镇场学习实践科学发展观活动分析检查阶段工作总结(2)

五是把好查找问题关，班子成员都能自觉认真的查摆在服务科学发展，服务基层和群众，促进民生改善方面存在的主要差距和突出问题，群众反映强烈，影响社会和谐稳定的突出问题，党性党风党纪方面还有违背科学发展要求的突出问题，为了进一步征集存在的问题，我们召开专题座谈会，征求意见会，发放意见表。征集到谁的意见，反馈到个人，写入发言提纲中，进行剖析，加强整改，同时在班子成员内部开展了三学三看三增强活动。

一学科学发展理论，集中辅导与个人学习相结合，深入学习科学发展观内涵，学习林业各项政策，观看科学发展的先进典型事例，增强科学发展和谐发展的事业心。

二学身边人，以他人之长补已之乱，教育党员干部多看别人长处，查摆自我不足，形成“比、学、赶、帮、超”争先创优氛围。

三学贫困党员的乐观精神，组织党员干部深入到贫困党员家中，体验他们的艰辛，感受他们乐观的心愿，增强敬业奉献的责任心。

六是把好群众评议关，在撰写个人发言提纲中，班子成员都比较认真，有的对群众提出“意见建议”及时写入到发言提纲中，同时及时回应，有的重复几遍达到多数群众满意，在专题民主生活会发言结束后，我们又进行了测评，促进自我整改的提高，达到专题民主生活会的效果。

二、  扎实抓好基层党组织的专题生活会。

在做好充分准备工作的基础上，镇党政领导班子和基层党组织按着实践办要求分别上报了专题民主生活会和组织生活会请示报告，都如期召开了民主生活会和组织生活会，我们重点抓好了“三关”

一是把好领导审阅关，提出明确的意见，镇学习实践科学发展观活动领导小组成员办公室人员提前进行基层支部，严把材料质量、会议程序，会议质量。避免走形式。

二是把好列席人员关。发挥列席人员的作用。镇（场）为了开好专题民主生活会和组织生活会，把一部分长期担任领导职务的人大代表、政协委员、义务监督员选派到各支部参加生活会，这次共派出人大代表12名，政协委员5名，义务监督员9名。

三是把好材料上报关。

专题民主生活会和组织生活会开完五天后，各基层党支部要及时上报所需要的材料，便于存档和总结，为下段工作打基础。同时成为当前和今后一个时期本单位科学发展的指导性文件。

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