2、该员工反映机敏，行动迅速，执行力强，在第一时间给与对手最有力的回击。得到相关领导的赞叹与欣赏。
3、该员工安分守则，甘于平淡，与同事间紧密合作，互为补充。是工作中最佳的搭档与理想助手。
4、该员工平时工作能将自己的能力充分发挥出来，不仅工作认真做事效率好，而且上班的纪律也很好，值得各位同事学习。
5、该员工思路清晰，有很好的语言表达和组织能力。不仅口齿伶俐，语言婉转，更有远大的理想抱负。
6、勤恳务实，善于学习，对本职工作兢兢业业，注重个人成长。工作成绩进步大，业绩发展迅速，或有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。悟性较强，能很快适应新的岗位，在新的业务区域可以立即开展工作。能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长。能在业余时间精专业务知识，提高工作能力。悟性高，工作认真勤奋，吃苦耐劳，进步很快，在新人中起到了榜样作用。
7、工作能力突出，敢于谏言，有同不良风气做斗争的勇气和魄力。行事有主见，肯承担责任。该员工还志向远大、谋略出众，敢做敢为。
8、该员工随机应变、审时度势，能很好的在人与人之间架起一座沟通桥梁。是传递信息、互通消息的首要人选。
9、该员工忠厚仁义，体贴入微。创新能力强，勇于推旧出新、不断尝试，对错误的言行能及时提出善意的批评和指正。对未来敢于大胆设想，懂得未雨绸缪，能替领导分忧，是不可多得的有力助手。该员工的兰心慧质、冰雪聪明、以及处处为别人着想的无私胸襟，不仅重现了人间的温暖与关怀，还另无数人为之感动。
10、该员工娇憨可爱，性情纯朴。有较强的求知欲望和学习能力，可塑性强。是最具发展潜力的青年。
11、该员工性格温和平静，以柔克刚，处世低调。在工作中能平衡厉害关系，维护他人利益，尽可能的避免造成对他人的伤害。该员工还睿智通达，能站在更高层面看问题。暗中助人，情深义重。在人际关系上，更是取得了集团领导以及上下员工所有人的高度认可和评价。
12、该员工心灵手巧，不惧危难，深得领导信任。在工作中刚正不阿，不怕得罪人。更重要的是，该员工的岗位技艺高超，纯熟，无人能比。是技术上的顶尖人才，堪与大师相姘美。
13、工作认真负责，勤勤恳恳，任劳任怨，为人朴实谦逊，能较好地完成各种工作任务。
14、该同事今年工作成绩进步大，工作认真，业务知识扎实，业绩发展迅速，工作态度端正，遵守公司规章制度，能积极完成公司的任务。
15、该员工温柔和顺，工作兢兢业业。在岗位上，凡事起带头作用，在帮助同事和培养新人上，都能以身做则。工作态度诚恳、有上进心，能坚持原则。在目标的实现上，有不屈不挠的毅力和耐力。该员工还能从顾全大局出发，谦虚忍让，继承了中华民族优良的传统美德。
16、该员工工作认真，脚踏实地，关心同事。虽然工作性质繁琐、复杂，但她能平和的对待，处理事情有条不紊，工作总能自觉、认真、细致地完成，受到办公室成员一致好评。工作中她能够站在公司的角度，经常提出合理化建议，为部门的管理出谋策划，是领导的好助手。
17、该同志热爱学校，关心集体，服从安排，团结协作，工作尽心尽责，态度端正，完成学校交给的各项任务积极。出勤好，勇挑重担，从不计较个人得失。在做好教育教学工作的同时，全心全意为学校做一些力所能及的事，在教育教学中，能够带头作用，认真学习领会课改精神，努力探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育教学质量和科研水平。
18、努力，勤奋，踏实，工作技能全面，工作能力不断提高，团结互助，得到大家一致好评。
19、该同志工作认真负责，积极主动，服从整体安排，爱岗敬业，业务知识扎实，业务水平优秀，与各位经理相处融洽，树立榜样，胜任北区大区经理工作。人品端正、做事踏实、行为规范、对待所负责区域进行有效指导，并提出建设性意见。高度敬业，表现出色。
20、该员工在工作上任劳任怨，勤快务实，服从领导，团结同事，能认真执行干布工艺标准，自我检讨意识较强，发现工作中的缺点能及时改正，对新员工耐心辅导，互助友爱。在车间发挥了模范带头作用。
想要获得成功，首先要闪出自己的光彩。而毛遂亦是如此。表现自己，获得理一个通往成功的机会。
战国时，秦国的军队包围了赵都邯郸。赵王派平原君去说服楚王与赵王结盟出兵，解救赵国。平原君从手下左挑右选，只选出十九个，他本意是要带二十个的，但如果没有，就只好带十九个了。这是，突然一个叫毛遂的人自我推荐说，让我去吧！平原君先是一怔，随后笑着说：有本事的人，随便在哪里都会像锥子放在布袋里，总会脱颖而出，但我却没有听人提起过你的名字。毛遂也不着急，辩论说：我如果是在布袋里，早就会脱颖而出的。平原君听他说的有理，便带他一起去楚国。
