正是这些微不足道的小事，恰恰能展现一个人真正的精神涵养与人格魅力。
“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，在我们的工作生活中又何尝不是呢?小事虽小，但要慎重处之;小节虽微，但不能失节;小利再小，但也有利害关系。“千里之堤、溃于蚁穴”，守住这份操守，方能守住本色，守住人生的*。
这是干在实处的职责。古人曾说：“天下事有难易乎,为之,则难者亦易矣;不为,则易者亦难矣”，我们要的不是纸上谈兵，而是实干兴邦。曾经的我是一名光荣的小学人民教师，如今，身在督查办，工作的环境、对象、内容都变了，但是不变的是做好每一件事的用心，是做成每一件事的决心。或许我们在顶着烈日、冒着风雨看一个个项目的现场;或许我们在不断询问、查阅各种关于农业、经济、民生的专业知识。
或许我们彻夜绞尽脑汁思索着调研稿的写法，而每当事情*结束的时候，我总会有看到孩子光荣毕业时的那份舒心与安慰。“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”，每一件事总要有所经历，才会有成果，事在人为，干在实处，实干出彩。
是德也是责，无论是“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜”的为民所想，还是“粉骨碎身浑不怕，要留清白在人间”的公正清廉，亦或是“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行”的实践有为，这章、这规、这纪，烙在我们心中的是份情，印在我们脑海的是份理，情理之间，有太多是我们不能忘却、不容忽视、不可亵渎;有太多是我们应当靠近、理应遵循、本该严守。 于是，你成了我心底永远的烙印，成了我眼中的身影，成了我耳边辗转的叮咛，成了我人生中良师益友，常伴而行。
同志们：
党中央决定，今年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育，这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，也是党内教育从集中性活动向经常性教育延伸的重要举措。今天，我在这里讲一次专题党课，对我县“两学一做”学习教育进行动员和部署。下面，我结合自己学习的认识和体会，联系我县干部队伍实际，讲四点意见，跟大家交流共勉。
一、 深刻认识“两学一做”的重大意义和丰富内涵
开展是锤炼党员党性的迫切需要，目的就是要唤醒大家党的意识、党员意识、党章意识、党规意识，引导全体党员自觉坚定理想信念，自觉用党的理论来武装自己，自觉用党章党规来约束自己，以重塑党员形象、夯实党的基础。同时，开展“两学一做”学习教育是深化党内教育的重要实践。体现在范围上，是从“关键少数”向全体党员拓展;体现在形式上，是从集中教育活动向经常性教育延伸。
今年以来，、党中央从全面从严治党的战略高度，聚焦做合格共产党员，着力抓常抓细抓长，在全党开展“两学一做”学习教育，体现了思想政治教育的连续性，更标志着党内教育已经进入经常性教育的新常态，是全面从严治党的有力抓手，要通过学教活动，让大家树牢崇规意识、遵规意识、执规意识，自觉把自己的言行置身在党章党规的框架之内。
两学一做，主要内容就是学党章党规，学系列讲话，做合格党员，其丰富内涵体现在三方面：
1.学党章党规。要着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚。要认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，从身边的违纪违法案件中汲取教训，发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，引导党员牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。
2.学系列讲话。要着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政的新理、新思想、新战略，引导党员深入领会系列重要讲话的丰富内涵和核心要义，深入领会贯穿其中的马克思主义立场、观点和方法。
要把学习系列重要讲话同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3.做合格党员。要着眼党和国家事业的新发展对党员的新要求，坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。引导党员强化政治意识，保持政治本色，把理想信念体现为行动的力量;要在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为总书记的党中央自觉保持高度一致，经常主动向党中央看齐，向省委市委看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人;要践行党的宗旨，保持公仆情怀，密切联系群众，全心全意为人民服务;要加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线;要始终保持干事创业、开拓进取的精气神，做到平常时候看得出来、关键时刻冲得上去，在全面落实五大发展理念，打赢脱贫攻坚硬战，推动我县经济社会持续健康快速发展方面创先创优、争当表率、建功立业。
二、下大力践行“两学一做”要求 开展“两学一做”学习教育，是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，是加强党的思想政治建设的重要部署。“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地提高素质、解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
开展“两学一做”学习教育，基础在学，关键在做。要把党的思想建设放在首位，以尊崇党章、遵守党规为基本要求，用习近平总书记系列重要讲话精神武装全党，教育引导党员自觉按照党员标准规范言行，进一步坚定理想信念，提高党性觉悟;进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向; 进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩;进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在工作、学习和社会生活中起先锋模范作用，为推进全省“四位一体”基层党组织建设提升年活动、贯彻落实全市“五个五党建”要求提供坚强的组织保证。
开展“两学一做”学习教育，要增强针对性，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题，主要是对共产主义缺乏信仰，对中国特色社会主义缺乏信心，精神空虚，推崇西方价值观念，热衷于组织、参加封建迷信活动等;着力解决一些党员党的意识淡化的问题，主要是看齐意识不强，不守政治纪律政治规矩，在党不言党、不爱党、不护党、不为党，组织纪律散漫，不按规定参加党的组织生活，不按时交纳党费，不完成党组织分配的任务，不按党的组织原则办事等;着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题。
主要是利己主义严重，漠视群众疾苦、与民争利、执法不公、吃拿卡要、假公济私、损害群众利益，在人民群众生命财产安全受到威胁时临危退缩等;着力解决一些党员精神不振的问题，主要是工作消极懈怠，不作为、不会为、不善为，逃避责任，不起先锋模范作用等;着力解决一些党员道德行为不端的问题，主要是违反社会公德、职业道德、家庭美德，不注意个人品德，贪图享受、奢侈浪费等。要持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，推动党的作风不断好转。
开展“两学一做”学习教育，要坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑;坚持学用结合，知行合一;坚持问题导向，注重实效;坚持领导带头，以上率下;坚持从实际出发，分类指导。要以党支部为基本单位，以“三会一课”等党的组织生活为基本形式，以落实党员教育管理制度为基本依托，针对领导机关、领导班子和党员干部、普通党员的不同情况作出安排。要给基层党组织结合实际开展学习教育留出空间，发挥党支部自我净化、自我提高的主动性，防止大而化之，力戒形式主义。 三、必须明确“两学一做”学习教育路径
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