二、端正态度为“六破六立”之保障
“态度决定一切，细节决定成败”这是句不变的真理。我们学习和实践“六破六立”必须端正态度，注重细节，从小事做起，从身边做起。正如老子所说，“天下大事必做于细，天下难事必做于易”。试想，一个连简单的小事都做不好的人，能成就什么伟大的事业?一个连自己本职工作都做不好的人，你还指望他能做到“六破六立”?
我们的管理者、党员们首先就得端正态度，作出表率，“兵强强一个，将雄雄一窝”，这是一个很简单的道理，我们的管理者都明白这个道理但却做不到，为什么呢?因为态度上有问题，我们个别管理者不思进取，不敢担待，畏首畏尾等问题在职工们中造成很不好的负面影响，我们一些党员职工得过且过，不求上进，当一天和尚撞一天钟的工作态度也给广大职工带来了很大的困惑。管理者和党员们都如此，那我们还可能指望职工超越他们吗?所以，要破要立首先得从管理者、党员身上抓起，只有我们的管理者和党员们都把态度端正了，作风改变了，我相信广大职工会陆续得跟上步伐的。
三、认真落实为“六破六立”之根本
“空谈误国，实干兴邦。”这是千百年来人们从历史经验教训中总结出来的治国理政的一个重要结论。古人曰：“道虽迩，不行不至;事虽小，不为不成”，“为政贵在行，以实则治，以文则人深不治”。“六破六立”的方针好，[莲 山 课件 ]但也需要一个认真的落实，落实到基层中去，落实到职工中去，使之成为广大党员、干部、职工的自觉行动，以确保“六破六立”能真的破进去，立起来。反对空谈、强调实干、注重落实，不走过场，这样才能让“六破六立”发挥出它的作用，显现出它的效果。
很多时候，我们执行一些方针政策缺少恒心，没有坚持到底的毅力，让很多东西变成了龙头蛇尾，浪费了很多人力、财力、物力，但却没有达到理想中的效果，我想如果我们真正把“六破六立”做好了，过去很多夭折的东西还是可以复活的。根本的东西解决好了，对实际工作是有很大帮助的，我们从根本上破除了坏风气，坏习惯，坏想法，也就从根本上树立起好作风，好习惯，好想法。只要我们把这些好的东西一直坚持下去，我相信是会看见成效的。
四、持续发展为“六破六立”之目标
企业经营如同逆水行舟，不进则退，梅书记提出的“六破六立”就是希望把阻碍企业发展的因循守旧、不思进取等思想和行为进行改变，通过先破后立，边破边立，把不利因素转换成有利因素，给企业的可持续发展增添动力。
企业的可持续发展是一个不断超越自我的过程，不同的时期制定不同的目标，不同的方针，通过企业内部不断引进人才，不断创新和再生，在新旧事物的交替中巩固和发展符合市场需求的事业和产品。这才是“六破六立”想达到的目标，这也是开磷遵义碱厂必须走的道路。这条路漫长而艰辛，我们只有上下一心，共同进退，敢破敢立，努力奋斗才可能实现。
党员干部六个破除心得体会
“一年之计在于春”!伴随着春天的脚步，省委以“改革创新、奋发有为”八个字激发起新阶段继续前行的磅礴力量。这也是对我们山西交通人保持奋发有为精神状态，致力改革创新提出的新要求。
一、这场大讨论是一场革故鼎新，直面困难的学习实践。
“六个破除”、“六个着力”和“六个坚持”都值得每一个人深思：破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革 发展难题;破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力;破除封闭狭隘，着力解决开放不够问题，坚持以开放促改革，促发展;破除资源依赖，着力解决市场理念不浓问题，坚持以市场打开发展新通途;破除碎玉而安，着力解决工作标杆不高问题，坚持以一流标准创造一流业绩;破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为。有破有立，打破不不合时宜的惯性思维与做法，把真正的高的标准、严的要求树立起来。做到在思想上解放、观念上突破、行动上突围，确保不走过场，收到预期效果。
二、这场大讨论是一场思想觉悟，审视现实的思想革命。
