象棋活动方案合集(推荐20篇)(象棋活动内容怎么写)

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篇1:象棋活动方案

一、活动名称:“春天”杯象棋比赛

二、活动主题:纹屏论道,乐在其中;横车纵马,胜负你掌.

三、活动目的:

象棋-----智慧的体操,至今仍为现代人所喜爱,被人们誉之为“国粹”。通过这次活动,让更多同学们能展示自己的智慧,在对决中证实自己的沉稳和睿智;同时也让更多的人领略“国粹”精深的风采。

为进一步丰富我系广大学生的课余生活,继承和发扬中华民族的优良文化传统,正确引导学生的思想政治文化,提高学生文化修养和道德素质,增进友谊、建设和谐校园,由我系生活部牵头举办本次活动。

四、活动宗旨:以棋会友,加强校内棋友们的联系;

切磋棋艺,提高校内棋友们的水平;

丰富生活,增添校内棋友们的乐趣;

提倡良好的棋德棋风,发扬高尚的竞技精神。

六、活动地点:综合楼320、321室

七、活动对象:采矿工程系10、11级全体同学

八、活动流程:

第二阶段:预赛阶段(以班级为单位进行分组预赛比赛,选出优胜班级13个。)时间:4月8日17∶00—18∶30

4月9日17∶00—18∶30

第三阶段:复赛阶段(优胜的13个班级进行复赛,竞选处优胜班级7个。)

时间:4月12日17∶00—18∶30

第五阶段:奖励阶段(对取得优异成绩的班级及个人进行奖励。)

时间:4月14日17∶00—18∶30

九、比赛规则:

(1)基本规则:遵循友谊第一,比赛第二的原则,讲究棋风、棋德,赛出风格,比出水平。

(2)时间规定:比赛时用秒表或手表计算双方走棋时间。每方走一招棋的时间不得超过15秒,如有一招棋超过时间,判负1分。

(3)对弈:在对局时,由执红棋的一方先走,双方轮流各走一着,直至分出胜负或走成和棋为止。

(4)胜负判定:对局时,一方出现下列情况之一,就算输棋,对方得胜:

a.帅(将)被对方将死;

b.帅(将)被将军,无法避免地同对方将(帅)直接对面;

c.被困毙;

d.同一局棋技术犯规两次判负;

e.自己宣布认输.

(5)对局时,出现下列情况之一,就算和棋:

a.属于理论上公认的双方均无取胜可能的局势;

b.提议作和,应使双方机会均等。只要是一方提和,另一方已宣告同意,双方都不许反悔;

c.双方走棋出现循环反复已达三次,符合棋例中不变作和的有关规定,可由任何一方提议作和,经审查局面属实,即使另一方不同意,裁判员也有权判为和棋。如双方都没有提和,而循环反复局面还在延续,裁判员有权不征得双方同意就决定判和;

d.符合自然限着的回合规定,即在连续60个回合中(也可根据比赛等级酌减),双方都没有吃过一个棋子。

(6)赛制与计分:本次比赛实行三局两胜制。若出现平局现象,双方选择加赛一局或以抽签方式分出胜负。

(7)行棋规则:

a.一着棋走了以后,不得再予更改。落子生根,以手离开棋子为准;

b.触摸自己方面的哪个棋子,就应走哪个棋子,除非所触摸的那个棋子,按行棋规定根本不能走,才可以另走别的`棋子;

c.触摸对方的棋子,就必须吃掉那个棋子,只有当己方的任何棋子都无法去吃时,才可以另行走子;

d.先触摸自己的棋子,后又触摸对方的棋子,处理顺序如下:前者必须吃掉后者--无法吃掉时,必须走动前者--前者无法走时,必须用别的子吃掉后者--别的棋子也无法吃掉后者。另行走子;

e.先触摸对方的棋子,后又触摸自己的棋子,处理顺序如下:后者必须吃掉前者--无法吃掉时,必须用别的子吃掉前者--均无法吃时,必须走动后者--后者也无法走动时,才可以另行走子;

f.同时触摸双方棋子,处理顺序同第五条处理;

g.摆正棋子必须事先争得对方同意,而且只能在自己走棋的时间内进行,否则以摸子论处。如系明显误碰某个棋子,不作摸子论处。

h.纠正先后走颠倒或棋子被意外挪位等错误,应及时进行,局后不受理。

若违反以上规定一项则判负1分,判负不得超过3分,若超过则判其输棋。

十、活动主办方:采矿工程系团总支学生会生活部

十一、比赛机构:

总策划:采矿工程系团总支学生会生活部

大赛组委会:

组长:张琳

副组长:薛雄飞钟帅孙辉

成员:赵艺高潮夏明娟曾强段燕琴杨彦洲高丹旭曹婷周凯朱瑞云李天宝李喆

十二、注意事项:

1.各班级必须认真阅读比赛规则,不可在赛场无理取闹,若发生类似情况,取消比赛资格,并全系通报。

2.本活动最终解释权归我系学生会所有。

十三、奖项设置:

一等奖一名二等奖一名三等奖两名

精神文明奖一名优秀选手五名优秀裁判两名

十四、活动经费预算:

