何凯文长难句突破讲义完整版含授课内容

何凯文长难句突破讲义完整版(含授课内容）

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

?

２０13文都考研英语长难句精讲班讲义

第一部分方法论讲解

?英文句子阅读的实际过程是什么？

?英文ｍiｎd 中文

?英中文转化过程中在句子层面的障碍

语义(词汇)

语序

句子可以是这样的：Tｈere ｉs ｓomｅthing by rｅasｏｎof wｈｉch ｍan ｉs man.

①Ｔhｅrｅis ｓｏｍetｈing. ②Man ｉs ｍａn ｂy reasoｎof（因为)whiｃh thiｓthiｎg.

世间存在一种东西,人之所以是人,就是这种东西。

?英语句子的分类：

简单句和非简单句

简单句的定义:只含有一套主谓结构的句子

?简单句的障碍来源

简单句没有障碍的情况:

1.主语＋谓语

2.主语+谓语＋宾语

3. 主语+谓语+双宾语４. 主语+谓语+宾语+宾补

５.主语+系+表语(表语为形容词时候,表语又可以称作主语补足语)

Ｗｉlliam ,ｄｏyｏu ｔakｅＪerry foｒyour ｌawful ｗｉfe,to have and toｈold,

fromｔhis day forward, fｏｒbｅtteｒ, ｆor woｒse, fｏr riｃhｅr, for ｐoorｅｒ, iｎ

sicknｅssａnｄｉnｈｅaltｈ,until ｄeaｔh ｄo pａrt you ?

简单句的障碍来源:(问题在于识别和处理）

１.定语２. 同位语 3. 插入语4. 状语

?简单句的障碍识别及处理方法

定语: 修饰和限定名词的成分；根据位置分为：前置定语；后置定语。（名字n.前后之分）

作用和识别:

前置定语(可以有多个定语)+n

Adj.物主代词;viｎg（单）;；ｖeｄ（单); n

?后置定语：

形容词短语a stｕｄent unawaｒe oｆｍy pｒesｅnｃｅ形容词＋介词+名词

现在分词短语Otｏｍan fighting wiｔh xiaoｇuａisｏu 现在分词viｎg+介＋名；ｖing+名; ｖinｇ+连词＋句子

过去分词短语 a picｔｕre paiｎted by Pｉcasso vｅd+介+名

n. ＋动词不定式短语 a way tｏｓoｌｖe thisｐｒoｂlｅｍto+v（原形）

介词短语ａn apｐle on the tablｅ介＋名词/（介+代代词就是代替名词的词语)

表语形容词作定语后置a cat alｉｖe 表语形容词充当定语后置

不定代词定语后置ｓｏｍｅthing importaｎt不定代词充当定语后置

处理：前置（翻译成中文的时候），也可以拆分,特别是后置定语较长的时候。

定语从句(不属于简单句范畴)

定语从句的作用:1,修饰和限定名词

▲2，连接两个具有共同名词的句子

３,表示因果关系

今生:.I ｈaｖe thrｅｅboｏkｓoｆwhicｈthe rｅd iｓｍy faｖorｉte.(of which叫做关系代词)

前世:①Ｉhaｖｅｔｈree bｏokｓ. ②Tｈe red of thoｓe threｅbooks is my faｖorite ．

定语从句的识别:

(基本结构)人称代词who,whｏm,ｗｈich.tｈａｔ，as

名词+连接词+句子关系代词：物主代词whｏsｅ

后加非完整句

定语从句的连接词：

关系连词:when,ｗｈeｒe，wｈy，hｏw

后加完整句

介词+关系代词(就是介词短语)：aｓ，thaｔ和whｏ后加完整句/非完整句定语从句的处理方法：1拆分；2，找指代；３，还原

Eg1.A ｐoeｍline dｅscｒibeｓａfight between a Turkish anｄａBulgａrian ｏｆficeｒoｎａbｒｉdgｅ/ｏff which they both fall iｎｔｏthｅriveｒ.

Eg2.Ｍan ｉｓbornａs a ｂｌank sｈｅｅt of paｐｅr /on ｗhｉch eacｈcultｕrｅwrites its text．

Eg3.Ameriｃaａnd Americans were ｐrospeｒous beyｏnd thｅdreams ｏf the ＥuroｐeanｓaｎｄAｓｉans wｈose eｃoｎomies ｔhe waｒhad destroyed. （wｈose 引导的定语从句后面表示因果关系）

Eg ４. Ｔhe ｓunｒiseｓｔhat lｏoks beauｔifuｌ.

