节目单串词
一、甲：请欣赏合唱《四季的歌》、《天使的城》。
乙：表演者：王静、李东阳等。指挥：申鹏鹏。伴奏：苗超。表演单位：马壁中心校。 二、甲：茂密的森林、寂静的阳光。
乙：听玲珑的鸟儿在歌唱、泉水叮咚走在路上。
甲：森林的魅力像一股无形的风，在蔚蓝的天空飞翔。
合：一份执着 、一种力量。
甲：请欣赏乐器演奏《森林狂想曲》。
乙： 表演者：祁景景、孙子豪等。指导教师：申鹏鹏。表演单位：马壁中心校。
三、甲：我们的校园宽敞明亮，我们的校园纤尘不染。
乙：咦，洁白的墙壁上怎么弄了个黑黑的小手印，那是谁干的呢？ 甲：请欣赏诗朗诵《白墙上的黑手印》。
乙：表演者：张亿鸣、祁景景等。指导教师：司楠、杨婧。表演单位：马壁中心校。
四、甲：谁不想听到鸟儿的欢唱？谁不想闻到花儿的芬芳？谁不想生活在空气清新、阳光明媚、风景优美的环境中？
乙：但美丽的环境需要美好的行为去爱护。
甲：接下来请欣赏课本剧《美丽的小路》。
乙：表演者：王文博、暴欣怡等。指导教师：赵莉、刘文渊。表演单位：马壁中心校。
五、甲：一花一草皆生命，一枝一叶总关情。
乙：青青小草皆顽强，亲亲小树总阳光。
合：一花一草一木，且看且爱且护。
甲：请欣赏舞蹈《亲亲我的小树》。
乙：表演者：乔娜娜、郭佳鑫等。指导教师：苗超。表演单位：马壁中心校。
结束语
甲：火红的五月向我们健步走来，绚丽的五月鲜花盛开，充满希望的
五月承载着多少希望与期待。
乙：让我们将所有的赤城、智慧、勤奋重新集结，去创造一个更为辉煌的未来。
甲：让我们用欢快的歌声呼唤幸福的生活。
乙：让我们用优美的舞蹈赞美和谐的校园。
甲：让我们在荀山脚下倾听孩子的歌声。
乙：让我们在沁河之畔播种教育的希望。
甲：让每一个音符都畅想着一个美好的未来，每一个笑脸都绽放着一段快乐的童年。
乙：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术的人生。
合：马壁中心校20“阳光下成长”文艺汇演到此结束！谢谢大家！
男：尊敬的各位领导、各位老师
女：亲爱的同学们
合：大家下午好！
男：六月，鲜花芬芳；六月，绿树婆娑；
女：六月的校园，流淌着青春；六月的校园，燃烧着激情。
男：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我校第二届校园文化艺术节拉开了帷幕。 女：在这次艺术节活动中，同学们高扬智慧的风范，有思想的翱翔，有感情的抒发，有青春的旋律，有诗意的飞扬。
男: 这一切，充分展现了我校学子的青春活力，展现了当代青少年的精神风采。 女：这一切，也充分体现了学校对校园文化建设的重视，见证着我校实施素质教育的累累硕果。
合：高石崖初级中学第二届校园文化艺术节现在开始!
女：我是主持人高宇
男：我是主持人陈伟
男：有一种情感，我们永远都觉得新鲜，
女：那是爱，是宇宙里最温馨的阳光；
男：有一种旋律，我们总喜欢用心倾听，
女：那是爱，是生命中最亲切的暖流。
下面请欣赏由七（1）班选送的配乐诗朗诵《爱与梦想一起飞翔》，表演者王莎、高苗等。
男：我会采集一捧宁边的金达莱花，洒落在您出发的路上，
女：希望您在铺满金达莱花的路上扬帆远航。
请欣赏由七（2）班带来的《金达莱花》，表演者王静、张嘉乐等。
男：武术承载了中华儿女千年的文化传承；
女：武术孕育了中华世代儿女的英姿飒爽。
男：让我们一起欣赏由七（4）班带来的中华武术，表演者马元。
男：爱是人类最美丽的语言；
女：爱是一曲最优雅的旋律。
请欣赏由八（4）班带来的的舞蹈《爱你》，表演者马艳、李月娥等。
