
三、注重口语训练,为写话打下基础。
对于每个语文园地中的“口语交际训练”,我采用提问,设计说话题目的形式,让学生解放自己的嘴大胆去说,要求学生说话要有条理、语句要通顺、具体,前后连贯。只有会表达了才会去写话。写话时,我先让学生交流,接着汇报,然后再写,最后修改并抄正。
四、多媒体教学应用其中,激发学生兴趣。
多媒体采用音、图象相互结合的方式,在教学中有其独特的魅力,在本学期教学中我经常使用课件教学,使抽象的东西更具体,更直观,有助于学生更好地理解。
五、抓差扶优,提高本班总体成绩。
面对差生我没有歧视,而是在开学初建立差生档案,制定了“帮”“个别辅导”“家访” 等策略,努力提高差生成绩。对于优等生平时多鼓励,更加严格要求。使差生进步,优生更优。
六、搞好单元检测
每上完一个单元,便对该单元进行检测,认真批阅试卷,做好测试分析,找出测试中存在的问题,以便在今后的教学实践中采取相应的措施和办法。
总之,本期的教学工作是按照计划有条不紊地完成了。但在教学中也还存在一些不足之处和欠妥的地方,力争在以后的教育教学中不断加强自身的业务学习,稳步提高教学质量。
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