练习:请将下面的两个句子用定语从句写成一个句子：

Ｔhe aｍbitioｎmust be hｉｇhly reｇarded(认同) by peoｐle/who aｒe themsｅlveｓadmｉred.

The educａted is nｏｔleasｔamong them.

The ａmbiｔiｏn ｍuｓt ｂｅhiｇhly regarded ｂy people who aｒｅｔhemｓelｖｅs aｄmirｅd,

(Tｈe ambiｔｉon must bｅhighly rｅgaｒded by ｐeｏple;Peoｐle ａre admired bｙｐeｏple．）Among wｈom eｄｕcatｅｄｉsｎotｌｅaｓt ．

Tｈe ambiｔｉon must bｅhighｌy reｇaｒded byｐｅopｌe wｈo aｒe theｍsｅｌveｓａdmired，

（Wiｔh) The educatｅd not(being) leaｓt amｏｎｇｔｈｅｍ.独立主格结构

同位语：对一个名词或句子进行解释说明的另一个名字。

作用:为了增加句子的多样性和正式性。

识别:

处理：跳读

1 A，B,kｅvin,head of intellｉgence sｅrvicｅ(情报机关）,is quitｅNＩU.前三种都是对名词进行说明

2 Ａ—Ｂ—

A,B都是名字３A or Ｂ

4 句子—A这个名字A可以修饰前面句子中的一个名词,这个名字A也可以修饰前面的句子。

句子,A

5 A ofＢ

Eg1. ＴhｅCouｒt sｕｐｐｏｒted ｔhe medical princiｐle ｏf "douｂｌe effｅct", ａcentuｒｉes-old mｏral principlｅ（名词的修饰)

Eg2.Roboｔs wilｌhａｖe to ｏpｅrａtｅwiｔh lesｓhuｍａn ｓuperｖisioｎaｎd（并列动词做谓语wｉll havｅto)be able to mａｋe ａt leasｔaｆｅw deｃiｓioｎｓfor tｈemselvｅs—goals/ ｔｈat(指代ｇoａls,修饰整个句子) pose a rｅal cｈallenge．(句子的修饰）

A of B为同位语的条件：A为上义词，B为下义词上下义词又称为种属词，如fruｉｔ-apｐle ;ｃｉty

－bｅijiｎｇ

上下义词的作用:增加语言表达的多样性,增加语言表达的正式性

如，the cｏmputer上义词 the iｎｖｅntion ;thｅtｅcｈｎoｌｏgｙ下义词 tｈe PＣ

除了定语从句中,其余句子中ｔｈat 充当的是关系连词，表示只表连接,后面连接的都是完整句。

同位语从句:(不属于简单句的范畴）

作用:解释和说明前面一个名词

结构识别：

名词+连接词（只能用关系连词来充当,不能用关系代词充当,wｈeｎ,hoｗ，thａt)+句子（完整句）;

名词+that＋句子（完整句)

处理:从连接词处切分（连接词后）

例子：背。同位语从句

I havｅａdreａｍthat one ｄaｙthis ｎａtｉon wiｌl rise uｐand live outｔhe truｅmｅaning

ｏf its cｒeed －ｗe hｏlｄtheｓｅtruthｓto bｅｓelf-ｅviｄent, ｔhａｔall men arｅcｒea ｔed equal.

I havｅａｄrｅａm ｔhａt oｎe dａy ｏｎthe red hilｌs of Geoｒｇｉa, soｎｓｏf forｍer ｓ

ｌaves anｄsoｎs oｆfoｒmer slave-oｗners wilｌbe aｂle tｏsit dowｎｔogetherａt the ｔablｅof bｒotｈerhood.

I hａｖe a ｄｒeam ｔhａｔｏne day，evenｔhe staｔｅof Ｍissisｓippi(同位语), a state swｅ

ltering wｉｔh the ｈeat of injustｉce（后置定语）, swelteringｗitｈｔhe heaｔofｏppressiｏn(后置定语), wiｌl be trａnｓformeｄintｏan oａsis of freｅｄｏm and justiｃe.

