三、搞好“争、抢、创”全面促进“规范服务,群众满意”、“内抓外树”活动开展
为全面贯彻落实总公司党委开展的“内抓外树”、“规范服务、群众满意”活动,强化管理,推进技术创新、管理创新和机制创新,充分调动广大职工的工作积极性、主动性,树立职工良好的精神风貌,更好地推动XXX事业的发展,XXX公司在分公司范围内开展了“争、抢、创”活动。“争、抢、创”即争着学、抢着干,创造性地开展工作。各单位在活动开展中采取切实有效,便于操作,符合本单位特点的方法,有效地调动了职工的工作主动性、能动性。如XXX开展“三个一”活动,即在党员队伍中树一面旗帜,在骨干队伍中做一个榜样,在职工群众中当一名模范。在全体职工当中开展“三学、三争、三树”活动,即:学理论、争做文明职工,树科学理念;学标准,争创优异成绩,树竞争意识,学业务,争当生产尖兵,树XXX人形象。XXX举行第二届全工种技术比武,全厂17个工种93名选手经过理论和实操两次激烈角逐,产生了XXX名技术状元,厂里给每人以两千多元重奖,技术比武使职工们自身的技术水平不断提高了,竞争意识也增强了。新加入XXX行列的东周水厂积极开展“爱岗、敬岗”活动,由主抓生产和安全的三位厂长定期给职工讲课,在总公司举办的“岗位技术比武竞赛”中该厂职工获得“烹饪大赛”两项第一名。机修厂职工在今年入夏以来的多种抢险活动中,不计名利报酬、奋勇争先;XXX鼓励科研,他们厂开展的自控设备恢复科研项目,QC计划在今年总公司科技成果发布会上获得一等奖,并实现了厂区自控设备95%达到远程遥测。“争、抢、创”活动的开展不但促进职工竞争意识和危机意识的树立,而且带动了各单位科学化、规范化的管理工作,使各项工作再上新台阶。
四、围绕职工关心的热点、难点问题抓好职工思想教育,稳定职工队伍
1、加强职工思想教育,组织职工学习邓小平理论重点围绕江总书记“三个代表”思想学习,进行“四信”、“三观”教育、“普法”教育,反对邪教,帮助职工树立正确的世界观、人生观,着力提高广大职工自觉运用理论知识认识、分析和解决企业改革发展中遇到难题的能力。
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