1.继续以同学科低中高三学段为单位,进行集体备课活动;
2.完善校本研修个人专业发展档案
3.进行校本培训活动,怎样使用电子白板。
4.要求教师自己进行一次校本理论研修学习活动。
5.深入课堂教学实际进行听课评课指导研修活动、做汇报课活动
6.布置各学段备课组长、教研组长制定备课、做课活动计划。
7.组织教师积极参加外出培训学习活动。
8.组织部分教师积极参加信息技术提升远程培训活动。
十月份:
1.组织教师参加校本研修继续教育学习活动;
2.督促指导教师按时完成信息技术提升培训作业;
3.外出培训教师做校本研修专业引领教学活动讲座;
4.督促教师进行教学基本功训练;
5.进行师徒结对做课活动;
6.继续深入课堂教学实际进行听课评课指导研修活动;
7.做好网站检查管理、网络研修工作。
十一月份:
1.继续督促指导教师进行远程培训信息技术提升学习活动;
2.按照教师专业成长档案规划完善相关研修内容;
3.集中学习校本研修相关培训内容;
4.继续完善本校网站建设情况,并做好网研工作;
5.检查师徒结对研修工作情况,指导完善过程材料;
6.检查指导教师基本功训练情况;
7.进行校本研修组内汇报课活动。
十二月份:
1.检查教师成长个人专业发展规划档案完善情况;
2.进行校本研修教学预案常规检查;
3.进行师徒结对汇报课活动;
4.对校本研修工作进行自检自查;
5.对校本研修工作进行阶段性总结,上交校本研修过程中发现的值得研究的代表性问题;
6.做好远程培训信息技术提升工作,确保教师学习成绩合格;
7.检查教师基本功训练情况。
一月份:
1.做好测评收尾工作,写出质量分析;
2.做好假期活动安排。
二月份:
1.召开领导班子成员会议,研究落实校本研修相关工作;
2.召开教师大会,温习校本研修相关内容,布置校本研修工作;
3.组织教师按一定流程进行集体备课活动。
三月份:
1.召开备课组长、教研组长会议,结合研修主题,进行研修指导;
2.进行研修理论集中学习活动;
3.深入课堂进行听课评课指导研修活动;
4.完善教师个人专业发展规划档案袋;
5.进行校本研修科研课题汇报课活动;
6.检查指导教师基本功训练情况。
四月份
1.结合校本研修进行教学能手评比活动;
2.开展校本研修领导小组交流活动,制定修改研修方案;
3.检查师徒结对研修工作,指导完善材料积累;
4.业务领导进行校本研修讲座;
5.做好网络研修培训工作;
6.检查指导教师基本功训练情况。
五月份:
1.做好青年教师培养工作;
2.组织教师外出学习研修培训工作
3.继续完善教师个人专业发展规划档案;
4.进行校本研修组内汇报课活动;
5.检查指导教师基本功训练情况。
六月份:
1.进行徒弟研修汇报课活动;
2.外出教师做研修观摩课活动;
3.做好复习计划,迎接期末检测
4.做好校本研修第一阶段的总结工作,并上交相关材料;
5.做好学期末校本研修自检自查工作,上交需要解决的研修问题;
6.检查教师基本功训练情况。
七月份:
1.做好期末检测收尾工作,写出质量分析;
2.做好假期活动安排。
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