歇后语
1、老公鸭想唱戏——喉咙不争气
2、竹竿伸鸡窝——捣蛋
3、老母猪下棋——瞧你那笨脑瓜
4、叭拉狗蹲墙头——硬装坐地虎
5、猪八戒听天书——一窍不通
6、猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚
7、老虎上吊——没人敢救
8、鸭子回娘家——大摇大摆 谚语
1、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。
2、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
3、光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。
幽默故事
学校正在举办电脑培训班,学员报怨教学条件太差。
上课时蚊子叮得实在受不了了,
有学员举手说:“老师,能不能把教室中的蚊子放进回收站,然后彻底删除?”
老师说“可以,但你必须先选中它”。
幽默故事
儿子把家里的花瓶打碎了。
爸爸非常生气,儿子求饶。爸爸说:“墙角唱国歌去!好好面壁!” 后来妈妈回家看到儿子哭得很伤心,就问儿子“怎么了?”妈妈知道原因后,她把爸爸臭骂一顿,爸爸求饶,妈妈说:“滚到墙角去唱征服!唱不到一千遍不准回来!”
广告词
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2、竹竿伸鸡窝——捣蛋
3、老母猪下棋——瞧你那笨脑瓜
4、叭拉狗蹲墙头——硬装坐地虎
5、猪八戒听天书——一窍不通
6、猪八戒打蚂蚱——笨手笨脚
7、老虎上吊——没人敢救
8、鸭子回娘家——大摇大摆 谚语
1、一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。
2、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
3、光说不练假把式,光练不说真把式,连说带练全把式。
幽默故事
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上课时蚊子叮得实在受不了了,
有学员举手说:“老师,能不能把教室中的蚊子放进回收站,然后彻底删除?”
老师说“可以,但你必须先选中它”。
幽默故事:儿子把家里的花瓶打碎了。爸爸非常生气,儿子求饶。爸爸说:“墙角唱国歌去!好好面壁!”后来妈妈回家看到儿子哭得很伤心,就问儿子“怎么了?”妈妈知道原因后,她把爸爸臭骂一顿,爸爸求饶,妈妈说:“滚到墙角去唱征服!唱不到一千遍不准回来!”
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5、猪八戒听天书——一窍不通
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8、鸭子回娘家——大摇大摆 谚语
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2、当家才知盐米贵,出门才晓路难行。
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谚语,是口头讲说的具有深刻含义的定型化语句。谚语所包含的民众知识最丰富,常被人引用为说话的论据。
谚语和民谣的区别:
一、从整体结构上看,虽然二者都有篇幅短小的特点,但是谚语更为短小,一般只有一句的完整语气。最简练的谚语只有五六个字,如“春打六九头”、“春雨贵如油”等。有些谚语由两个或三四个小句组成,但这几个小句是用一句话的语气一气呵成的,如鄂西谚语“车到山前必有路,船到桥头自然直”。民谣也有一两句的作品,但是五六句以上的居多,而且通常有几个语气完整的句子,如我国北方流行的数九歌“一九二九不出手,三九四九冰上走,五九六九沿河看柳,七九河开,八九燕来,九九加一九,更牛遍地走”。
二、从内容上看,谚语讲述某社会集团或特定范围内长期存在的规律、经验等,带有一定的哲理性。民谣的内容一般针对特定背景、场合的事情来咏唱,许多民谣带有较强的时代性或短期性。如“和珅跌倒,嘉庆吃饱”等。
谚语的特点:
