记乡镇中心小学党支部书记事迹材料(2)

员主题教育活动，在全镇开展捐资助学的活动，号召党员和全体教职工向贫困生献出一点爱心，每学期为全校特别困难的学生解决学习用品及学杂费，让贫困生感受到党的温暖；李书记在全校党员中开展“义务奉献日”活动，组织学校党员整治清理学校周边环境，拉土清理垃圾，每到“七一”前夕，组织支委对我校特困党员进行走访，把党的温暖送到他们心中。

她按照党组织要求，认真做好党员发展工作，坚持标准，保证质量，有计划按百分考核办法民主评议党员，为党员、入党积极分子、青年教师上党课，深入各校以谈话、听课等形式了解教师党员、入党积极分子的工作情况，精心安排设计每年的“七一”系列活动，以“重温誓词”竞赛，撰写诗歌散文等多种形式，宣传我党的光辉历史，增强广大党员的历史责任感和使命感。

在支部建设中，她建立健全了各项制度，定期认真的召开学校民主生活会，做到会前向党委请示，广泛征求群众意见，并及时开展好批评与自我批评，会后针以对有关情况积极改进并及时将会议情况汇报党委。在工作中，各种名册健全，对民主生活会、党课学习、支部委员会议、党小组会议都认真记录。在加强党建工作会议的同时，她也注重加强团队建设，以各种活动提高团员的政治觉悟，树立理想信念。

她光明磊落，襟怀坦白，不计得失，不贪不占，党性观念强，有强烈的事业心，从大局出发，积极维护班子团结，教师及中层干部之间出现矛盾，她都亲自做工作，经常在全校教工大会上对教师进行职业道德教育。

××在加强师德建设中非常注重对教师的理论学习和业务学习，充分利用间周一次的政治业务学习时间组织党员、教师学习《公民道德建设实施纲要》和《加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》，并在全镇教育系统开展了加强和改进未成年人思想道德教育系列活动，利用班队会、重大节日开展形式多样、寓教于乐的活动，每项活动都亲自参加。在每次端午节、重阳节爱老敬老活动中亲自和教师、学生到敬老院慰问老人，这项活动在××日报、××电视台都分别报导过。

××在教师中开展“师德杯竞赛”活动，一线党员都能积极上示范课、优质课，使大批青年教师脱颖而出，成为我校教育教学的骨干力量。现如今我校有2名教师被授予省级骨干教师，5名教师被授予市级骨干教师，这7名教师都是党员。利用班队会、手抄报、板报等形式对学生进行崇尚科学、反对邪教的宣传教育，给学生做法治安全报告，工作繁忙与辛苦使她更加感到做一名教师，一名党员，一个支部书记的责任感，她常说：“我是一位党员，一个党务工作者，

不仅要扎实的干好本质工作，更应为群众办实事。”她是这样说的，日常工作中也是这样做的。学校的一位女教师因丈夫患病，孩子还小，生活困难，她经常利用空闲时间与这位老师谈心，在经济上给予帮助，使这位教师克服多种困难，积极投身于教育教学中，各项工作都走在前列。她就这样在平凡的岗位上，不计个人得失，真诚的去关心帮助每一位教师。她始终认为：书记在学校师生的眼中代表的是党组织的形象。因此她工作中严格要求自己，长期坚持早来晚走，言传身教，与班子成员团结协作，带领广大教师积极为学校教育教学工作而努力奋斗。要想熟练驾驭现代教育技术，对教育工作者，学校管理者提出了更高的要求，为此，她克服种种困难，中午常常不休息，苦练微机操作技术，获得计算机二级证书，认真参加普通话测试，积极参加科研工作，撰写论文，参与《素质教育转轨中音乐教学改革实验》，研究课题，通过市级鉴定，有力地推动了学校科研工作的进一步发展。她深入教学第一线，坚持听课评课，参加教研活动，有时一上午连听四节课，共同和教师剖析症结，受到广大教师的好评，改变了以往书记只单纯抓党务，不能参与教学的偏见。她在工作中实践了“三个代表”的要求，在全校师生中树立了良好的党务工作者形象。

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