(3)注重教育形式的多样性。虽然我们努力避免党员教育枯燥乏味,但其方法仍然较为单一。今后我们一要更多地开展讨论式教育,增强党课的实效性;二要更多地运用启发式教育,组织先进模范人物事迹报告会,用他们的言行传播先进思想,使党员受到教育;三要更多地实施自问自查自纠式教育,确定主题自查,让党员自己教育自己,自己规范自己言行。
3.丰富载体,解决有效发挥作用的途径问题
(1)发扬传统,沿承载体。多年来的党建工作使我们已经建立起了许多能使党组织及党员发挥作用的载体,如党组织主抓的政治学习、党员学习、中心组学习,学校领导班子建设、群众团体建设,开展的“一名党员一面旗帜”、 “党员责任区”、“保持共产党员先进性教育”等活动,都使党支部及党员的作用得到了一定程度的发挥。如今我们一方面要狠抓落实,促成效提高,另一方面,我们也要根据新时期党建工作的新情况、新特点,为这些传统的做法注入新的内涵,使其发挥更大作用。
(2)把握契机,创新载体。每年党建工作都会有新目标、新要求、新内容。我们党支部将按照自身的工作职责,做好各项工作。一是根据上级党组织的安排,结合本单位的工作重点,拟定年度党组织及党员发挥作用的主要途径;二是在每项重大活动中专题研究党组织及党员作用发挥的具体工作;三是在突发事件中不忘把党员作为重要的言行引领者组织起来发挥其应有先锋模范作用。
二、巩固扩大先进性教育成果,建立保持共产党员先进性长效机制
为了巩固先进性教育成果,使学校共产党员发挥模范作用,我校在保持共产党员先进性长效机制方面作了以下工作:
1.学校党支部在征求党员意见和建议的基础上,制定了《石嘴山市第十二中学党支部保持党员先进性长效机制实施方案》。方案中对党员的学习活动、组织生活、工作要求等方面都作了具体规范。本学期开始学校党支部严格执行《方案》中的各项规定,力争使先进性教育发挥最长久的作用。
2.组织学习讨论,使每一个党员认识到巩固先进性成果的重要性,长期保持共产党员先进性的必要性,唤醒党员的责任感和使命感。要求每一个党员按照个人制定的“回头看”方案,再一次认真查找过去工作、思想、学习等方面的不足,修改个人的“整改计划”,要求党员将个人的“整改计划”纳入长期保持共产党员先进性实施方案之中,确保先进性教育活动的成果能够长期保持。
3.将保持共产党员先进性教育成果和学校的教育教学紧密结合。学校是教书育人的场所。我们认为,每一位教师党员除了有相对系统的政治理论水平和较高的政治思想觉悟外,还一定要有较高的教育理论水平、精深的专业知识和较高的育人水平。教师党员的先进性从某种意义上说,就是教书育人的先进性。我校党支部在紧抓党员政治理论学习的同时,要求教师党员在教育教学中也要争先,在教育理论的学习中也要争
先,在教师的专业发展上更要争先,并一直将这种争先的势头保持下去。
三、 开展教职工思想政治工作的主要作法、成效,存在的突出问题以及今后的工作思路和主要措施
为了认真贯彻、落实石嘴山市教育局《关于加强教师职业道德建设暨开展‘师德建设年’活动的意见》要求,我校认真、扎实地开展了加强师德师风教育和建设工作,并取得了较好的成效,进一步推动了我校教师、员工的作风建设和道德建设,同时也促进了我校各方面工作健康稳定。
(一)主要作法和成效
1.充分认识师德教育和师风建设的重要意义。建设一支高素质的教师队伍是学校发展的关键,良好的师德师风是教职工队伍素质中的首要方面。师德师风不仅体现了教师的职业道德和教风、学风,而且直接关系到学校正确贯彻落实党和国家的教育方针、政策和办学方向以及办学水平。高素质的教职工队伍是学校的生命源泉,师德师风则是学校的灵魂所在,在学校作风建设和道德建设中具有十分重要的意义。
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