摘要：本文主要介绍用三步法来巧记所有主动语态向被动语态的转变，以让学生在学习中随时巧计，巧用各被动语态，达到轻松学习之效。
关键词：三步法，巧记，被动语态
新课程高考备考明确指出：对于动词时态，语态的考查是高考的测试重点及难点，同时建议把被动语态与时态结合起来进行复习，而各时态主动向被动的转变，以及多种多样的被动语态形式则让很多学生感到茫然，故而经常出现各被动形式记错，用错情况。就这一问题笔者以下主要介绍用三步法来巧记所有主动语态向被动语态的转变。
各主动语态变被动语态的三步为：
找出原主动语态的中心动词将其变为过去分词done.
重写出原句主动语态的形式再后添加第1点中的过去分词done.
将第2点中主动语态形式中动词do的相应形式一律用be的相应形式代替.
例：1.一般将来时
主动：will do
被动（过程）：1. 原句主动语态的中心动词为do, 变为过去分词为done.
2．再次写出原主动语态形式will do 在后添加1中的分词done. 既得到will do ＋done
3. 把2中出现do的形式一律用be相应的形式代替. 既得到will be ＋done
2.现在进行时
主动：am／is／are doing
被动：（过程）：1. 原句主动语态的中心动词为doing, 变为过去分词为done.
2．再次写出原主动语态形式am／is／are doing在后添加1中的分词done. 既得到am／is／are doing＋done
3. 把2中出现doing的形式一律用be相应的形式代替. 既得到am／is／are being＋done 3. 动词不定式
主动：to do
被动（过程）：1. 原句主动语态的中心动词为do, 变为过去分词done.
2．再次写出原主动语态形式to do ，在后添加1中的分词done. 既得到to do＋done
3. 把2中出现do的形式一律用be相应的形式代替. 既得到to be＋done
4. 将来完成时
主动：will have done
被动（过程）：1. 原句主动语态的中心动词为done, 变为过去分词仍为done.
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