《竞争？合作？》教学设计(18)

         ⑵生活中许多事情，需要彼此精诚合作。

请你也写上两句，为专栏投稿：⑴--------------------        ⑵---------------------

（3）请为本期黑板报写一句结束语。----------------------------------------------------------。

 [生]：边听音乐边活动

[师]：请写好的同学说出自己的答案（略），（给予学生鼓励）。

【结   束】：这节课同学们表现都不错，有了你们的良好竞争，课堂才气氛热烈；有了小组之间和合作、师生之间的配合，才使这节课顺利流畅。最后希望在今后的学习生活中同学们成为敢竞争、善合作的人。谢谢，再见。（

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