存在问题：一是学习十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想不深入、不系统。将学习当成一种任务、为学习而学习，对其内涵和对为我们基层工作的结合点没有认真分析和总结。运用现象成果解决现实问题不够。组织党建党务工作和党内生活不精准不系统发挥所有党员的积极性还要加强。二是领悟和研究政策不透彻，党务工作业务还要加强。作为党委副书记，对全体党员干部的关心指导，党务业务工作的学习，多数是将文件转给他们自学，导致干部在学习过程中也敷衍了事，预期效果不明显。
整改落实情况：一是加大对习近平新时代中国特色社会主义思想的学习，特别是学习党的十九大会议精神以及习总书记在xxx代表团上讲话，通过不断深入学习，加强党性修养，坚定理想信念。用“四个意识”对标，从政治高度上分析和处理问题，坚决做到“两个维护”，做到学习有目标，整改有成效。（已整改、长期整改）
（二）在认真执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度，工作中的重大问题及时请示报告临机处置突发情况事后及时报告，个人有关事项按规定按程序向党组织请示报告方面存在的问题。
存在问题：一是统筹党建工作和政法工作及全局观念要加强。二是在社会治理工作和信访维稳工作中创新工作不够，工作端口前移还不够，穷尽办法解决历史遗留问题和信访积案的方法还要加强。
整改落实情况：一是切实转变作风，深刻理解讲政治、讲规矩、讲纪律、讲团结的真正含义。紧紧围绕党建工作统揽全局，主动作为，把党务、政法工作同步开展好。二是面对工作和问题，坚持直面问题、敢于担当、坚持原则、苦干实干，对矛盾敢于迎难而上，面对危机敢于挺身而出，面对失误敢于承担责任，面对歪风邪气敢于坚决斗争。时刻提醒自己身处的位置是组织给予的，不只是手中的权力，而是一份重任。三是在社会治理工作和信访维稳工作中创新工作思路，切实工作端口前移，带案下访，带头包案，穷尽办法解决历史遗留问题和信访积案。（已整改、长期整改）
（三）在对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话,不当两面派,不做“两面人”,不搞当面一套、背后一套,不在工作中报喜不报忧、报功不报过,甚至弄虚作假、欺瞒党组织方面存在的问题。
存在问题：存在按照表册完成，按照任务交差。比如：信访维稳，完成任务就算标准，长效机制不够。
整改落实情况：一是加强对基层工作方法的学习和掌握，敢于参加和处理复杂问题，多向老同志学习方法，多和有思路的人探讨工作，做到信赖而不依赖。二是勇于直面矛盾，善于解决问题，做忠诚干净担当的党员领导干部。三是克服经验至上，安于现状的思想，重勇于接纳新鲜事物和思想，放下身段虚心学习，努力提高决策科学化、民主化水平。（已整改、长期整改）
（四）担当负责，攻坚克难，不回避矛盾，以钉钉子精神抓落实，履行全面从严治党责任,旗帜鲜明地批评和纠正所分管部门、领域或所在地区的违规违纪言行，严格执行党的干部政策，不打招呼、递条子，不封官许愿、跑风漏气,正确对待个人进退流转。
存在问题：一是对等待上级指令依赖思想强，创新性工作思路不够，存在安于现状、不思进取现象。二是重安排轻参与的现象存在。
整改落实情况：一是严格对照中央、省、市、县工作要求，提高思想觉悟，认识自身的工作职责和任务，敢于给自己压担子，以等不起、慢不得的紧迫感投身到各项工作中去，按照开局就是冲刺开展各项工作。二是转变作风，深入一线。对于分管的各项工作不仅要重安排，还要重调度，更要提思路、教方法，看成效；对于驻村工作，一方面深入走访，多召开群众会，多和群众交心谈心，带头深入一线，带着干部求真务实。另一方面在干工作时用心、用情、用力，带着感情去对待群众，带着感情去干工作。（已整改、长期整改）
（五）纠正“四风”方面存在的问题。
存在问题：工作安排部署中有时重安排，轻督查督导，问效不到。如党建工作，在安排部署上认为已很细，很具体，但对个支部和各党员达到的预期效果未进行跟踪。在信访维稳工作上，不过关就行作为目标，总结和发挥长效机制体制的工作格局未形成，对部门负责人的选拔任用，向党委提意见建议不够，导致中层干部的任用程序不规范。
整改落实情况：一是坚持直面问题、敢于担当、坚持原则、苦干实干，及时对安排部署的工作任务跟踪督导。二是理清工作思路，及时总结和建立信访维稳工作长效机制体制。三是珍惜岗位，真正把现有岗位当做实现人生价值的平台。平时与同事、群众交流时多听少说，工作上多做少说，用务实的工作作风和取得认可的工作成绩回报组织。四是增强规矩意识和纪律意识，及时向党委提出有建设性的意见。（已整改、长期整改）
（六）在严格执行廉洁自律准则，自觉抵制“围猎”腐蚀,坚决反对特权思想和特权现象。
存在问题：不注重细节，勤俭节约不够。所包的兴隆村水、电、办公耗材、食堂管理等后勤物资管理等方面有不节俭，监管不到位的地方。
整改落实情况：一是树立无私奉献和艰苦奋斗的精神，把个人价值的实现与社会需要、群众需求紧密结合起来，坚持党的事业第一、人民的利益第一。二是在严格按照党的路线、方针、政策和国家的法律、法规办事，自觉反“四风”兴“三风”，严守规矩，严守纪律，严于律己。三是厉行节约，生活上不讲排场，不比阔气。（已整改，长期整改）
（七）《关于认真学习中央纪委二次全会精神和省纪委二次全会精神切实开好20**年度民主生活会的通知》要求查摆的问题。
