
2、周五晨读:木偶奇遇记故事我来讲。
第十周
1、总结前阶段班级学生的读书情况《木偶奇遇记》,提出后阶段读书要求。
2、周五导读:《苦儿流浪记》。
第十一周
1、阅读《苦儿流浪记》(001—052)
2、周五晨读:《苦儿流浪记》阅读有感。
第十二周
1、阅读《苦儿流浪记》(053—106),尝试写后感。
2、评选本月班级读书小标兵。
第十三周
1、阅读《苦儿流浪记》(107—146),后感交流。
第十四周
1、《苦儿流浪记》精彩故事演绎
2、周五晨读:指导阅读《苦儿流浪记》中的一篇。
第十五周
1、阅读《苦儿流浪记》后感交流。
2、周五导读:走近《淘气包马小跳》
第十六周
1、阅读《淘气包马小跳》
2、周五晨读:《淘气包马小跳》故事比赛。
3、评选本月班级读书小标兵。
第十七周
1、阅读《淘气包马小跳》
2、周五晨读:交流《淘气包马小跳》读书感受。
第十八周
1、总结读书活动,交流读书感受。
2、评选本学期班级读书之星。查看本站更多关于班级管理的文章
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