问题教学法在古典诗歌教学中的应用(3)

 结语：问题式教学法能够让老师和同学在课堂上发现问题，分析问题，筛选问题，归纳问题，解决问题，反思问题。问题教学的最大的成功之处，是发现了新的有价值的问题并且找到追踪答案的思路。同时，也能使老师发现了新问题，教学相长。"专业能力的培养是不断提升的问题解决过程，学习者在此期间，对自己的任务连续不断地重新思考和定义。”
参考文献：
[1] 张奇译.《问题解决心理学》［英］S.Lan Robertson著.中国轻工业出版社,2004,9.
[2] 范玮译.《问题解决的教与学——一种跨学科协作学习的方法》［美］

百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典教育类问题教学法在古典诗歌教学中的应用(3)在线全文阅读。