丙 ：花季少儿，激情舞动，欢乐徜徉，动感十足的兔子舞马上就要呈现在您的眼前。
丁 ：生命中不能缺少阳光，校园里学生的健康成长更不能缺少运动。
合：请欣赏 小学三年级 同学 带来的舞蹈《兔子舞》 。 请 小学二一班做准备。
乙： 松软的沙滩, 辽阔的大海，海边有个小朋友正在吹小螺号，下面请欣赏 二一班 小朋友带来的舞蹈 《小螺号》 ， 掌声有请。 请 小学做准备 。
甲： 拳出能带风，脚起如腾龙。我相信每个小朋友都有过武术梦，武术让男儿虎虎生威，让女孩也英姿风爽。
丙： 搏击操是现代音乐与武术融合的一种有氧运动，它既展现了音乐节奏的美丽，又散发着武术动作的魅力。下面请欣赏小朋友带来的精彩的《搏击拳》表演 ， 大家掌声欢迎。请 小学五一班做准备 。
丁： 有一道光 ,暖暖的洒下来,忍不住的小期待 ,因为有爱,让一切变得有 温暖。下面请欣赏五一班带来的舞蹈 《宠爱》 。 请英语童话剧节目成员做准备。
乙： 童话，是真善美的化身;童话，是你我他童年缤纷梦想的展现。下面，让我们一起去感受童年带给的我们的独特魅力吧。请欣赏英语童话剧《小红帽》。请 幼儿园做准备。
甲： 爸爸妈妈对我们总是 疼爱有加 ，平时 总是会说：孩子 啊 ，你要听话。孩子 啊 ，我这一切可都是为了你。
丙：面对 爸爸妈妈 的 嘚啵嘚啵嘚， 你的心里 会怎么想呢?下面让我们用掌声请出幼儿园的小精灵们，欣赏她们表演的舞蹈《嘚啵嘚啵嘚》 。 请六一班做准备。
乙： 六年的小学生活，是我们一生最美丽的时光，是我们一生最珍贵的回忆。我们绽放最灿烂的笑容，为毕业染上迷人的色彩。
丁： 曲径通幽处，每一条小路都延伸着美丽的梦想 ; 绿树映红墙，每一幢高楼都敞开了深情的门窗。
乙： 这六年，我们在母校的悉心关怀下，茁壮成长!这六年，我们在老师的细心教导下，健康成长!这六年，我们在同学的爱心帮助下，快乐成长!
丁： 让我们满怀感恩，说出心中的感激之情吧! 掌声有请 六一班带来的毕业诗 朗诵 。 请 小学做准备。
甲 ： 我们在动人的歌声里，回味着母亲温暖的关怀;我们在质朴的语言里，倾吐着对母亲的挚爱。
丙： 让我们把声声祝福献给普天下最善良最慈祥的母亲，把手中的朵朵鲜花献给我们最无私最崇高的老师。下面请欣赏 小学为我们带来的节目 《夸妈妈》 ， 大家掌声欢迎 。 请葫芦丝合奏节目做准备。
丁： 云南是一块古老而神奇的土地，葫芦丝是民族音乐百花园中的一只奇葩，他扎根于民间音乐的沃土，充满着神奇的力量，让我们一起在葫芦丝的韵律里去寻觅，寻觅诗意的生活，请欣赏葫芦丝小合奏， 《月光下的凤尾竹》， 大家掌声欢迎。 请 小学二二班做准备。
甲： 有人把孩子的笑脸比作春天的花蕾，有人把孩子的纯真比作灿烂的阳光，而接下来这个节目则把孩子和苹果联系在一起。
乙： 的确健康、红润、饱满的苹果，不正是孩子漂亮容颜的写照吗?掌声有请二(2)班带来的舞蹈 《小苹果》。请 小学三二班做准备。
丁：
一、活动目的：
以“青春的风采”为主题，以校园文化生活为主线的第x届校园文化艺术节活动，旨在展示全校各班艺术教育的成果，激发学生热爱生活、积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术修养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间：
13周～16周
三、活动安排：
第13周：活动准备
1、周一（11月22日）午会课，艺术节活动动员，全校各班在教室收听广播。
2、周二至周四，完成艺术节报名工作，周五交报名表。
第十四周：艺术节各项活动正式开始。
四、活动项目：
（一）、集体项目：
1、舞台剧比赛：
舞台剧比赛可以是相声、小品、戏剧、课本剧、哑剧英语短剧等，形式自选，内容自定（最好是以反映校园文化生活为主题的内容），道具自备，时间不可超过5分钟。要求立意高，形式新，可观性强。每个节目限时5分钟左右。
2、超级想象创新赛：
比赛要求：
