2024年教育局**述职报告(2)

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   开展现代教育技术教研成果评选活动。对各区教育督导组和学校上交的98个CAI课件、46篇电教论文,组织有关专业技术人员进行了认真的评选,并将优秀作品送市参赛。CAI课件获市二等奖4个(金城中学:罗熠;复兴小学:黄勇;檬垭小学:谢红艳;二道中学:何军文)、三等奖7个(县教仪站:王曦、刘昭猛;复兴中学:邓仁斌;檬垭小学:石磊;先锋小学:周春明、严和平)。

为全县96所中小学配备了由教育部录制的以课改为主题,以现代教育技术为教学手段的DVD课堂教学实录,拓宽了教师的教学视野,推动了各校的教改工作。
组织开展了第二轮综合实践课活动,确定了金城小学、南图实验学校为综合课基地学校,制定了实践课活动方案,有力推动了各校综合实践课的开展。
举办了中小学信息技术骨干教师培训,培训教师200余人。
3、全面开展信息技术教育
五月筹备召开了仪陇县首届信息技术教育会。200余名信息技术骨干教师和领导参加了会议,通过现场观摩,学校交流发言等形式,使与会者对抓好学校信息技术教育工作有了较深的体会和认识。会议还对我县抓好信息技术教育工作的各个环节作了具体要求,规范了信息技术教学常规,通过这次会议,使我县信息技术教育工作走入了规范化的轨道。
督促全县中小学按照教育部《关于加快中小学信息技术课程建设指导意见》的要求开设了信息技术教育必修课,各校做到了有师资、有教材、有设备、有管理制度,信息技术教学稳步推进。
利用5月和10月两个教学常规抽查月,组织有关人员对全县20所中小学的信息技术教育进行了教学常规抽查,对各校的开课年级、课时安排、教材使用、教学进度、教师的备课、讲课、作业批改、成绩考核、学生上机、以及学校对该项工作的管理等情况进行了全面检查,下发了情况简报,通报了好坏典型,促进了信息技术教育进一步深入开展。
春季组织开展了由省教厅举行的高一信息技术学科毕业会考、由市教育局举行的初二信息技术学科结业考试,秋季组织开展了对全县小学3--6年级、初中1--2年级信息技术学科期末质量检测,发放了考试简报,通报了各个学校的考试成绩,并将各校的考试成绩纳入了县教育局年终对学校的考核评估。
4、加强教育网站的建设与管理
建立健全了网站管理制度,加强了网站阵地建设,确保了网管人员工作的顺利开展。
组建了教育城域网,规划了教育系统IP地址分配方案,现正在逐步实施。新IP地址方案实施后,将使教育系统网络更加安全,内容访问速度大幅度提升,运行更加稳定。
教育网站的效益不断提高。发布县内学校新闻120篇,教育教学论文30篇,文件20个,教案3个。据统计新闻、论文共计访问15650人次。教育信息网访问量持续上升,累计访问达51200人次,其中2004年全年访问量12580人次。
收集、试用软件数百个,从中挑选了比较有价值的实用软件65个在教育网上提供下载,各类软件累计下载达50505人次。
现代教育技术获市教育局考评综合一等奖。
(三)负重打拚,民(办)职(业)教育再上台阶
经过几年努力,我县民办教育、职业教育虽然取得了一定的成绩,但也存在着不容忽视的问题,突出表现在人们对其重要意义和相关政策认识不清,其自身发展过程中的不规范和不完善也十分明显。我们在“宣传”、“管理”、“指导”上下功夫。
强化宣传,营造良好氛围。一是利用传媒宣传。办好《民办教育简讯》,广泛宣传民办教育的法律法规、方针政策和发展动态;在仪陇电视台向全县人民宣传《民办教育促进法》、《职业教育法》,展示我县民办教育、职业教育的现状和发展前景。同时,指导金粟实验学校、土门职中编播了专题宣传节目。二是利用会议宣传。在教育行政会上,县委县府领导对大力发展民办教育、职业教育大声疾呼并提出了明确的要求。十一月中旬,县民办教育管理委员会办公室组织召开了“民办学校管理与发展”研讨会,市教育局高社科科长张为刚,县四大家领导应邀到会并作重要讲话。县级召开如此高规格的民办教育专题研讨会在我市尚属首次。三是向领导和社会各界人士包括民办教育、职业教育工作者个别宣传,让人们对民办教育、职业教育有一个全面的了解和正确的认识,从而赢得全社会的理解和支持。

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