总之,现代教育技术应用于物理教学,对传统教育理念和课堂教学模式的冲击是非常大的,但它并不排斥传统的理论、实验教学模式,实际运用中应把它们两者辩证统一起来,最终实现现代教育技术与物理学科课程教学的科学整合。对教师而言,现代教育技术的使用仅仅是教学的辅助手段,不可能替代教师的全部工作,因此教师应通过精心认真地准备教学探究设计,选择最佳的教学媒体,注重现代教育技术手段与传统教学手段的有机结合,让它们都能发挥自身的特长,使得课堂教学效果更加理想,更加生动活泼,更加富有魅力。
[责任编辑:汤静]
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