四年级上学期的数学第三单元测试卷(精选9篇)(四年级上学期的收(2)

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A.31岁 B.28岁 C.27岁 D.32岁

三、填空题(1-13每题 2分, 第14小题 3分, 15-16每题 4分, 第17小题 6分, 共 43分)

1. 比较大小.

92厘米□1米

5. 在□里填上 或=.

350平方分米□5平方米

6. 比较大小.

5时□500分

7. 比较大小.

15厘米□1米

9. 比较大小.

5千克□5000克

10. 在□里填上或=.

7千米□750米

11. 小学生早上7时30分到学校,中午11时30分回家;上午在学校的时间是( )小时

12. 面积相等的'正方形和长方形, ( )的周长长.

13. 周长相等的正方形和长方形,( )的面积大.

14. 爷爷今年72岁,只过了18个生日,爷爷的生日是( )月( )日.

15. 用一根长20厘米的铁丝围成一个长方形,要使长是7厘米,宽是( )厘米,面积是( )平方厘米.

16. 张明的奶奶生于1925年,当时是( )年,是第( )世纪,1994年她是( )岁.

17.在1670、1840、1900、1953、1976、1982、1992、20中,是平年的有:( )是闰年的有( ).

四、计算题(每道小题 6分 共 12分 )

1. 计算并验算.

45630380=

2. 计算并验算.

2874+1536+905+2744=

五、应用题(第1小题 8分, 2-3每题 9分, 共 26分)

1. 李庄农民往粮库运小麦, 第一天运了10车, 第二天运了7车, 每车运小麦2吨400千克, 两天共运多少千克? 合多少吨多少千克?

2. 100块湿砖重450千克, 每块砖吹干后减轻850克, 100块湿砖在吹干后重多少千克?

3. 一台自动包装机用20秒包装135块糖, 照这样计算, 这个机器1小时能包装多少块糖?

六、选作( 4分 )

一年有( )个季度,第一季度有( )月.十月、十一月、十二月是第( )季度,有( )天.

篇6:数学第三单元测试卷

数学第三单元测试卷

(时间:60分钟 总分:100分)

一、填空(每空1分,共22分)

有( );

整数有( );

奇数有( );

偶数有( );

质数有( );

合数有( );

小数有( );

分数有( )。

2.最小的自然数是( );最小的质数是( )。

3.在自然数中,既有约数2,又有约数3的最小数是( );既有约数2,又有约数5的最小数是( );既有约数3,又有约数5的最小的数是( )。

4.既不是质数,又不是偶数的最小自然数是( );

5.能同时被2、3、5整除的两位数是( )。

6.把390分解质因数是(390= )。

7.除以2、5、3余数都是1的数,其中,最小的一个是( )。

8.2、5、10的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。

9.甲数除以乙数的商是15,甲乙两数的`最大公约数是( );最小公倍数是( )。

10.从0、2、3、5、7五个数中,选四个数组成一个同时能被2、3、5整除的最小的四位数( )。

二、判断(对的打“√”,错的打“×”,每题2分,共24分)

1.互质的两个数中,至少有一个是质数。 ( )

2.所有的质数都是奇数。 ( )

3.质因数必须是质数,不能是合数。 ( )

4.把28分解质因数是:28=4×7。 ( )

5.自然数中,除去合数就是质数。 ( )

6.所有的偶数都是合数。 ( )

7.有公约数1的两个数一定是互质数。 ( )

8.18的最大约数和最小倍数相等。 ( )

9.能同时被2和3整除的数都是偶数。 ( )

10.两个数能整除,也可以说这两个数能除尽。( )

11.12的约数只有2、3、4、6、12。 ( )

12.1是质数而不是偶数。 ( )

三、选择填空(每空2分,共16分)

1.两个不同质数的最大公约数是( )。

① 1 ② 小数 ③ 大数

2.1.5能( )。

① 整除3 ② 被3整除 ③ 被3除尽

3.大于2的两个质数的乘积一定是( )。

①质数 ②偶数 ③合数

4.任意两个自然数的积是( )。

①质数 ②合数 ③质数或合数

5.甲数的质因数里有2个2,乙数的质因数里有3个2,它们的最大公约数里应该有( )。

①2个2 ②3个2 ③5个2

6.在100以内,能同时被3和5整除的最大奇数( )。

① 95 ② 90 ③ 75

7.a和b是互质数,a和b的最大公约数是( );最小公倍数是( )。

①a ②b ③1 ④ab

四、分解质因数(每小题2分,共8分)

①180 ②507 ③108 ④56

五、求出下列各数的最大公约数和最小公倍数(前3小题每小题2分,后3小题每小题3分共15分)

六、(共8分)24、20和36的最小公倍数是它们最大公约数的多少倍?

七、应用题(共7分)

某学校同学们做操,把学生分为10人一组,14人一组,18人一组,都恰好分完,这个学校至少有多少个学生?