一、意味深长。
二、表述巧妙。
三、形式精练。
谚语得具备三个S:SHORTNESS(短小),SENSE(意味),SALT(风趣),这是对谚语特点总的概括。
歌颂类型的谚语: 家贫出孝子,国乱识忠臣
骏马的蹄力有限,人民的智慧无穷。(蒙古族) 百姓齐,泰山移。
批判类型:
人面逐高低,世情看冷暖。 人情似纸张张薄,世事如棋局局新。
劝诫类型:
一个和尚有水吃,两个和尚挑水吃,三个和尚没水吃。 忍一时,风平浪静;退一步,海阔天空。 良药苦口利于病,忠言逆耳利于行。 良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。 善恶随人作,祸福自己招。 小不忍,则乱大谋。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 满招损,谦受益。
要想人不知,除非己莫为。 多行不义之必自毙。
生产类型:
腊月大雪半尺厚,麦子还嫌“被”不够。 麦苗盖上雪花被,来年枕着馍馍睡。 大雪飞满天,来岁是丰年。 大雪下成堆,小麦装满屋。 今冬大雪飘,明年收成好。 大雪兆丰年。
一场冬雪一场财,一场春雪一场灾。 冬雪一条被,春雪一把刀。 腊雪如盖被,春雪冻死鬼。 冬雪是麦被,春雪烂麦根。 下秧太冷怕烂秧,小秧出水怕青霜。 棉怕八月连天阴,稻怕寒露一朝霜。 荞麦见霜,粒粒脱光。
八月初一雁门开,大雁脚下带霜来。 春旱谷满仓,夏旱断种粮。 春旱不算旱,秋旱减一半。 水荒一条线,旱荒一大片。
天气类型:
水缸穿裙山戴帽,灶灰结圬雨来到。 初雷响声偏西南,秋季雨多雨连天。 立秋前后降雨点,白露期间地不干。
1、 谚语与比喻
谚语大部分是用比喻的方法构成的,比喻是构成谚语最基本的最重要的手段。因此,应用比喻,不仅能使谚语有具体可感的形象,而且表达含蓄,产生一种言在此而意在彼,“言近旨远,辞浅意深”的语言效果,可以说,没有比喻就没有谚语,比喻是谚语的生命。
1)、语句层面的比喻
此类形式上的比喻句,包括明喻、暗喻两大类,明喻式谚语有本体,有喻体,有喻词;暗喻式谚语也有本体,喻体,没有喻词或者用“是”、“等于”等词语联结本体和喻体。它们有相同的结构形式:
① 单句式
例如,“兵败如山倒”,“救兵如救火”,“伴君如伴虎”,“军令如山倒”,“人心不似长流水”等,有本体,有喻体,有喻词。“如”“似”,结构上为一般单句,本体和喻体都是词。 又如“车辙是路引”,“有病方知健是仙”,“失败是成功之母”,“丑妇家中宝”,“人生一盘棋”等,前三句用“是”字联结本体喻体,后两句干脆省略了喻词,是典型的暗喻式谚语。
② 单句延伸式
有的比喻不只具有三个基本的要素,比喻后面还有延伸的部分,这部分和喻体有意义上的联系,实际上是形象地阐明和深化本体的,显示本体的固有特征,并且进一步展示喻体。例如“困难像弹簧,你弱他就强”,“众人是杆称,斤两称分明”前句明喻,后句暗喻,都对喻体作了进一步的阐述。
③ 双句单比式
即本体和喻体都是句子结构,一个结构表示本体,一个结构表示喻体,合起来是比喻结构的整体。而双句结构的暗喻,多半是不用联结词语。例如,“时间一分,贵如千金”,“时间好似河流水,只能流去不流回”,“隔夜茶,恶如蛇”,“人到难处,就如虎落深坑”,“读书不讲,隔靴搔痒”,“前事不忘,后事之师”,“恶人心,海底针”等,前四句为明喻,后三句是暗喻,都是本体在前,喻体在后。
还有另一种形式,即喻体在前,本体在后,没有喻词。一般情况下是一个喻体引出一个本体,如“劈柴看柴纹,讲话凭道理”,“大浪当前不可抛桨,大敌当前不可抛枪”,我们称之为引喻,往往先说前句后引出所喻之物,类似于比兴。
④ 双句双比式
就是说双句结构的每一个单位都是一个比喻,或并列或连用,具有对比映衬的作用,如“病来如山倒,病去如抽丝”,“从善如登,从恶如崩”,“春耕如翻饼,秋耕如掘井”,“君子之交淡如水,小人之交甘如醴”等,这些都是结构完整的比喻句,有本体,喻体,喻词,结构之间相互并列;而另一类“画皮画虎难画骨,知人知面不知心”,“口是风,笔是踪”,“勤俭是幸福之本,浪费是贫困之苗”,“佛争一炉香,人争一口气”,结构上对称,意义上对比或连用,属于暗喻式谚语。
⑤ 双句延伸式
