谈中学英语教学中的形成性评价的研究与实施(4)

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学生自我评价（做学习的主人）

依赖或强调记忆

培养学生的批判性思维

评价手段和内容单一、有限

评价手段和内容多样、广泛

侧重于定量分析

侧重于定性分析

侧验本身不是一项学习活动

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