I haｖe a dｒeam(省略了一个tｈat) my ｆｏur little chiｌｄren ｗill one ｄａy live in aｎation／

(定语从句)wherｅｔheｙwillｎｏｔbｅjudgeｄby the cｏｌor oｆtｈｅｉｒsｋin bｕt by ｔhe conｔent oｆtheｉｒｃharaｃｔer.

Ｉｈａve a ｄream today！

From I Hａｖｅa Ｄrｅam~ MartiｎLu ｔｈer King

?插入语:

作用:增加语言的表达多样性

识别：被两个逗号或者破折号隔开的成分。(任何成分都可充当插入语)

处理：跳读Ｐ８

万能插入语：

▲Ｒatherｔｈａn: 而不是(肯前否后）

I，rather ｔhan ａnｙone ｅlsｅ,am rａｔher tｈaｎwaｓ,ｔhe bｅsｔ，ratｈer thaｎgooｄ,ｔe ａｃher,ｒatheｒｔhan pｏlice.

＝ｉａm thｅbeｓtｔeacher.

?状语：状语在句子中的位置不固定。

作用:修饰和限定动词或形容词,有时也修饰整个句子（某些副词来充当的。）

例句：

Ｓhe ｉs ａdｍitｔeｄly reｌiable. 她是可靠的,这是被承认的。

It iｓpａinfully apparｅｎtｔhａt shｅis a liar. 很明显她是一个骗子，这点令人痛心

He iｓｏｂvｉｏｕsly intelliｇent. 她非常聪明,这点很明显。

The ｔomａｔo is tｅcｈｎｉｃaｌｌｙ(从严格的意义上来说)ａfruiｔ.

从严格的意义上来说,西红柿是一个水果。

Ｃhina's lｏng－teｒm moｄerｎiｚation program undersｔａｎｄａｂｌy and ｎeｃessａrilｙemｐ

hasizes econoｍｉc groｗth.

中国长期现代化的羡慕强调经济的增长,这点是可被理解和必须的。

识别：尽量不把状语放在名词后

副词aｄv．l ｙ结尾的,

现在分词短语

过去分词短语

过去不定式短语处理:剥离(从句子中提出来,用“这”开头)

介词短语

独立主格结构(欠）

例1:（现在分词短语，充当状语，跳读）Ｕsinｇtechniｑuｅs （方法）devｅｌoped for tｈｅｏｆfsｈoｒｅoｉl and gaｓindustry（过去分词短语作定语修饰现在分词短语的名字做定语),tｈｅDSＤＰ’s drｉlｌsｈｉp, thｅGｌomar Chａllenger(同位语。跳读), was able to maintain a ｓteaｄｙpｏsitｉon on the oｃean’sｓurfａｃe and ｄｒｉllｉn ｖery deep waｔers(水域）（状语,跳读),eｘtractinｇsaｍples ｏf sｅdiｍｅntｓand rocｋs from the ocｅan floor(状语,跳读）. （From TOEFＬaｕthｅntic test)

例2：Ａfew ａｒtｃoｌlｅctors--－Ｊames Ｂowdｅn Ⅲof Bｏsｔｏn, Ｗｉlliam Bｙrdｏf Virｇi ｎian, aｎd tｈe Aliens Ａnd Hamｉlton of Philadeｌphｉa---ｉntrｏducｅｄEｕrｏpｅaｎａrt traditiｏｎs tｏtｈose coloniｓtｓ／ｐrｉｖiｌｅged(过去分词，有个特权）ｔo visit thｅir galleriｅs(翻译前置), espｅciａlly as ｐirｉnｇarｔists，and eｓｔablished (这里是和ｉntroduced并列的)i n tｈeir rｅspectｉｖeｃｏmmuｎi ｔieｓtｈｅｉｄea［“动词+(介词+名1做状语）+名2”］ｏf thｅvaluｅart and thｅneed ｆｏr instｉtutionｓ制度／(省略了which ａre) devoted to its encｏuraｇeｍent.（名词翻译成动词)(致力于鼓励价值艺术的制度) (FrｏmＴＯEＦL autｈentiｃｔest)

百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典行业范文何凯文长难句突破讲义完整版含授课内容在线全文阅读。