改革再出发，创新无止境。坚持用改革思维、创新思维、战略思维、立体思维、求实思维审视和把握工作，从起步开局就把改革创新的目标定实，把奋发有为的状态调好，以风雨无阻的心态和风雨兼程的状态迎接有风有雨的常态，摸索新规律、探索新途径、凝聚新共识、激发新动力，以更大的胆略和气魄，要在提升工作标杆和质量上取得新突破，做到主动对标、积极超标、敢于立标，以开阔的胸襟和视野来确定发展坐标和路径，树一流标准、练一流本领、创一流业绩。
三、这场大讨论是一场破除旧弊，锐意进取的工作革命。
在奋发有为、勇往直前中把握住历史发展大势、抓住历史变革时机，才能将改革开放进行到底。改革开放征途上不能幻想岁月总是静好，改革再出发也不会一帆风顺。改革开放已到了船到中流浪更急、人到半山路更陡的时候。习近平同志告诫全党，“改革开放每一步都不是轻而易举的，未来必定会面临这样那样的风险挑战，甚至会遇到难以想象的惊涛骇浪。”
教师六个破除六个着力六个坚持自我剖析材料
城东小学? 李丹丹
（3月13日）
我们学校组织学习了“改革创新，奋发有为”大讨论。就“六个破除”，“六个着力”，“六个坚持”，进行一一对照剖析，分析工作中存在的问题，查找不足与欠缺之处，并认真筹划相应的工作措施。
一、在“破除僵化保守，着力解决改革意识不强问题，坚持以改革破解发展难题”方面存在的问题是：改革意识不强
改进措施是：从师德师风上入手，抓好自己的思想道德建设。认真学习新思想，真正做到“为人师表”。此外，要时刻注重业务能力的提升，不断更新自己的知识层面和党性修养，用最新的教育模式教书育人。
二、在“破除因循守旧，着力解决创新精神不足问题，坚持以创新激发动力活力”方面存在的问题是：创新意识不强。
改进措施是：加强学习新方法，从网络上学习，从旁边教师身上学习。
一是让自己对班级管理方面有所提高。当天事情，当天解决，对学生的错误及个别现象要及时纠正和处理，使学生明白什么是对的，什么是不应该做的，培养学生的判断能力，也在全班学生中起到警示作用；放学的路队、上学进入校门、向老师问好、课间的追逐打闹等；积极配合学校的工作，开展多姿多彩的活动丰富我们生活。
二是让自己课堂教学方面有所提高。要求教师对全班学生负责，同时对他们因材施教，以分组教学和个别教学，使全体学生都得到发展；在课堂教学中，应力求形式新颖，寓教于乐，减少机械化的程序，增强学生学习的兴趣；在课堂上,尽量做到多表扬,少批评。
三、在“破除封闭狭隘，着力解决扩大开放不够问题，坚持以开放促改革促发展”方面存在的问题是:视野不广。
改进措施是：向别人学习，向网络学习，让自己的视野变得开阔。新课程的实施迫切要求广大教师加强学习、进修，尽快提高专业化水平。教师既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解青少年发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生、对学生认真负责的品质。教师要与时俱进，与新课程共同成长，
四、在“破除自我满足，着力解决服务意识不强问题，坚持以服务打开发展新通道”方面存在的问题是：深入家长少，深入学生少。
改进措施是：充分利用上下学时间，叫几个家长来教室，深入家长，了解孩子在家的学习情况，生活情况；深入学生，每天利用课下时间，了解学生在课堂上存在的问题，在课堂上多关注，特别是留守孩子，多提问，多鼓励，给他们精神上的寄托，能感受到我的关爱。
五、在“破除随遇而安，着力解决工作标杆不高的问题，坚持以一流标准创造一流业绩”方面存在的.问题是：目标不高。
改进措施是：多向老师学习。学校老师的教学经验和班级管理是无价之宝，平时要多听课、多看，吸取老师们的上课和日常管理经验，思考他们是如何控制课堂，怎样提高选拔、培养班干部的潜力，增强培养学生合作精神的潜力。除此，还要学习他们的教学方法，取其精华，借助其优点来不断完善自己，在不断学习的过程中逐步修正自己不足，让自己更优秀。
六、在“破除慵懒散漫，着力解决作风不实问题，坚持以过硬作风彰显担当作为”方面存在的问题是：作风不硬、效能不高。
改进措施是：认真践行县委“实、快、敢、公、韧”五字工作要求，作为教师，我们更要认真学习，念好“五字诀”，当好“答卷人”。切切实实运用到教育教学工作中。要在工作中遵纪守法，认真按照“五字诀”的要求来执行，做一名爱岗敬业，遵纪守法的优秀教师!
