社区宣传思想工作情况及对策(3)

    第一，观念创新，不断与时俱进。宣传思想工作的主体和客体都是人，必须在观念创新上走在前面。这里要做到三个正确看待。其一就是要转变过去形成的思维定式和教育模式，努力做到心里装着群众，眼睛向着群众，多深入群众中了解实情，多体察群众的需求，多办实事，多向群众学习，让群众由被动变为主动，由客体变为既是客体又是主体。把单向灌输变为双向互动，在平等交流中激发受教育者参与和接受教育的积极性，使教育生动活泼，入脑入心。其二，正确看待新形势下宣传思想阵地“市场”与“战场”的关系。探索先进文化的实现形式，核心是要解决两个问题：面向群众、面向市场，要在市场上站住脚，在社会主义市场经济条件下，文化产品主要通过市场经营来实现其精神价值和经济价值、社会效益和经济效益。也就是说，宣传思想阵地的“战场”更多地表现为“市场”，不占领“市场”就等于失去了“战场”，“战场”只能在“市场”中巩固和扩大。因此，必须弘扬主旋律，打好主动仗，既要搞好宣传，又要搞好经营，真正树立经营意识，掌握经营本领，使宣传思想工作不断增强影响力，提高竞争力。其三，正确看待新形势下宣传思想工作优势与劣势的关系。进入信息化社会的今天，文化成了经济发展的动力和灵魂，文化生活成为人们生活方式的重要部分，文化建设已成为全社会的事业。文化产业的兴起和发展促进了生产、交换、消费的转型，市场机制对文化产业经营的资源配置日益发挥出重要和广泛的作用，在科学发展观指导下，文化劣势变为后发优势逐渐显现出来，我国民族文化和传统也将在各种思想文化相互激荡中不断得到提升。
    第二，内容创新，不断满足城乡群众的精神文化需求。从本质上讲，宣传思想工作就是群众工作。人民群众的需求是多方面的，既有政治上、经济上的，也有精神上、文化上的。在社会主义市场经济条件下，宣传思想工作应围绕人民群众的物质文化需求，在抓好理想信念、思想道德、法制教育的基础上，着力加强反映时代精神、适应实践要求的新理论和新知识的学习教育，把政治性、思想性、知识性有机结合起来，为群众提供丰富多彩的精神文化产品，同时要不断拓展新领域，把经济建设、城市建设、文化建设、科技发展、社会进步等方面内容融入到宣传工作中。务求在“新”字上求突破，在“深”字上下功夫，在“实”字上见成效。
    第三，方法创新，不断探索宣传思想工作的规律。规律是工作方式、方法的内在依据，工作方式、方法是规律的具体运用。认真研究变化了的工作环境、工作对象、社会条件以及干部群众接受方式等新情况、新特点，并注意找出它们的内在联系，从而逐步认识和正确把握规律，在实践中实现创新。宣传思想工作方法创新的要求是方式方法的转变。
    从实践看，宣传思想工作方法创新要努力实现以下几个转变：一是由经验方法向科学方法转变。过去凭经验的老办法不灵了，必须综合运用多学科的结合成果形成一套新的科学宣传思想工作方法，适应人们开放的思维方式变化。二是由单一灌输型方式向交流型方式转变。交流型方法是主客体互动型方法，在基层尤其有针对性，随着社会主义市场的不断发展，人们的自主意识不断提高，过去的“你说我听”，“我打你追”的方式容易引起群众的逆反心理，宣传思想的实际效果也会受到削弱。为了适应新形势下人们的心理特征，宣传思想工作要正确理解和灵活运用灌输的原理，由单一灌输型方法向交流型方法转变，使思想政治工作始终“以人为本”，尊重人、理解人、关心人。三是由单一纯说教向多种载体传播转变。过去“一张嘴，一个本，一支笔”的宣传思想工作载体单一，已不适应今天的社会。在现代社会，传播速度快捷化、传播手段高科技化、传播途径多样化已成为信息传播方式的主要特征。在城区，社区教育、社区文化、社区服务、社区管理已成为一些社区宣传思想工作的重要载体，不仅寓教于乐，而且寓教于服务管理的多种活动之中，进一步拓宽了社区宣传思想工作入户到人的渠道。

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