苏教版五年级数学下册第1.2.3.4d单元同步练习题(随后更新5.6.7.8

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纳雍县第八小学·课时作业 班级:五年级(1)班 姓名: 等式和方程的含义

一、下面哪些是等式,哪些是方程?用线连一连。

90-X=30 20+30=50

80÷4=20 Y+17=38 X-15 36+X<40

7Y=63 54÷X=9

二、填空

1.含有未知数的( ),叫方程。

2.等式的两边( )加上或( )同一个数,所得结果仍然是( )。

3.x 与y 的和的7.5倍是( )。

4.320-x-x-x,可以简写成( )。

5.比n 的4倍多2.5的数是( )。

6.有红球a 个,绿球b 个,(a >b )红球和绿球共有( )个,红球

比绿球多( )个。

三、选择题(将正确答案的序号填在括号里)

1.下列式子中,( )是方程。

A .24+56=80

B .6+x >8

C .5x=4

2.从4x 里减去3.5与x 的积,差是26,求x ,正确的解是( )。

A .x=24

B .x=18

C .x=52

3.长方形的长用a 表示,宽用b 表示,那么长方形的周长c 是( )。

A .c=ab

B .c=a+b

C .c=(a+b )×2

4.下面的式子中和(7+12)·a 相同的是( )。

A .7a+12

B .7a+12a

C .7+12a

四、看图列方程。

等式

等式 方程

____________ ____________

五、根据下面的数量关系,列出方程。

1. 列式:______________________

2.正方形的周长是24厘米,边长为x厘米。列式:__________________

纳雍县第八小学·课时作业 班级:五年级(1)班 姓名:

等式的性质和解方程(一)

一、根据等式的性质在( )里填运算符号,在

里填数。

1.20+x =42

20+x -20=42( )

2. x -24=15 x -24( )=15( )

二、填一填。

1.如果x -10=15,那么2x +5=( )。

2.解方程:x +48=60,得x =( );再把x 的值代入a +x =30中,可得a =( )。

3.等式两边同时加上或减去( ),所得结果仍然是等式。

4.下列括号中的x 的值,哪些是方程的解?请画“√”。

(1)2.3+x =4 (x =6.3,x =1.7)

(2)x -1.2=2.8 (x =4,x =1.6)

三、解方程。

x +35=70 x -59=87 x -4.2=3.5 46+x =46

四、认真审题,绝不马虎。

1.已知2.5+x =60,则x +1.5的值是( )。

A.58 B.59 C.5.9

2.下列方程中,与方程4.5+x=5的解相同的是( )。

A.x-2.5=1.5 B.3+x=4.5 C.7+x=7.5

3.一本书有a页,明明看了b页,还剩下c页,下面等式正确的是( )。A.a+b=c B.a+c=b

C.a-b=c

五、你能根据方程补充条件吗?

1.一支钢笔x元,_____________,买一支钢笔和一支毛笔共用去15.8元。数量之间的相等关系:一支钢笔的价钱+一支毛笔的价钱=一共用去的钱

方程: x + 9.8 = 15.8

2.________________,买一只U盘,付出x元,找回36元。

数量之间的相等关系:付出的钱-一只U盘的价钱=找回的钱

方程: x - 64 = 36

六、根据数量关系列出方程,并求解。

1.粮店运来60袋大米,比原来的面粉多15袋,运来面粉x袋。

数量之间的相等关系:

方程:

2.小林身高1.56米,比小亮高0.12米,小亮身高y米。

数量之间的相等关系:

方程:

纳雍县第八小学·课时作业班级:五年级(1)班

姓名:

等式的性质和解方程(二)

一、根据等式的性质在()里填运算符号,在里填数。1.0.3x=1.8

0.3x÷0.3=1.8 ()

2.x÷5=18

x÷5×5=18 ()

二、解方程,并检验。

14x=70

x÷60=12 x÷4.5=9 5x=1.5

三、数学门诊。

0.4x=16 x÷3=12

解:x=16×0.4 改正:解:x÷3×3=12÷3 改正:x=6.4 x=4

四、看图列式。

五、实验小学有一块长方形的花圃(如图),求花圃的长是多少米?它的周长是多少米?

五、根据数量关系列出方程,并求解。

1.一支水彩笔x元,12支水彩笔的售价是18元。

数量之间的相等关系:

方程:

2.爷爷今年65岁,是小玲年龄的5倍,小玲今年x岁。

数量之间的相等关系:

方程:

3.小芳每天跑步x米,7天一共跑了千米。

数量之间的相等关系:

方程:

纳雍县第八小学·课时作业 班级:五年级(1)班 姓名: 列方程解决简单的实际问题

一、解方程。

6x =12.96 x -7.5=10 1.6x =6.4

3.8+x =6.3 x ÷3=2.1 x -1.8=4

二、看图列方程解答。

1.

2.

3.

三、列方程解答。

1.