例如,“人情似纸张张薄,世事如棋局局新”,“张张薄”,“局局新”为延伸部分,进一步来展示喻体“纸”和“棋”的。再如“人是铁,饭是钢,一顿不吃饿得慌”,它的延伸部分就是“一顿不吃饿得慌”。这是两类不同形式的延伸。 2)、 语义层面的比喻
许多比喻构成的谚语,由于长期频繁的使用,有了固定的意义,人们不觉得它们是一种比喻了。这类谚语形式上不是比喻句,没有本体,没有喻词,但有固定的比喻义,修辞学上称之为“借喻”。借喻式谚语就是借助某些客观的事物的形象来表达抽象的事理,这类谚语可分为以下几种形式:
① 单句式
一个单句阐述一件事情,是谚语的语表意义,相比之下,人们对它并不重视,重视的是比喻义,即本体。例如:“杀鸡焉用牛刀”比喻办事不需要大人物动手;“枪打出头鸟”,比喻人不可过于显示自己;“浅池难养大鱼”,比喻任何事不能过于勉强,这些以生活经验喻人世规律的谚语,长期在口语和书面语中运用,意义早已约定俗成,但并不说明喻体本身不重要了,我们必须明确,没有喻体,也就没有本体。
② 双句单比式
即两句话构成一个喻体来说明本体。例如“不如虎穴,焉得虎子”比喻不经历险境就达不到目的;“捡了芝麻,丢了西瓜”比喻做事因小失大,得不偿失。前一句为假设关系,后一句为并列关系,单句不成意,两句话合在一起形成完整的喻体。
③ 双句双比式
两个比喻句说明同一个道理,喻体有两个,而本体只有一个,例如“瓜田不纳履,李下不整冠”,比喻在容易引起误会的场合要避嫌;“泥鳅掀不起大浪,跳蚤顶不起被窝”比喻力量弱小者成不了大事;“独木不成林,单丝不成线”比喻单个人的力量弱小;“莫学灯笼千只眼,只学蜡烛一条心”比喻做事情专心致志,不能三心二意。
④ 多句单比式
谚语句式整齐,两句四句的居多。此类形式以三个或三个以上的喻体并列,每个喻体单独都可以作比喻的本体,但前几个喻体同时出现,既突出了本体又增强了语势。如“聚沙成塔,集腋成裘,积丝成缕,积水成河”用来比喻恒心和积累,说明积少成多的道理;还有不少的“四最”谚语也是如此,如“四最红”即“庙上的门,杀猪的盆,关公的脸,火烧云”;“四最热”即“铁匠炉,开水壶,开了锅,入了伏”,都说明了这一点。
以上从形式和内容上将谚语比喻分成几大类,实际上有的还可以再细分,同时,关于延伸式特别是单句延伸式,此类形式并不是很多,多接近口语化,符合口头流传的特点。
2、谚语与对偶
除比喻外,对偶也在谚语中被大量采用。一般而言,对偶分为宽式和严式两大类。宽式对偶是宽松的、不严格的对偶,只需要同类词相对,意义相关,结构相同或相近,不讲究平仄,不避免同字,甚至可以半对半不对,此类在谚语中比比皆是,例如: 渔人观水势,猎人望鸟飞。 莫生懒惰意,休起怠荒心。
其中,“观”、“望”分别是同义词,它们把前后两个部分的意义更加紧密地联系起来,更加鲜明地表达意义,而“莫、休”,“生、起”,“懒惰、怠荒”,“意、心”也分别是同义词,构成同义反复。
但严式对偶是相当严格,相当工整的对偶。要求同类词的小类相对,如平仄相对,避免同字,结构一样,意义紧密相关等,即所谓的工对。谚语对偶从内容上细分下来,可分出正对、反对、串对等几类,分别来看:
① 正对,即相类似的事物之间的对偶,语义上相同相近。如: “海阔凭鱼跃,天高任鸟飞”中,“海阔”和“天高”,“凭”和“任”,“鱼跃”和“鸟飞”,词义相应,词性相同,平仄是“仄仄平平仄”对“平平仄仄平”。又如“路遥知马力,日久见人心”,“近水知鱼性,近山识鸟音”等也是字数相等,结构相同,平仄相对,意义相连的工对格式。它们前后两部分互补互衬,都是从两个角度,两个侧面说明同一事理,再加上有些近义词的选用,如上几例中的“凭”和“任”,“遥”和“久”,“知”和“识”等,既避免了了用词上的重复,又使词语显得参差错综,富有变化。
② 反对,即相反事物之间的对偶,语义上相反相成,多是通过映衬和对比来突出语义。例如: 白酒红人面,黄金黑世心。 有理走遍天下,无理寸步难行。 穷在路边无人问,富在深山有远亲。 家贫出孝子,国乱识忠臣。
这种对偶形式,通过真假、善恶、难易、贫富、得失、祸福等矛盾对立的关系,从正反两个方面来说明问题的实质。它们形式上整齐匀称,声韵和谐,内容上相反相成,对立统一,具有很强的说服力。