总之，这次学习感触很大，通过剖析让自己明白了许多不足的地方。在以后尽快改正，让自己慢慢变得优秀，做一名让家长放心，孩子满意的好老师。
按照中央和省市县关于围绕“六个破除”“六个着力”“六个坚持”查摆问题的要求，对照一流工作标准，结合本人思想工作实际，从四个方面就自身存在的问题进行对照检查。现将检查剖析情况报告如下：
一、存在的主要问题及表现
（一）思想政治方面。作为一名党员干部，我始终牢树“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“两个维护”，始终坚持同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。但是在对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神还有欠缺。一是虽然在学习上下了不少功夫，但是在学习深度、贯彻力度上还需进一步加强，缺乏一以贯之的自觉性，在学懂弄通做实上下功夫不够。二是还没有真正从党和国家发展的大局来整体把握，对标看齐的力度不够，没有真正上升为一种高度认同和行为自觉。比如，面对社会上的一些不良思潮，自己虽然知道欠妥当，但没有站在维护党的形象高度上去认识这个问题，并及时进行抵制和斗争。
（二）精神状态方面。总得来讲我比较注重贯彻落实新发展理念，能够自觉将纪检监察工作定位在为全区发展保驾护航的高度来对待，但对照新形势新任务新要求，仍然存在不足。比如在如何把执纪监督监察工作引向深入缺乏深入思考，比如在纪检监察日常工作中，关注点主要集中在纪律审查上，对如何更好加强日常监督，抓早抓小等具体手段和有效措施方法不多。
（三）工作作风方面。我一直在努力严格要求自己，改进工作作风，但是对照省委提出的6个方面26种表现，形式主义、官僚主义问题仍然存在。比如深入基层不够，工作期间对乡镇、街道的走访不多，没有沉下心来深入进去了解这些街道、乡镇的具体情况。再比如在意工作留痕，凡事都要求有资料、可追溯，客观上助长了“形式主义”，这也在无形之中增加了基层单位的负担。
（四）“六个破除”方面。主要存在创新精神不足，用改革破解难题、用创新解决实际问题不够，不敢创新，不敢突破。
二、产生问题的原因剖析
（一）理想信念有所弱化、党性修养锤炼不够。一直以来，我始终把学习放在生活和工作的第一位，但是在实践中，加之现在的学习大部分都是碎片化学习，网络上看一看，扎扎实实读原着就少了，还有就是实用主义思想较重，存在理论业务学习一手软一手硬现象，与纪检监察工作相关的就多学一点，对马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论等理论经典以及经济、法律、金融、生态文明等方面缺少系统的学习计划。
（二）宗旨意识有所弱化、群众观念不够牢固。坚持以人民为中心的根本政治立场不够坚定，全心全意为人民服务的宗旨意识有所弱化；没有做到把群众的冷暖时刻挂在心上，对群众的感情投入不够；片面的`认为纪检监察机关的任务就是执纪监督监察，对执纪监督监察的最终目的是维护广大群众的根本利益的理解不够深入，工作中片面的关注问题线索，对背后所隐藏的制度漏洞和干部思想认识方面存在的问题重视程度不足，对在执纪监督监察中发现的群众生产生活中的困难和问题帮助解决的不多。
（三）担当精神有所弱化、自我要求不够高。主要表现在主动担当作为、锐意进取精神不够，对稳中求进工作总基调的认识不到位，更注重稳对进理解不够，因循守旧、求稳怕乱，安于现状，大多时候都是严格按照上级的要求履行职责，开拓进取精神不够。
四、今后努力的方向和改进措施
（一）加强学习突出政治建设。始终把政治建设摆在首位，深刻理解和正确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义和丰富内涵，不断强化思想武装，坚持读原着、学原文、悟原理，认真学习党章、准则、条例，坚决做到“两个维护”，不断严明政治纪律和政治规矩，加强对省委、市委、县委围绕十九大精神实化细化任务落实情况的监督检查，立足本职工作，深入联系实际，减少碎片化学习，充分利用工作之外，做到每天睡前学习一小时。
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