全面育人先进学校申报材料(2)

6、注重法制教育，培养学生法制观念。学校邀请省关工委、县法制报告团定期召开法制报告会，利用课堂开展少年模拟法庭等活动，让学生学法、懂法、守法、用法。对提高学生自我保护能力起到积极的作用，学校多年零犯罪率屡次受到省关工委的赞扬。

7、开展多种活动，丰富校园生活。学校开足开齐素质教育的所有课程，非常注重发展学生的创新能力、培养学生的创新精神、开启学生的创新思维，通过各种活动，让朗诵、演讲成为学生的“必修课”，手抄报、手工制作成为学生的“家常事”，文艺演出、体育比赛成为学生的“调味剂”。 2005年10月份，在我校举行的市中学生德育现场会，初二年级开展了“告别浪费、俭以养德”主题班会，让与会者感慨万分、热泪盈眶，市县领导高度赞扬。

深化教学改革，提高教学质量。   

我校一贯坚待以教学为中心，质量为核心，把质量的提高作为学校的生命线、生存线、幸福线。在教学管理方面，以稳定秩序为前提，以严格常规为保证，以教研活动为手段，以提高质量为目的。学校以教学常规管理制度为保障，狠抓考风建设以端正教风和学风，加大教学科研力度，促进我校教育教学质量再上新台阶。    

1、注重工作实效，发扬求实务新的工作作风。教学部门要发扬雷厉风行、细致入微的工作作风，上级各部门的通知精神当日处理、及时下达，各部门、各年级、各学科要认真协调，及时上传。切实做好制度方面的制订和执行工作，如常规检查和教学情况调研，认真落实好调研一措施一落实一评价的各个环节。      

2、做好拔优补差工作，让每一位学生都得到充分发展。我们每次考试后，学校都给优秀学生表彰、发放奖学金，拍照在画廊中展出，让他们成为全体学生学习的榜样；同时要求班主任将本班有短腿学科学生，作为下一步拔尖对象打好名单送交到相关的任课老师手中，任课老师在上课过程中对这一部分学生给予特别的关注，对那些基础不好的后进生，学校则安排每天下午对他们进行全面补差，教学内容与学生的认知水平相当，教学方法灵活以便于学生理解把握，以激发其学习的主动性与学习兴趣为目的，让每一个学生都能得到最佳的发展，全面提高学生素质。

加快发展步伐 办学成果卓著

自2001年秋季迁址以来，我校顺利通过市级、省级现代化教育示范初中验收，被评为连云港市“模范学校”，连续四年被县教育局评为“控流先进单位”、“中学工作综合考评先进单位”；2003年全县基础教育综合评估第一名；校教务处连续四年被评为先进教务处；中考文化成绩评估在全市170余所中学中，连续四年获得“连云港市教学质量优秀奖”， 2002年全市第二，2003年全市第六，2004年在生源最差的情况下，经过三年拼搏，获得全市第六的佳绩；2002-2005中考各科平均分连续四年位居全市前10名。

特别是2005年中考，数学、物理、政治三门平均分均名列全市第三名，外语学科名列全市第五，中考七门学科中语文、数学、物理、政治、历史五门学科全县第一，英语、化学全县第二。在2006年我校各年级联考成绩在市县遥遥领先，在2006年1月的初三县联考中，全县650分以上42人，我校就有34人，在2006年5月举行的市联考中，我校650分、600分以上人数和优秀率均位居全县第一。

近几年来，素质教育硕果累累，学生在各级各类竞赛中捷报频传：全国初中化学竞赛、全国初中物理竞赛、全国中小学英语能力竞赛、全国少儿书法绘画摄影大赛、省初中数学竞赛、省市县语文读写大赛、计算机操作竞赛等，获全国一等奖43人次，二等奖68人次，三等奖84人次，省级一等奖170人次，二等奖262人次，市县一等奖446人次。

我校以严格的管理、优异的成绩蜚声省内外，受到学生家长的青睐，近几年来学生报到盛况空前，出现家长连夜排队等候报名现象，招生场面火爆，形势喜人，学校发展步入高速发展轨道。连云港电视台、灌云电视台对我校的教育教学管理进行二十余次专题报道，省《关心下一代》周报、《苍梧晚报》对我校的教育教学成果进行全方位展示，在社会上产生良好声誉。板浦初级中学将以更昂扬的斗志，实现新的跨越，取得更大的成绩。

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