平原君请楚王结盟出兵，从日出谈到正午，无果。那十九个门客急得直跺脚，却不敢惊动屋里谈话的二人。尽管他们着急，却谁也拿不出好办法来。毛遂突然向门走去，但谁也没有注意他，只是以为他着急。谁知他突然推门而入，当那十九个人发现时，早已经晚了。
毛遂突然的举动，打断了平原君与楚王的谈话。楚王暴跳如雷，骂道：我与你主人谈话，你来干什么？还不快退下！毛遂却一脸平静，说：订盟之事，非利即害，非害即利，无利害二字，何必长谈阔论呢？说罢，又上前几步对楚王说：现在大王的性命掌握在我手上，你的十万兵马全都没有了！楚王自知理亏，又害怕毛遂真的动武，一时竟无言以对。
毛遂又继续紧逼，说：其实，楚国有五千里辽阔的土地，几十万雄师，并不是弱国。那么，这么强大的国家，为何要害怕秦国呢？大王不同意楚赵结盟，难道要等到秦国各个击破，而自己却毫无还手之力的时候坐以待毙吗？楚王听了连连点头，并且答应与赵国订下盟约，出兵来解赵国之围。
毛遂自荐，表现力他勇于表现自己的信心与能力。想要获得成功，就必须要自己争助一个锻炼自己和表现自己的机会。这样不仅可以表现自己，还可以提高自己的能力。
在小学《花生》这一篇课文展开学习时，老师就曾问过我们：你们是想做像苹果花那样炫耀的人，还是想要当像花生一样默默付出的人？一时，同学们都争先恐后地吵着说要像花生一样，沉默无语、不求回报、默默付出却不表现自己。
原以为这番话能博得老师的赞赏，同学们都期待着老师的下文。可没有想到的是，老师并不完全赞同。他说，无私奉献的花生固然是值得敬佩的，但是，不懂得表现自己的人在付出和收获是不平等的。而付出总是比收获多得多。
听了老师的这番话，我们若有所悟。
人，虽是一撇一捺构成的，但又是独立的个体，他有着他独立的思想与人格。别人很难懂得他在想什么、他是怎么样的一个人，这样，表现自己就是给自己创造一个成功的机会；也许，有的人身边是相处多年的伙伴，但他不一定总能揣摸对你的想法，因为人家不是你肚子里的蛔虫，他也会不懂你，
表现自己，不光是为自己的前途博个出路，也可以是为圆自己梦想的一种非不正当的手段，还可以是让人与人之间更了解、消除间隙和减少误会的一种方法……
有的人可能对表现自己有些偏见，认为是《花生》这篇课文里的反例——苹果花。但恩格斯说：发展和表现自己是生活的基本需要之一。于光远先生承认自己是“二表人才”，即：爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。所以，表现自己不代表炫耀。
如果能回到那一年，我一定要勇敢地站起来说：枝头花和土中花生结合是最美丽的，因为，会表现自己的人是可爱的！
爱表现自己是人的天性。恩格斯说：“发展和表现自己是生活的基本需要之一”。于光远先生承认自己是“二表人才”即爱表现自己和爱受表扬。他认为，只要表现自己的东西是真实的，受表扬时不失自知之明，就足够了。我们的确需要表现自己。
也许有人会说觉得爱表现自己，太过张扬。用老百姓的话来讲，就是“得瑟”。可是，如果你不去表现自己，展示自己的优点，别人又怎能了解你的才华横溢呢？是金子，总会发光的这种想法是错误的，是被动的。
把自己的优点、长处适时的展现出来。不但会给人以美好的印象，也可能成就了自己。这里有一个故事，有一个小女孩，她的手非常的巧，经常自己设计并创造出很多个性的作品。在一次知名设计师举办的酒会上，小姑娘不失时机，方法得体地表现了自己善于设计的天赋。给在场的所有大师留下了深刻的印象，后来她成为了全国一流的设计师。
你看，如果这个小女孩不勇敢地表现自己就算她有多高的天分，也终究会被埋没，遗憾地度过一生。
善于表现自己的人是一个聪明的人，她懂得如何抓住和把握住机遇，不让身边的机遇溜走。用恰当的方式适时的表现自己，他们做了别人所没做的事，同时，也收获了别人得不到的。
现代社会是一个开放的社会，一个人想在事业上有所作为，就要时时勇于表现自己。
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xxx同志考察材料
xxx，女，汉族，中共党员，现任xxxx。该同志政治立场坚定，工作作风扎实，主动学习贯彻党的十九大精神，认真落实办公室党组各项决策部署，恪尽职守，勤勉努力，圆满完成了各项工作任务。
一、政治坚定，对党忠诚。该同志旗帜鲜明讲政治，紧密团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威。牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致。加强理论学习，认真参加党的群众路线教育实践活动、三严三实专题教育、“两学一做”学习教育常态化制度化等一系列党内教育，不断提高自身理论水平和政治素养，坚持理论联系实际，用理论指导、研究、解决工作上遇到的问题。
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