③ 串对,又叫“流水对”即语义上相连相承,存在着因果、条件、假设等关系。如: 农民不种田,城里断炊烟。 前人栽树,后人乘凉。 旧的不去,新的不来。 百年大计,育人为本。 此类格式的谚语前后相承,读起来琅琅上口,韵味无穷。 同时,谚语中的对偶流传几千年,也表现出鲜明的特点。就语法而言,谚语对偶存在着丰富多彩的省略现象,有的没有主语,有的省略谓语,有的省略介词,有的干脆只留下主干词等等。这种对偶,严格来说是宽式的种,形式灵活,句式简单,不受语法规则的严格限制。具体来看: ① 无主句 不显山,不露水。 治久必乱,合久必分。
前者省去了主语“人”,后者用于社会现象,无法补出主语。 ② 省略谓语
进门一把火,出门一把锁。
上句省略“燃”,下句省略“锁”,把谓语补出即“进门燃一把火,出门锁一把锁”,指单身汉独自一人过日子。 ③ 省略介词
东耳朵进,西耳朵出。
看起来象主谓结构,实为句首省去了介词,补全起来即是“从东耳朵进,从西耳朵出”指一句话也听不进去。 ④ 以词语代句子 篮中鱼,阱中虎。 绵中针,肉中刺。
此外,谚语中还广泛运用了夸张,对比,双关,拟人等多种辞格,它们各具特色,为谚语增添了无穷魅力。夸张如“宰相肚里能撑船”指人宽宏大量,能容人容事;对比如“有理走遍天下,无理寸步难行”;双关如“给个棒槌作针”,“针”谐“真”,比喻把别人的敷衍认真地当件事来对待;拟人如“太阳早发笑,大雨淋破庙”,借代如“会嫁嫁对头,不会嫁嫁门楼”,“门楼”代门第高的人家等等,显示出独特的艺术色彩。
歇后语,又叫俏皮话,是一种由近似谜面、谜底的两部分组成的较为定型的趣味性语句。前一部分,说出一个譬喻性的语言片段,是起语、引子,以让人猜测的方式引出后一部分,称之为逗引部分;后一部分是目的语,既是对前一部分的字面解释、注解,也是说话人的真意所在,称之为注解部分。
第一,谐音类。如:
空棺材出葬 - <目(木)中无人> 小葱拌豆腐 - <一清(青)二白>
这类歇后语,是利用同音字或近音字相谐,由原来的意义引申出所需要的另一个意义。这类歇后语,往往要转几个弯,才能领悟它的意思。因而也更饶有兴味。
第二,喻事类。如:
弄堂里搬木头 - <直来直去> 冷水发面 - <没多大长劲>
这类歇后语,是用实在的或想象的事情作比方。如果对设比事情的特点、情状有所了解,也自然能领悟后半截的"谜底"。
第三,喻物类。如:
秋后的蚂蚁 - <蹦达不了几天> 棋盘里的卒子 - <只能进不能退>
这类歇后语,则是用某种或某些物件作比方。了解设比物的性质,也就能领悟它的意思。
第四,故事类。如
楚霸王举鼎 - <力大无穷> 曹操吃鸡肋 - <食之无味,弃之可惜>
这类歇后语,一般是引用常见的典故、寓言和神话传说等作比方。上述两例,只要知道项羽、曹操故事的,一般也能了然。
遇有交叉兼类情况的,则归入其特点更为明显的一类。如 纸糊的琵琶 - <谈(弹)不得>
这一歇后语兼喻物、谐音,现归入谐音类。
歇后语的特色:
一、海阔天空的内容。
二、幽默诙谐的风格。
一、名言积累
1、赞美老师(与1《老师,您好!》相关): 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。 李商隐 随风潜入夜,润物细无声。 杜甫 捧着一颗心来,不带半根草去。 陶行知 天才可贵,培养天才的泥土更可贵。 鲁迅
2、关于思乡(与2《但愿人长久》相关)
春风又绿江南岸,明月何时照我还。 王安石 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。 王维
3、关于志向(与6《徐悲鸿励志学画》相关) 有志者事竟成。
三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 无志之人常立志,有志之人立长志。
4、忧国爱民(与练习2相关):
人生自古谁无死,留取丹心照汗青。 文天祥 风声雨声读书声,声声入耳;家事国事天下事,事事关心。 顾宪成 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。 范仲淹 天下兴亡,匹夫有责。 顾炎武 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。 鲁迅