2. 买一件标价98元的衬衫,付出x 元,找回2元。

鸵鸟的身高为2.76米,是一只丹顶鹤的 2.3倍。 丹顶鹤的身高多少米?

3.一盒饼干x元,一盒巧克力32元,是一盒饼干的8倍。

4.一台微波炉原价x元,降价50元后售价是150元。

四、一块平行四边形地的面积是360平方米,小华量得它的底是30米。这条底边上的高是多少米?(列方程解答)

五、上海到北京的航线全长1197千米,空客320飞机16时从上海起飞,17时48分到达北京。空客320飞机每小时飞行多少千米?

纳雍县第八小学·课时作业班级:五年级(1)班

姓名:

列方程解决两步计算的实际问题

一、在括号里填上含有字母的式子。

1.舞蹈兴趣小组有x名男生,女生比男生的2倍多2人,女生有( )人。

2.青菜价格每千克x元,茄子的价格是青菜的1.5倍少0.2元,茄子价格每千克( )元。

二、根据下面的条件,填写数量间的相等关系。

1.六年级植树的棵数比五年级植树的棵数2倍少10棵。

( )×2-10=( )

2.实验小学女教师的人数比男教师人数的4倍还多6人。

( )×4+6=( )

三、求x的值。

四、解方程

X+4.8=7.2 X—7.9=4.6 3X=123 X÷12=12

五、婷婷是6月份出生的,她今年的年龄的3倍加上9,正好是她出生那个月的总天数。婷婷今年多少岁?

六、体育老师带600元去购买篮球。买了6个篮球后,剩下的钱要买一个篮球还缺30元,每个篮球多少元?

七、姐姐和妹妹共60元钱,如果姐姐给妹妹4元钱,两人的钱就同样多。姐姐和妹妹原来各有多少钱?

纳雍县第八小学·课时作业班级:五年级(1)班姓名:

列方程解决稍复杂的实际问题

一、填空。

1.每千克梨3.2元,每千克荔枝6.1元,这两种水果各买x千克,一共要付( )元,荔枝比梨要多付( )元。

2.五(1)班植树m棵,五(2)班植树的棵数是五(1)班的2.3倍,五(2)班植树( )棵,两个班一共植树( )棵。

二、解方程。

4.5x+1.6x=42.7 5.3x-4.6x=42 5.4x+x=12.8

x-0.36x=16 34x+41x=300 5.6x+x=33

三、先把数量关系填写完整,再列方程解答。

(1)食堂运来45袋大米和面粉,大米的袋数是面粉的4倍。大米和面粉各运来多少袋?

()的袋数()的袋数=45

(2)果园里桃树的棵数是梨树的2.6倍,比梨树多32棵。桃树和梨树各有多少棵?

()的棵数-()的棵数=32

(3)一块长方形菜地,长是30米,宽是16米。在这块地里种黄瓜

和番茄,黄瓜的占地面积正好是番茄的2倍,黄瓜和番茄各占

地多少平方米?

()的面积+()的面积=30×16

四、小刚在商场发现他喜欢的随身听和书包的单价之和是452元,并且随身听的单价比书包的单价的4倍少8元,求小刚喜欢的随身听和书包的单价。

五、奶奶买了一件上衣和一条裤子,上衣的价钱比裤子的2倍少10元。上衣比裤子贵62元,上衣和裤子各多少元?

六、五年级同学制作了56份环保小报,准备在5块大展板和8块小展板上展出。每块大展板上能放的小报数是小展板的4倍,你知道每块大展板和小展板上分别能放多少份小报吗?

纳雍县第八小学·课时作业班级:五年级(1)班

姓名:

列方程解决三步计算的实际问题

一、解方程。

4x+6x=68 12x-16=56 13x-4x=81

12.5x-7.5x=3.5 18.3-2.4x=6.3 29×2+3x=94

二、甲、乙两辆汽车同时从上海出发,沿京沪高速开往北京。甲车每小时行120千米,乙车每小时行85千米。几小时后两车相距52.5千米。

三、武汉和南京之间的长江航道长708千米。甲乙两艘轮船同时从武汉和南京开出,沿长江航道相向而行,经过12小时相遇。已知甲船的速度是23千米/小时,求乙船的速度。

四、根据数量之间的相等关系列方程,并求出x的值。

五、两列火车同时从某地同向开出,两车开出12小时后相距240千米,慢车每小时行60千米,快车每小时行多少千米?

六、一辆货车从A城开往B城,前1.2小时比后1.8小时少行54千米。这辆货车平均每小时行驶多少千米?

七、小时候我们听过龟兔赛跑的故事,都知道乌龟最后战胜了小白兔,如果在第二次赛跑中,小白兔知耻而后勇,在落后乌龟500米时,以20.1米/秒的速度奋起直追,而乌龟仍然以0.1米/秒的速度爬行,那么小白兔要用多少秒才能追上乌龟?

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