男：接下来请欣赏由八（3）班带来的相声《数字与生活》，表演者苏永平等。
男：一个音符，一段旋律，给我们带来的是心灵的沟通；
女：一个眼神，一个动作，同样能传递一种思想。请欣赏由七（3）班带来的的舞蹈《Yesterday》，表演者刘金艳、赵胤等。
男：生活要乐趣，相声来逗你！
女：说学逗唱门门通，捧腹大笑在这里！下面请欣赏由七（1）班带来的相声《大笑逗捧》，表演者王莎、赵可等。
男：苍茫的天涯是我的爱,绵绵的青山脚下花正开,
女：什么样的节奏是最呀最摇摆,什么样的歌声才是最开怀，
请欣赏八（1）班带来的舞蹈《最炫民族风》，表演者张楠、郝婷等。
女：在我的骨子里，浸润着“春来江水绿如蓝，能不忆江南”的深深爱恋； 男：在我的胸腔里，喷发着“待从头收拾旧山河，朝天阙”的豪迈激情。 女：让我们聆听由八（2）班选送的配乐诗朗诵《我自豪，我是中国人》，表演者高宇、闫涛等。
男：下面请欣赏由七（4）班带来的青春动感舞蹈《Disco》，表演者李雪荣等。
男：中华文明五千年，礼仪之邦美名扬；
女：我们是祖国新一代，传承文明在肩上。
下面请欣赏由七（2）班带来的快板《中学生礼仪》，表演者赵欢、吕云飞等。
女：今天，歌如潮，花似海；
男：今天，鼓阵阵，舞翩翩。
女：那清脆的锣鼓正播种着教育人的美好梦想；
男：那有力的鼓槌正敲击着教育人开拓进取的最强音！
合：我们坚信在各级领导的正确关怀和大力支持下，我校的教育事业会有更大的突破，用勤奋钻研的优异成绩，用执着奋斗的实际行动，谱写我们高石崖初级中学精彩的华章。让我们一起来欣赏由七八年级同学带来的大秧歌。
现在举行颁奖仪式：
结束语
男：我们用欢乐的歌声唱响幸福的生活；
女：我们用优美的舞蹈赞美多彩的校园。
男：我们用花样的年华创造无悔的人生；
女：我们用火红的青春谱写辉煌的诗篇。
男：美丽的校园，我们用青春装点；
女：青春的校园，我们用激情创建。
男：让每一缕记忆的游丝都有一段美丽的故事，愿每一个节目都能带给你美好的记忆。
女：和煦的微风吹出片片喝彩，同学的演技带来阵阵掌声！
合：高石崖初级中学第二届校园文化艺术节到此圆满结束。谢谢大家！
历经风雨，几度春秋，阔别已久的文化艺术节又走进了我们的校园，来到我们的身边。
在我们热爱的校园，始终跳动着最活跃的文艺强音，为我们的学习生活涂抹上浓艳的时代色彩。
今天，我们相约在这舞台，回望激情岁月，用心感受真诚!今天，我们相约在红五月，真情讴歌理想，畅想美好未来。 朋友们，让我们一起播撒希望和欢笑，期盼丰收的硕果 朋友们，请挥舞激情的双手，共同来奏响我们绚丽的青春乐章吧 20XX年“榆中二中第二届科技艺术节活动节”现在开始!
甲：尊敬的各位领导，各位老师
乙：亲爱的同学们
（合）大家上午好
甲：为了推动学校艺术教育的改革和发展；
乙：为了营造浓厚的校园文化艺术氛围
丙：在这莺歌燕舞、绚丽多姿的日子里，我们迎来了张官屯乡第二届艺术节。
丙：首先让我们以热烈的掌声欢迎各位领导老师的到来。
甲：艺术给人以美，给人以享受，陶冶人的身心；
乙：艺术打破了时空的界限，使生活更有光彩。
合：张官屯乡第二届艺术节现在开始。
同志们、同学们：
在这充满勃勃生机、春意盎然的美好季节，某某中学第二届校园文化艺术节开幕式在这里隆重举行，这是某某中学积极推行素质教育、进一步加强青少年思想道德建设和思想政治教育的重要举措，也是促进我县校园文化繁荣，丰富校园文化生活，更好地拓展学生素质，服务青少年成长成才的实际行动，非常有必要、十分有意义。借此机会，我代表教育局向本次校园文化艺术节开幕表示祝贺!向长期以来关心支持青少年发展成才的社会各界表示衷心的感谢!