5、读书(与练习3相关): 书犹药也,善读之可以医愚。 刘 向 我扑在书上,就像饥饿的人扑在面包上一样。 高尔基 书籍是人类进步的阶梯。 高尔基 读书破万卷,下笔如有神。 杜甫 问渠哪得清如许,为有源头活水来。 朱熹 读书百遍,其义自见。
6、美德(与练习3相关): 世界上最宽阔的是海洋,比海洋更宽阔的是天空,比天空更宽阔的是人的胸怀。雨果
最真诚的慷慨就是赞美。 歌德
7、关于勤奋(与15《说勤奋》相关):
勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。 华罗庚 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。 韩 愈 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 颜真卿 业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。
韩愈
8、珍惜时间(与练习5相关):
哪里有天才,我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上。 鲁 迅 时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。 鲁迅 莫等闲,白了少年头,空悲切。 岳飞 一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。 一年之计在于春,一日之计在于晨。
抛弃时间的人,时间也抛弃他。莎士比亚
少壮不努力,老大徒伤悲。 《长歌行》
9、团结互助(与练习5相关) 三个臭皮匠,顶个诸葛亮。
一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。 人心齐,泰山移。
10、关于诚信(与第七单元相关): 言必行,行必果。 《论语》 人无信不立。 火心要空,人心要实。 言必信,行必果。 君子一言,驷马难追。 黄金失去可再得,名誉失去难挽回。
勿以恶小而为之,勿以善小而不为。 诸葛亮 生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 海涅 一个人不诚实,就没有人相信他的话。 伊索
二、成语积累
描写老师: 青出于蓝 桃李争妍
后继有人
十年树木
百年树人 诲人不倦 循循善诱 潜移默化
呕心沥血 无微不至
描写春天: 鸟语花香 姹紫嫣红
桃红柳绿 百花争艳
草长莺飞
描写夏天: 骄阳似火汗流浃背烈日炎炎 挥汗如雨
烁石流金
描写秋天: 秋高气爽 天高云淡
丹桂飘香 硕果累累
一叶知秋
描写冬天: 鹅毛大雪 冰天雪地滴水成冰粉妆玉砌银装素裹
形容聪明: 文思敏捷 聪明过人 一鸣惊人 足智多谋 才华横溢
形容优秀品质的: 以身许国 碧血丹心 疾恶如仇 大义灭亲
敢怒敢言 忧国忧民 横眉冷对 浩气长存
形容建筑物: 雕梁画栋 红墙黄瓦 金碧辉煌 古色古香
描写山水景色: 湖光山色 人间天堂 明月清风 水光接天 相得益彰 江山如画 鱼米之乡
白练腾空
描写盘古开天辟地: 混沌不分 昏天黑地 大刀阔斧 开天辟地
变化万端 顶天立地 与日俱增 改天换地
【×天×地】:花天酒地
铺天盖地
惊天动地
冰天雪地
欢天喜地
描写人与人关系: 肝胆相照 开诚相见 同舟共济 心照不宣
志同道合 亲密无间 荣辱与共 唇亡齿寒
表现吉祥美好景象: 春满人间 欣欣向荣 千帆竞发 万马奔腾
六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰
形容声势浩大:千军万马 浩浩荡荡
千帆竞发
气壮山河
万马奔腾
形容团结合作:同心协力 风雨同舟 同舟共济 万众一心 众志成诚
来源于神话故事:
精卫填海
夸父追日
八仙过海
火眼金睛
来源于历史故事:
负荆请罪
完璧归赵
四面楚歌
纸上谈兵
来源于寓言故事:
叶公好龙
自相矛盾
亡羊补牢
画龙点睛
画蛇添足 狐假虎威
守株待兔
刻舟求剑 坐井观天
【千A万B】: 千家万户