（1）主题自定
（2）根据主题，用道具或肢体语言把主题内容表达出来（最好有配乐）
（3）内容新颖，独特，有丰富的想象力
（4）参赛人数不少于2人。
（5）时间在2至4分钟。
3、知识竞赛
知识竞赛的内容除文言文、地理、历史、生物、科技类知识外，还新增了复旦大学校史。以年级组为单位比赛，每班派三位同学作代表参赛。
4、校园辩论赛
校园辩论比赛的辩题由学校决定。比赛分两轮：第一轮各年级组比赛，每个年级比出一个优胜班，再分甲乙两组进行决赛，甲组是初三、初二，乙组为预备、初一。
5、电脑作品秀
以班级为单位的集体比赛，主题是班级介绍，重点突出近期班级的各项活动和班级同学的学习生活情况。可以用ppt、flash和网页等形式展示。
（二）、个人项目：
1、会标设计：
会标设计要求是简洁、美观、达意，体现本届文化艺术节主题要求。
2、校园歌手大赛：
校园歌手大赛进行预赛、决赛两轮，名额不限，预赛形式为清唱，采取即时淘汰方式；进入决赛的同学要求自备伴奏带。
3、舞蹈比赛
舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾舞、现代舞、民族舞等，也可以是体育的健美操或韵律操等。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。
4、器乐比赛：
器乐比赛分钢琴、电子琴比赛和其它器乐比赛两组，钢琴、电子琴比赛的参赛资格为获得过八级及以上证书者；其它乐器，不管是西洋乐器还是民族乐器都统一比赛。
5、配乐诗文朗诵、英语演讲比赛
朗诵和演讲时间不超过3分钟，音乐自备。
6、摄影比赛
以“校园一景”为题，参赛选手可以拍摄学校内的一个角落或学生生活的精彩瞬间，每张照片都应附上主题，并简要说明作品的含义。所有参赛作品的规格为5寸相纸或用b5紙彩色打印。
7、书法、绘画比赛
书法比赛分为软笔和硬笔两类。
绘画包括西洋画、国画、写生和动漫画。其中西洋画包括素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都当场比试。风景、静物写生一律用8k铅画纸；静物写生一律用铅笔、自然光；风景写生用笔不限；小彩、小粉、动漫画以8k大小为基础，不能小于8k。
8、小制作比赛
主题：“变废为美”，
材料：旧挂历、礼品俩盒、易拉罐、冷饮棒泡沫块等。
操作：可以预先做好各项准备，如尺寸、剪裁、涂色、削挖等，现场组合完成。
五、评奖方式：
1、本次活动设集体奖和个人单项奖两类，团体优胜班级设一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名，记分方法为：各单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍记分。每个单项视学生参赛情况设奖。
2、学生个人参赛情况也累计计分，获得总分前十名的同学授予二附中“艺术之星”的荣誉称号。
3、本届艺术节将设一些有个性的奖项，如：歌唱比赛中可设表现力最好的“最佳台风奖”，小品比赛中设最佳男女主角、最佳导演等奖项。
六、几点说明：
1、各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织参与艺术世的各项活动，以确保艺术节活动正常有序开展，使活动搞得有声有色，富有成效。
2、比赛项目除集体项目外、会标设计外，每人限报3项，超过3项算自动弃权，项目报满各班可得基本分10分。
3、此次活动设立若干各类单项奖和若干优秀组织奖并颁发荣誉证书，以鼓励在此次活动中涌现出来的优秀个人和集体。
4、各班在开展活动过程中，有什么先进事迹、意见和建议及时向组委会通报，使艺术节活动顺利开展，本届组委会由校行政领导、科技总辅导员、团队、学生会大队部的文艺部负责。
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