2024有关校园安全教育活动总结(2)

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小学部安全办

1、学校通过国旗下讲话、生活部会议、教师大会、主题班会,广泛宣传“安全生产月”活动意义,让全体师生积极参与活动,明确责任,明确任务,保证学校各项安全责任和安全工作落实到位。

2、组织了各班多次开展安全教育课,结合近期典型事故案例展开讨论,举一反三,吸取教训,提高全校师生的事故防范措施,遏制和杜绝安全事故发生。

3、组织了全校安全隐患排查。通过多项检查学校安全隐患(制定了《教学区校舍安全隐患排查表》、《体育设施安全隐患排查表》、《学生宿舍安全隐患排查表》,并组织相关教师自查、排查),提高老师查险除患意识和能力,不断提升学校安全工作管理能力。

4、继续坚持行政值日、教师值日制度,对学生课间不安全行为进行劝阻和教育,提升学生安全意识,提醒学生时刻注意安全,及时消除安全隐患。

后勤处安全办

(一)制定方案,周密安排

学校后勤处人员高度重视,召开了安全月活动会议,分工合作,制定了安全月活动方案,明确了各部门负责的区域,部署校园安全隐患排查,责任层层落实。

(二)开展安全大排查,消除安全隐患

后勤处按照“谁主管、谁负责”的原则,严格落实各级责任制。

1、3月下旬,后勤处组织了各部门负责人对学校各个区域进行了安全隐患大排查,对全校范围内的重点及要害部位进行了防火、防盗等检查,发现问题及时处理,不能处理的及时上报;

2、保安人员对全校的消防器材进行了一次清点、检查,确保了每个灭火器都是有效的,每处消防栓都是能正常使用的。

(三)加强培训,提高意识

3月中旬,学校后勤处邀请了消防培训人员到我校对保安人员进行消防培训,全面了解了学校消防系统的工作原理,懂得操作消防监控系统,对火灾有着初步的认识,懂得如何使用灭火器和消防栓灭火。

(四)完善制度,加强管理

进一步完善安全管理制度,后勤处全员签订安全责任书,加强对消防设施的检测与维护,做到事事有人干,事事有人管。全天候对校舍、校产及教学设施、仪器设备进行全面检查,消除各种安全隐患。

(五)加大值班力度

实行24小时门卫值班及校园巡逻制度,值班人员尽职尽责,坚守岗位,接班人不到岗,交班人不离岗。提高警惕,做好安全保卫工作。注意防火、防盗,妥善处理突发事件,加强校内外巡视,加强对值班人员的责任心教育,严禁空岗、漏岗,确保学校的安全稳定。

二、反思及改进意见

1、此次“安全教育月”活动有隐患排查,有应急演练,有宣传教育,活动丰富,意义重大,师生受益,成效显著,为今后安全工作的开展积累了宝贵的经验。

2、对本次活动的资料积累不够重视,各安全办收集的、上报的资料还不够完整、全面。要形成图文并茂的资料,要完善安全教育第一手档案材料,建立完整的安全工作台账。各安全办主任要有这个台账意识,并在今后工作中落实、改进、完善。

20_有关校园安全教育活动总结【篇6】

我班在学校的领导下,坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则,通过安全教育,增强学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全关心和支持安全工作的局面,从而切实保障学生安全和财产不受损失,维护正常的教育教学秩序。

一、教师重视

为进一步做好安全教育工作,切实加强对安全教育工作的开展,我班把安全工作列入重要工作计划,班主任具体抓,并配备班级学生安全员两名,随时观察班级情况并及时向班主任汇报。

二、措施到位

1、签订责任书。学校与班主任签订责任书,明确各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书,明确了家长应做的工作和应负的责任。不断完善班级安全保卫工作规章制度。严禁学生私自外出。制定了意外事故处置预案。

三、齐抓共管

班级安全教育工作是一项社会性的系统工程,需要社会、学校、家庭的密切配合。班级组织开展一系列道德、法制教育活动,取得了良好的教育效果。

四、加强教育

要确保安全,根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力,抓好安全教育,是安全工作的基础。我们以安全教育周为重点,经常性地对学生开展安全教育,特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。安全教育周以"校园安全"为主题,在安全教育周期间,组织学习安全教育工作文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面,开展深入全面的大检查,消除隐患,有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展安全预防教育,使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多__的安全教育。积极推行一周安全提醒,利用周前会议,小结上周安全工作,强调安全事项。通过《给家长的一封信》,增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、提倡走读学生步行上学,对学生骑车上学情况进行清查,严禁学生骑“三无”(无刹车、无铃、无牌照)自行车上学。

五、加强检查,及时整改

开展常规检查。每学期开学以后,把安全教育工作作为重点检查内容之一。

今后,我们将进一步重视安全保卫工作,及时解决安全保卫工作中发现的新问题,不断提高我班安全保卫工作水平。

20_有关校园安全教育活动总结【篇7】

为进一步贯彻教育局的关于安全工作的指导精神,积极打造平安校园,切实提高学生的安全意识,增强学生安全自救能力和自我保护意识。在21个“全国中小学生安全教育日”到来之际,我校开展了系列安全教育活动。

在升旗仪式上,由政教处常校长做了安全专题讲话。在第七节课班会上各班召开了安全主题班会、同学们都积极主动发言,纷纷表示要遵安全、守安全。各班还办了安全手抄报等系列活动对学生进行了安全知识教育。并对学校的安全隐患进行了彻底、细致的排查。

我校还根据教育局的工作部署及我校实际情况制订了“学校应急疏散演练方案”,根据上级要求和学校的实际情况,我校成立了以校长为组长的应急疏散演练活动领导小组,根据领导小组会议要求,我校拟定了《学校应急疏散演练方案》。为了使得演练方案安全可行,校长对这次演练的具体操作程序、疏散要求与注意事项一一做了讲解。为了确保演练活动按方案顺利进行,演练活动在演练的前一天在校会上进一步明确了疏散集合地点、疏散顺序和注意事项,做到各个楼梯口都有疏导老师把守,以防意外事故的发生。要求听到紧急疏散信号后,全校师生必须服从指挥,听从命令,立即快速、安全进行疏散,不能留一人;不得拥挤、拥堵,更不得喧哗、开玩笑;出楼门迅速跑步到校操场规定的位置集合。要求各小组按照各自的职责,到达规定的位置,完成各自的任务。

3月31日下午二点五十分,学校疏散演练开始。活动中,全校师生都能服从指挥,听从命令,快速、安全地进行疏散。学生反应很快,都能秩序地按指定路线迅速撤离至目的地。在撤离过程中,没有拥挤推攘现象发生。学生从教室撤离到操场(安全区域)只用了不到3分钟的时间,安全撤离后,各班清点人数,报告总指挥。十分钟过去,进行了总结讲话并宣布演练活动圆满结束。在全体师生及参与活动的工作人员的配合下,在校领导的指挥下,出色的完成了疏散演练,达到了提高自救能力的要求。全体师生通过实践演练,增强了应急疏散的经验和能力。

这次演练活动是对我校《校园突发安全事件应急预案》的一次检验,不仅再次落实了我校应付突发事件的防范措施,而且也提高了我校实际应对和处置实发安全事件的能力,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救、的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力,整个演练活动达到了预期目标。

我校还通过与老师、学生、家长签订“班主任与学生家长安全责任书”,“学校与班主任安全责任书”,强化和提高学生的安全防范意识和安全责任感。努力消除各种安全事故隐患,保证了学校工作的正常开展和学生身心的'健康成长。

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