千言万语
千军万马
千山万水 千秋万代
【不A不B】: 不声不响
不屈不挠
不闻不问 不明不白 不干不净
不知不觉
不伦不类
不三不四
不仁不义 不偏不倚
【无A不B】: 无微不至
无坚不摧
无恶不作
无孔不入 无奇不有
【刀枪箭斧】 笔墨纸砚
锅碗瓢盆
琴棋书画
江海湖泊
风雨雷电
诗词歌赋花鸟虫鱼柴米油盐诗词歌赋亭台楼阁
反义词成语: 争先恐后 惊天动地 声东击西 转危为安 积少成多
七上八下 三长两短 九死一生 深入浅出 大惊小怪
近义词成语: 见多识广 左顾右盼 粉身碎骨 狂风暴雨 千辛万苦
眼疾手快 七拼八凑 胡言乱语 改朝换代 道听途说
表示“看”的意思的词语:
注视 凝视 仰望 俯视 左顾右盼 察言观色 表示“想”的意思的词语:
思考
考虑
推敲
冥思苦想
深思熟虑 表示“说”的意思的词语:
滔滔不绝
谈笑风生
花言巧语
口若悬河
环顾 扫视 浏览 端详 眺望 瞻仰
一览无余
东张西望
斟酌
思念
想念
怀念
惦记
胡思乱想
异想天开 高谈阔论
对答如流
夸夸其谈 绘声绘色
妙语连珠 出口成章
三、春联
1、描绘美丽春光:
【又是一年芳草绿,依然十里杏花红】 【春草满庭吐秀,百花遍地飘香】 【绿柳舒眉辞旧岁,红桃开口贺新年】 【风拂千条柳,雨润万朵花】 【春雨洗尘埃一片清新好风景,东风送和煦千株红艳最芬芳】
2、展现祖国景象:
【春回大地千山秀,日照神州百业兴】 【祖国与天地同寿,江山同日月争辉】 【山河增秀色,大地沐春晖】 【神州有天皆丽日,祖国无处不春风】 【山美水美春光美,人新事新时代新】
3、歌颂美好生活:
【勤劳门第春光好,和睦人家幸福多】 【劳动门第春常在,勤俭人家庆有余】
4、表达美好祝愿:
【梅开春烂漫,竹报岁平安】 【喜看三春花千树,笑饮丰年酒一杯】
五、歇后语
竹篮打水——一场空
小葱拌豆腐——一青(清)二白
黄鼠狼给鸡拜年——没安好心
丈二的和尚——摸不着头脑
芝麻开花——节节高
哑巴吃黄连——有苦说不出
狗拿耗子——多管闲事
瞎子点灯——白费蜡
兔子尾巴——长不了
十五个吊桶打水——七上八下
擀面杖吹火——一窍不通
孔夫子搬家——尽是书(输)
骑驴看唱本——走着瞧
泥菩萨过河——自身难保
姜太公钓鱼——愿者上钩
王婆卖瓜——自卖自夸
外甥打灯笼——照舅(旧)
做一天和尚撞一天钟——得过且过
谚语
◆一等二靠三落空,一想二干三成功。
◆人在世上练,刀在石上磨。
◆一天不练手脚慢,两天不练丢一半,三天不练门外汉,四天不练瞪眼看。◆十年练得好文秀才,十年练不成田秀才。
◆人行千里路,胜读十年书。
歇后语
八匹马拉不开——难分难解
白骨精给唐僧送饭——假心假意
板上钉钉——没跑
背后拉弓——暗箭伤人
竹篮打水——一场空
广告词
一生追随,无怨无悔。(企业广告词) 自始至衷,有你感动。(“情感”节目广告词) 美好滋味,自己体会。(“快餐店”广告词) 壮志在心头,好运伴我走。(“鞋业公司”广告词) 自我自主,任你摆步。(“运动鞋”产品广告词) 朋友一齐干杯,知己为我而醉。(酒企业广告词) 千里始于足,从“心”开始。(鞋业公司广告词)
相声精彩对白
单口相声:都是名字惹的祸我姓吴,口天吴。我妈生我的时候,在辽宁。我爸姓吴,我也得姓吴。算我倒霉。给我起个名字叫,各位都乐了,吴辽。我不叫吴辽(无聊),我不要叫吴辽。哎。还好,我爸后来调动,到了太原。我爸太聪明了,楞没让我叫吴太。给我取名叫“吴原”(无缘)。叫吴原,惨啊。快三十还打光棍呢。对象谈一个,吹一个。后来我发现了,都是我这名字闹的,吴原(无缘)。我再也不能叫吴原了,再叫下去就没人要了。改名吧。叫什么可就犯愁了。我爸知道了,对我说,小子唉,你不愿叫吴原也行,不就是娶不上媳妇吗?那你就叫吴独吧。见我没明白,我爸解释说,吴独就是不孤独,叫这名字,你小子一准能相到中意的对象。要不说,还是我爸聪明。好吧,我就叫吴独了。改了名,我满心喜欢,频频约会,可就是没一个愿意跟我结婚的。总算赶上个愿意的了,可人家爹妈不乐意,还是没成。我不明白呀。分手前人家告诉我,女方的妈可说了,无毒不丈夫,你这样的人靠不住。
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