1、奖状:1×5=5元

2、象棋一副:1×30=30

3、跳棋一副:1×15=15

5、笔记本七本:5×7=35元

合计:105元

主办:采矿系团总支学生会

承办:生活部

篇2:象棋活动方案

为了丰富同学们的课余文化生活,提高逻辑思维能力,陶冶广大棋类爱好者的棋道情操,为之提供一个交流切磋的机会,施展才华的舞台,深入挖掘棋类内涵和本质,全面提高我校棋类水平。结合我校实际,特举办此次比赛。

一、活动主题:运筹帷幄 决胜千里

二、活动时间:20XX年4月19日——4月29日

三、活动地点:大专楼426合堂

四、报名方式:20XX年4月18日之前由各系社团部成员到各班统计填表

五、承办单位:清风棋社

六、活动内容:

比赛种类:男子象棋 女子象棋

比赛规则:各选手抽签(若人数为奇数,则中间一人直接晋级),采取两头捉对法(例如:若有10人,则1号和10号,2号和9号等,以此类推),奇数先行,持红棋,采取淘汰制(3局2胜制),根据所进轮次积分,胜者积3分,和者各积1分,负者积0分。

预赛:4月19日

由清风棋社根据报名情况进行比赛安排,根据比赛规则选出晋级人员参与决赛。

决赛: 4月23日

按预赛胜出人员名单,安排对弈组合进行比赛,并有监察部监督比赛过程,并统计比赛结果。

七、奖项设置:一等奖男女各1名,颁发荣誉证书及相应奖品。

二等奖男女各2名,颁发荣誉证书及相应奖品。

三等奖男女各3名,颁发荣誉证书及相应奖品。

注:凡是报名参加以上活动的同学,以班级为单位报道各系社团部,再有社团部送到社联办公室。

篇3:象棋活动方案

一、指导思想:

以校本课程开发为突破口,逐步把本社团成员达到“训练有素”的基本目标,努力参与各类比赛,力争获得好成绩,极大限度地满足社会、家长和学生的需要,从而培养出一批有个性、有内涵、有品味,棋艺较高的小学毕业生。

二、工作目标:

1.掌握基本中国象棋的知识和技法。丰富学生的课余生活,使学生了解和传承中国悠久、丰富的传统文化。

2.培养学生的全局观、灵活性及正视困难的健康心理,并逐步培养学生“永不服输,奋斗不止”的坚强品质。

3.提升学生的人文素养,培养学生的实践能力和创新精神。

三、主要工作:

(一)校本课程实施的组织和管理

1.落实校本课程研究教师

授课人:

2.课程教学基本内容

章节名称教学内容基本要求

第一章行棋知识

1.棋盘与棋子

2.棋子的摆法与走法

3.吃子法

4.基本将法

5.棋步的读法和记法

6.胜和负

7.子力价值

8.常用术语了解并掌握

第二章基本杀法

1.运用车的杀法

2.运用马的杀法

3.运用炮的杀法

4.多兵种联合杀法

5.特殊杀法熟悉并能随机运用

第三章基本战术

1.捉双与双重威胁

2.闪击与闪将

3.抽将

4.引离与吸引

5.堵塞与拦截

6.牵制与腾挪

7.封锁与借力

8.迂回与交换

9.顿挫

10.等着、困子与困毙

11.解将还将与解杀还杀熟悉并能随机运用

第四章开局要领与浅解

1.棋盘位置的划分

2.开局的`基本原则

3.遵循或违反开局基本原则的实例分析

4.中炮类开局

5.马相兵类开局1、熟悉并掌握开局基本原则

2、熟悉并掌握常见的开局

3、了解一些特殊开局

第五章残局基础

1.兵类残局

2.马类残局

3.炮类残局

4.车类残局熟悉并能随机运用

第六章棋局形势判断棋局实例形势分析学会分析判断方法

第七章对局选解象棋大师赛局实例分析讲解学习象棋大师技艺及风格

第八章比赛规则中国象棋比赛规则要点讲解熟记规则要点,并用于实践。

篇4:象棋活动方案

为促进黄竹村村文化艺术交流,丰富黄庄村民的生活,培养村民广泛的兴趣爱好,进一步提高村民的自身素质,给村民提供更多的展示自我才华的机会,将举办全县中小学生象棋交流赛。

【主办单位】黄竹村公益理事会

【比赛项目】中国象棋

【参赛对象】黄竹村民

【参赛名额】20名,抽签分为4组,其中每组的第一名参加正月初二的决赛。

【活动时间】20XX年12月28日—20XX年正月初二上午12:00

【决赛地点】黄竹小学一楼教室

【比赛方法】

1、所有参赛选手分成4个小组,每个小组为6名选手。比赛共分4轮。

2、第一轮为小组循环赛,采取淘汰赛。

4、第二轮为总决赛,采取3局2胜制,两个胜者进入总决赛,两个负者进行3、4名的争夺赛。

【比赛规则】

1、采取最新的中国象棋的比赛规则。

2、比赛期间任何人不得进入赛场进行指导。

3、参赛结束的参赛选手可以观看其他队员的比赛,但不能说话。

【比赛组织人】刘寿强

【奖励设置】

设冠亚季军奖励

【报名时间】

20XX年12月28日前到刘寿强书记处报名。

【活动准备】

1、象棋10副

2、参赛队员小组赛对阵表4份

20XX年5月26日

篇5:象棋活动方案

一、主办单位:、恩平市君堂镇人民政府

二、协办单位:恩平市体育局

三、赞助商:岑永生先生

四、竞赛时间、地点:

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