存在问题：主要表现四个意识不强。在责任落实上不到位，在脱贫攻坚与抓党建不协调，统筹不好，政法工作与矛盾纠纷调处与预防不协调，统筹不好，在党建工作存在：“四个意识”不强；十九大精神传达落实不好；党员民主评议流于形式，党员经常性教育缺失导致党员意识形态教育抓得不实；“两学一做”效果不明显，20**年实施严管村干部制度“四晒三评”有头无尾；对于干部管理存在不严不实，对干部工作不在状态的，习惯于“睁一只眼，闭一只眼”，放任自由，交心谈心不够。
整改落实情况：一是继续深入学习贯彻党规党纪，深入理解党规党纪的核心要义，自觉履行党章规定，对党忠诚，真正让纪律和规矩内化于心，外化于行。科学合理的安排好工作与学习的关系，坚持以党规党纪对照自己、改造自己，促进行动自觉，提高工作中的原则性、预见性和创造性。在工作生活中起到表率作用，带头践行“四个意识”，强化从严管党治党。二是全面开展“十九大”精神传达落实，经常性开展党员教育和意识形态教育。三是对村干部和分管部门，经常开展交心谈心，集体约谈等形式，对于工作不在状态，造成工作失误的干部，严格执行一次通报、二次约谈、三次问责。（已整改，长期整改）
按照县委关于召开20_年度专题民主生活会的有关要求，我坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的__精神为指导，认真学习了党章、《中共中央关于加强党的政治建设的意见》《习近平谈治国理政》第三卷以及习近平总书记在中央政治局民主生活会上的重要讲话精神，进一步夯实了理论根基、提高了政治站位。在此基础上，结合个人思想和工作、生活实际，通过走访调研、谈心谈话等形式，广泛征求意见建议，并严格对照“学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想、坚持和加强党的全面领导、履职尽责担当作为、学习贯彻党的__精神、落实全面从严治党责任”等5个方面内容，深入查找自身存在的差距和不足，深刻剖析问题根源，明确了今后整改方向。现对照检查如下，请同志们批评指正：
上年度，个人共查摆出理论的学习摆布不平衡、政治敏锐性和党性修养有待提升、好人主义遏制不力、创新意识不足等方面的问题。一年来，我严格的按照整改方案，通过树牢政治意识，时刻拧紧“总开关”；
树牢廉政意识，时刻拉起“警戒线”；
树牢担当意识，时刻保持精气神等措施，努力纠正学习和工作中存在的问题，完成了整改任务，取得了实实在在的效果。
（一）在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握正确政治方向，提高政治能力，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。一是学习自觉性还需增强。学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想还不够系统，摘抄重要论述观点多，掌握立场观点方法少；
对涉及教育方面的方针政策关心多，其他方面关心少，学习内容和层次还相对肤浅、零散，对一些新观点、新论断理解还不够深透、把握还不够精准，在学深悟透、融会贯通上还有不小差距，理论素养、思想水平、领导层次还需进一步提高。二是转化实效性还需增强。对于习近平总书记关于教育事业的重要论述，还没有从新时代中国特色社会主义教育理论体系的高度去把握，对于立德树人的根本任务、社会主义办学方向的政治原则、以人民为中心发展教育的价值追求、服务经济社会发展全局的重要使命等新思想新观点新战略，理解领会不够深入，对接具体工作实践还不够紧密。三是政治敏锐性还需增强。自己能够始终树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，确保政治过硬、立场坚定，但有时对教职员工的业务建设强调得比较多，对思想建设关注得还不够；
有时对严守政治纪律和政治规矩的重要性认识不足，分析判断一些敏感问题特别是意识形态领域的问题，还缺乏政治警惕性和政治鉴别力。
（二）在坚持和加强党的全面领导，充分发挥党组织的政治功能，团结带领师生不折不扣贯彻落实党中央、省委的决策部署。一是坚持思想政治引领还有欠缺。有时对党建重视程度还不够，没有完全上升到兴衰成败的高度来看待，抓班子成员和党员的思想政治工作力度不够，多是原则性的要求，缺少具体怎么抓、抓什么的具体举措。对于个别同志党性观念、组织观念不够强的问题，一些教职员工暴露出来的消极情绪和不良思想，还缺乏积极正确的引导，反映出在强化思想引领还有盲区、死角，没有在勇于较真、敢于斗争中校正偏差、把正方向。二是发挥党建服务功能还有欠缺。对党建工作围绕中心、服务大局的职能定位还有偏差，存在“说起来重要，做起来次要，忙起来不要”的现象，有时觉得党建是虚的，工作周期长、考核评价过程复杂，不像抓教学业务那样容易出成绩，精力向党建聚焦不够，即使抓也存在被动应付的现象，导致党建工作内容方法单一、形式载体呆板、缺乏鲜明特色，没有真正与业务工作相辅相成，“两层皮”的情况比较突出。三是发挥堡垒先锋作用发挥还有欠缺。组织生活质量有待提高，理论学习、时政学习和党课等在效果和质量上仍需提高，学习方式过于单一，学习内容过于空泛，组织生活的经常性、规范性、严肃性有待加强。抓班子有时发扬民主作风不够、相互交流沟通不够、调动积极因素不够，整体战斗力凝聚力向心力还不够；
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