某市高素质教育人才队伍建设调研报告(2)

　　3、“十一五”南京教育倾力打造的三支教育人才队伍——加快建设高素质教师队伍

　　（1）、师资队伍整体素质领先全国。全市中小学教师学历合格率保持在99以上；其中具有大学专科以上学历的小学教师比例，2007年达到65，2010年达到80以上；具有大学本科及以上学历的初中教师2007年达到60，2010年达到70以上；具有硕士研究生学历（学位）的高中教师，2007年达到10，2010年达到12。中等职业学校“双师型”教师2007年达到40，2010年达到50以上。

　　（2）、实施“教师兴校”、“人才强教”战略，彰显师德建设特色。进一步完善师德教育、评价、考核、奖惩机制，并发挥积极作用。努力建设一支师德高尚、素质优良、数量适当、结构优化、充满活力、适应教育现代化需要的教师队伍。加强和改进教职工的思想政治工作，大力开展师德建设，教育和引导广大教师忠诚人民的教育事业，不断提高思想政治素质、业务素质，勤奋敬业，遵纪守法，爱岗爱生，为人师表。

　　（3）、高度重视教师队伍的专业化发展，不断提高教师教书育人的能力。继续提升教师的学历层次，从2007年开始，中小学新进教师全面实现本科化。继续鼓励在职教师攻读教育硕士。大力加强教师能力建设。建立健全教师继续教育工作机制，精心组织开展教师培训活动，不断优化教师的知识、能力结构。深入开展教师教学基本功训练，提高教师教学的专业技能。

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