校园文化艺术节是一个崭新的文化活动载体，它的举办是我县教育系统认真贯彻落实中央《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》的重要举措，是我们不断探索学生的思想政治建设工作，促进青年学生的全面发展的新尝试。校园文化艺术节给广大青年学生搭建了一个展示自我能力，提高自身素质的舞台，通过这个舞台，进一步营造校园积极健康、高雅文明的人文环境，激发广大学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，培养学生欣赏美、发现美、创造美的能力，丰富学生的课余文化生活，发挥学生的个性特长，激发学生的创造创新能力，从而促进青少年学生的全面发展。
近几年来，某某中学在教育教学管理、推进高效课堂、加强校园建设等方面做得好，是有成绩的，值得肯定。我几次来某某中学调研，每次来给我的感觉都有新变化。特别是在校园基础建设和文化建设上做了很大的努力，也取得了显著的成绩。这一点，很好。
当前，我县上下正在抓紧推进“双普双高”建设进程，各校举办校园文化艺术节，既是加强文化建设的重要内容，也是提高我县教育品位、振兴周至教育的重要举措，希望各校在组织的各项活动中，要注重提高活动的整体水平，坚持启发性，增强趣味性;要坚持继承传统，又要不断坚持创新;要坚持把握时代脉搏，又要适当加入现代元素，使之更加具有时代风采，使之成为加强未成年人思想道德建设和青少年学生思想教育的新载体，使之成为一个新的青少年文化思想教育活动品牌。
祝某某中学第二届校园文化艺术节圆满成功!
祝老师和同学工作顺利，学习进步!
甲：尊敬的各位领导
乙：敬爱的老师们，同学们
合：大家，下午好
甲：金秋送爽，万里河山披锦绣
乙：丹桂飘香，一方热土现繁华
甲：今天，我们迎来了艺术节文艺汇演
乙：校园有了艺术，就有了深厚的文化底蕴
甲：校园有了文化，就有了灵动的精神升华
乙：校园有了精神，就有了高远的追求目标
甲：校园有了追求，就有了青春的美妙旋律
合：老师们，同学们，艺术节文艺汇演现在开始
1、诗朗诵《中华少年》
乙：“少年智则国智，少年强则国强。”
中国的少年，有着优良的文化传统，深厚的爱国情操。
少年的中国，定会在我们的共同努力下，更加繁荣富强。
下面请欣赏初三六班的诗朗诵《中华少年》，大家欢迎。
2、二胡演奏《战马奔腾》
甲：你见过内蒙骑兵部队边防战士挎枪跃马的英姿吗？
你看过边防战士训练时那勇往直前的气势吗？
请欣赏初一一班二胡演奏《战马奔腾》，掌声鼓励
3、舞蹈《青春修炼手册》
乙：青春是什么，青春的滋味是什么？
青春充满挑战，充满想象，充满激情，
下面我们跟着《青春修炼手册》，去感受属于自己的快乐吧！
请欣赏初一二班的舞蹈《青春修炼手册》
4、《爱江山更爱美人》
甲：自古英雄难过美人关，不爱江山，爱美人！
一个个英雄爱美人的故事被一代代传颂，听起来多么的洒脱
让我们静静地去聆听由初二级部老师带来的《爱江山更爱美人》
5、歌伴舞《让世界充满爱》
乙：“轻轻地捧着你的脸，为你把眼泪擦干”，
世界只有充满爱，才有阳光，才有温暖。
让我们播撒爱的种子，让世界充满爱。
请欣赏初二一班的歌伴舞《让世界充满爱》
6、舞蹈《宫商角徵羽》
甲：听罢落花诉情，看过璞玉生烟，
哼唱着宫商角（jue）徵（zhi）羽，变幻着五音三千调，
用最传统的中国符号演绎着欢季弯曲的韵律美。
古今交响《宫商角徵羽》，歌动听、舞蹈更动人，
就让我们一起来欣赏初一五班带来的舞蹈《宫商角徵羽》！
7、架子鼓表演《男儿当入樽》
乙：架子鼓不仅有强烈的节奏，且通过双手和双脚的相互配合，巧妙的变化出无穷无尽的各具特色的音响来！架子鼓表演灌篮高手主题曲《男儿当入樽》，大家欢迎
8、广场舞表演
甲：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号，
人类的花样年华，因舞蹈展现出无限的自信与激情，
下面请欣赏老师们带来的广场舞表演
9、小合唱《仰望星空》
乙：星星装载的不只是神秘，还有愿望，
天空展现的不只是浩渺，还有飞翔！
星空，看似遥远，其实它离我们只不过是踮起脚尖的距离。
追逐梦想的过程中，只有坚持不懈，才能练就飞翔的翅膀，
只有努力拼搏，才成为浩瀚星空的主宰！
所以，这一天我仰望星空发现，梦，真的不远？？
百度搜索“70edu”或“70教育网”即可找到本站免费阅读全部范文。收藏本站方便下次阅读，70教育网，提供经典演讲稿大全艺术节的主持词开场白（共14篇）(艺术节的主持词怎么写)(2)在线全文阅读。
相关推荐：