篇7:四年级上册第三单元测试卷

四年级上册第三单元测试卷

一、填空。

1、计算72×125时,因为有因数125,所以把72变成(× )。计算44×25时,因为有因数25可以把44变成(+ )或(× )。

2、在计算97×41时,可以把97当作 ,把41看作 ,这两个新数的乘积是 ,所以97×41≈ 。

3、在计算89×4×25时,可以先计算 ,再算 ,运用的定律是 乘法结合律,这个定律用字母表示为 。

4、37×56+56×63=56×(+),运用了 律,这个定律用字母表示为 。

5、括号里最大能填几?

40× <281; 600× <4600 ×700<2830 ×30<920

二、判断。

1、三位数乘两位数的积最多是5位数,最少是4位数……√√×

2、359×25876=36987597的结果一定是错误的…… √×

3、乘法交换律和加法交换律一样,都是交换位置,有简算的目的.…… √×

4、25×(40+2)=25×40+2…… √×

5、41×31的积一定大于1200…… √×

三、选择。

1、一本书有52页,每页有21行字,每行字有29个,这本书大约有字。

A、2000

B、20000

C、3000

D、30000

2、39×31的乘积最接近下面的()

A、900

B、1200

C、90

D、120

3、两个数相乘,一个因数扩大16倍,另一个因数缩小16倍,积()

A、扩大16倍

B、缩小16倍

C、不变

D、不能确定变化

4、125×4×8×25=(125×8)×(4×25)是应用了乘法的()

A、结合律

B、分配律

C、交换律和结合律

5、计算36×25的最简便方法是()

A、6×(6×25)

B、12×(3×25)

C、18×(2×25)

D、9×(4×25)

四、计算。

1、直接写得数

12×30=

6×300=

210×4=

11×70=

130×40=

17×50=

20×50=

28×20=

60×16=

40×60=

2、用竖式计算

54×314=

136×38=

27×105=

160×14=

3、计算下面各题,怎样简便就怎样算

38×102=

58×99=

138×72-72×38=

(125×83+17×125)×812×97+12×325×32×125=

99×38+38578-76-248×128=

五、解决问题。

1、学校买来练习本2440本,如果16个班,每班平均配发150本,这些练习本够分吗?

列式:

答:分。

2、张大爷种植了1760棵月季花,一家工厂买走了12车,每辆车装138棵.张大爷还剩多少棵花?

列式:

答:张大爷还剩棵花。

3、粮店有大米83袋和面粉117袋,大米和面粉每袋50千克,大米和面粉一共有多少千克?

列式:

答:大米和面粉一共有千克。

4、一辆客车的平均速度是92千米/时,它早晨8:15从甲地出发,下午3:15到达乙地.甲、乙两地相距多少千米?

列式:

答:甲、乙两地相距千米。

篇8:数学四年级单元测试卷

数学四年级单元测试卷

一、填空。

1、300个18是,125的80倍是。

2、600×30的积是位数,积的末尾有个0。

3、×=路程。

4、一个因数扩大到原数的7倍,另一个因数不变,积;一个因数缩小到原数的`十分之一,另一个因数不变,积。

5、一只猎狗奔跑的速度可达每小时40千米,可写作40千米/小时,小东骑自行车10分钟可行3500米,速度可写作350米/分钟

6、根据45×17=765直接写出下面算式的得数。

45×170=

450×1700=

765÷17=

450×=7650

7、一辆汽车2小时可行120千米,这辆汽车的速度可写作,3小时这辆汽车可行千米。

8、刘老师身高171厘米,大约是厘米;

陈老师的工资是每月1980元,大约是元;

足球场可以容纳观众19800人,大约是人。

9、在横线上“>”“<”或“=”

55×175<>=55×163

37×300<>=30×370

700×20<>=20×760

23×40<>=32×30

98×54<>=5000

55×20<>=110×10

26×51<>=1500

45×40<>=90×36

二、判断。

1、250×80的积末尾只有2个0…… √×

2、因数中间有0,积的中间也一定有0…… √×

3、两个数相乘,积一定大于其中的任何一个因数…… √×

4、三位数乘最大两位数,积一定是五位数…… √×

5、一个因数不变,另一个因数扩大(或缩小)若干倍,积也扩大(或缩小)相同的倍数…… √×

三、计算。

1、直接写出

50×14=

33×6=

640-310=

6×130=

830+70=

250×20=

280×5=

180×8=

600×6=

420÷7=

65×40=

810÷9=

2、列竖式计算

238×36=

106×25=

260×14=

320×22=

250×80=

305×24=

3、脱式计算

407-99=

16×76-76×6=

99×53+53=

720÷36÷2=

103×35=

450-2×(16+9)=

245-(45+39)=

28×25473+59+27+1=

四、解决问题。

1、学校组织植树劳动,平均每人植树12棵.一班有学生46人,二班有学生43人,两个班一共植树多少棵?

列式:

答:两个班一共植树棵。

2、小明从家走到学校要15分钟,他步行的速度大约是50米/分,小明家离学校大约有多少米?

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