小学家长在家长会上的讲话稿(推荐15篇)(小学家长家长会总结与(4)

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三、给孩子创造一个良好的家庭学习环境。

忠告各位家长一句:孩子做作业时我们家长不要看电视,玩电脑,打麻将。还孩子一个安静、舒适的学习环境。

四、把孩子当作一个朋友,多理解,多表扬,多鼓励,少批评,不指责。人与人之间是需要交流的,父母与孩子之间也不例外。我认为:如果能找到适当的时间跟孩子好好沟通,互相了解,换位思考,多给孩子一些关爱,那 1

么这种努力一定有收益。作为孩子,每个人都希望自己是最棒的,然而不可能每次都是第一。我常对孩子讲“我们不求无怨无悔,但求问心无愧”,我不求孩子办大事,但求踏实的做好每一件小事。可以不在乎结果,但必须重视过程。孩子考砸的.时候,帮他分析原因,找差距,在以后的考试作业中不犯类似错误,我的目的就达到了。

五、积极配合老师和学校。

老师是孩子的知识传授者,道路指引人,做为家长一定要积极配合老师,配合学校做好工作。家长与老师的沟通,对教育孩子起着重要作用,及时了解孩子在学校的动态,发现问题马上对症下药,让一些不良习惯抹杀在萌芽中,有利于孩子健康成长,不让孩子感到家庭是他的保护伞和避风港,从小培养他做一个表里如一的好学生。当然,老师也不是圣人,和我们家长一样无法做到完美无缺,而且老师都希望每一个学生都能成功。试想,在家里只有一个孩子,我们经常都感到很累人,很难教育,一个班也有几十个孩子,其责任之大,难度之大应该是可以想象的。我们家长只有与学校积极配合,才能与学校形成帮助孩子成长的最大合力,才能让孩子得到最大程度的发展。

各位家长:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。这是家教的最重要任务,以此来作为今天的总结。以上所说仅仅是我个人的一些粗浅看法,不当之处,欢迎大家批评指正。

最后,我再次代表家长向各位老师道一声:你们辛苦了!祝你们工作顺利,身体健康,合家欢乐!祝所有孩子更加懂事,学习进步!

谢谢大家!

篇10:小学家长在家长会上的材料

小学家长在家长会上的分享材料

小学家长在家长会上的分享材料

3月19日 二年级六班

尊敬的邓老师,各位爸爸妈妈、爷爷奶奶 ,大家中午好!

真诚的友谊来自不断的自我介绍,我叫杜**,是咱们班**同学的妈妈。刚才邓老师说,**在咱班孩子们中有很好的阅读习惯,喜欢读书热爱表达,看图写话及日记都写得很好,所以现在让我发言介绍教育**爱上读书的经验,其实真的谈不上什么经验,只是在指导**读书的过程中我总结了一点点心得体会,今天在这里与大家一起分享一下。

不瞒大家说,指导**读书我从胎教的时候就开始了,怀**的10个月里,我觉得我们娘俩儿最幸福的事情,就是放一曲优美的音乐,读几首诗、几则故事,亦或几篇散文……**出生后,我还是坚持读书给她听,白天,特别是**刚睡醒最有精神的半个小时里,我会张大嘴,用夸张的表情,声情并茂地读有趣故事**听;晚上,我会放着轻缓的音乐,读些睡前故事给**听着入眠;到**上幼儿园时,我读书的时候会把**叫到跟前,让她看着,我一边用食手挨个字的指一边读;等**上到幼儿园大班,我让**用食手挨个字的指我读;等**上一年级的时候,识字量达到能读书看报时,我用食手挨个字的指**读,遇到不认识的字她停顿,我帮她读两遍,然后她重复两遍然后她再接着读……后来,**可以自己用食手挨个字的指自己读,遇到不认识的字,不理解的词语、句子,逐个做好标记,最后我集中教她识不会读的字,帮她讲解字、词、句子的含义……就这样,在读书的过程中,**8个月会说话,12个月能与大人进行有效的语言沟通,比如告诉你:妈妈我饿了;妈妈我渴了;妈妈抱抱等等。一岁半**能背诗唱儿歌,2岁能自己独自翻阅小人书,3岁能上台讲故事表演节目,4岁可以背诵绕口令,5岁开始大量识字,6岁开始玩词语 成语接龙,7岁可以独立整篇阅读,然后可以与爸爸妈妈、老师同学分享读书心得……随着认识的字越来越多,**喜欢读的书也越来越多,特别是二年级以后,逛书店-买书-读书,成了她做完作业学完特长课以后最喜欢做的事情。

在指导孩子读书的过程中,我觉得要着重解决以下几个问题:

一、识字很重要

是的,对于阅读来说,识字很重要,像我们不认识英语单词去读英语书一样,满眼的字,不知道怎么念,也不知道什么意思,愁得心焦。孩子也一样,如果孩子在阅读的时候老是遇到不认识的字,老是遇到不理解的词语和句子,孩子也会读得一头雾水不知所以,很容易把书一扔不想读了。久而久之,不仅会失去读书的兴趣,而且还会发展成惧怕读书的不好习惯。所以,要想让孩子喜欢读书,一定要教孩子多认识字,多理解词,多分析句子和文章的含义。孩子认识的字多了,词语和句子的意义理解得多了,他才会越读越有兴趣,越读越喜欢。

二、读书环境和氛围问题

给孩子一个安静、温馨的读书环境还不够,还要给孩子一个读书的感染氛围。也就是说,当孩子读书的时候,大人最好不要看电视、看电脑,更不要玩手机,我们也要拿起一本书认真的阅读品味儿……等孩子读完时,要及时地和孩子一起讨论 分享各自所读书里的情节和心得体会。这样,会让孩子形成读书分享的习惯。我觉得,“分享”是孩子读书的'动力及意义延伸。

三、读书时间问题

读书最好不要占用孩子玩耍的时间,如果孩子玩得正开心,你呵斥他去读书,那么孩子就会产生逆反心里,他会认为读书是个耽误他玩耍的很烦人的事情,这样几次下来,他会讨厌读书。()还有就是绝对不能让他玩电脑、玩游戏、玩手机…因为这些娱乐会把孩子所有的读书时间都占去……甚至,会让孩子形成一旦有时间就立马想玩游戏,而不是去读书的习惯。

四、让孩子读自己喜欢读的书

这项的意思就是让孩子读他喜欢读的书,不要强迫他读不喜欢的书。带**去买书,我只需去之前问(指导)她买什么内容的书,然后就是在收银那里等着付钱。我从不说你必须买什么书,或不能买什么书,只要孩子买与学习有关的书和与学习无关的书相结合,具体买什么,全凭她自己翻阅以后确定喜爱就好。

五、贵在坚持

一样的,在指导孩子读书的过程中会遇到很多困难,特别是孩子遇到不认识的字时,你要不厌其烦地一遍遍地读给他听,有时候前一句你刚教完,后面一句又遇到他又不认识,你还要再一次耐心地教几遍……但再困难都要坚持。一直坚持到孩子养成爱读书的习惯你就轻松了。现在想想,在阅读方面,我在**身上最费心就4年时间:幼儿园3年及一年级1年。从上二年级开始,**从选书到读书到与爸爸妈妈 老师同学一起分享,全部都不用我操心,由她自己自由选择和安排时间。

对于指导孩子读书方面我就分享这些,作为咱班家委会主任,我在校级家委会读书小组的带动下,也是在我们班一部分家长的提议下也想成立一个家长读书小组。具体事项如下:

1. 二年级六班家长读书小组流程:自己阅读--分享体会--总结经验--实践运用

2. 报名方式:有参加意向的家长请把孩子姓名,自己姓名,手机号码用孩子的纸和铅笔写下来,统一交到邓老师处,我最后到邓老师那里去统计。

3. 推荐书籍《好妈妈胜过好老师》,要求买到书,而且要切实认真阅读。

4. 时间:1个月通知大家过来召开一次读书交流分享会。

5. 地点:已申请到学校的家长委员会工作室。

6. 二年级六班家长读书小组主题意义:和孩子一起爱上读书,分享自己和别人的经验,与孩子一起成长。

杜**于2014.3.24夜

篇11:小学家长在家长会上的发言稿

尊敬的学校领导、老师,各位家长、全体同学:

大家好!我是本班同学小鹏的家长,感谢班主任给我这个机会和大家一起交流。高二是同学们学习中最为关键的时期,今天,学校召开这样一次家长会,体现了老师对同学们学习的关心和重视。老师同我们每位家长的心情是一样的,都希望我们的孩子成材。借此机会,我想表达以下三层意思。

第一层意思,是想告诉同学们四句话:

树立明确目标、充满乐观自信、服从教育管理、努力进取拼搏。

一个人的价值,是通过拼搏来实现的。高考是一场没有硝烟的战争,同学们现在的辛苦能够换来一辈子的幸福。因此,希望同学们认真接受教育,树立明确目标,拥有积极的心态,努力拼搏,获得成功!

第二层意思,是想跟我们的家长交流三点感受:

1、对你的孩子要有信心。

培养子女成才是我们做父母的应尽责任。目前,可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素,造成学习成绩不太理想,这时候的他们更需要家长对他们的信心。只要他们能克服浮躁的心态和懒惰的习惯,把全部心思和精力都投入到学习中,那就应该完全相信自己的孩子在明年的高考中能够取得满意的成绩。

2、多花一些时间和耐心跟孩子交流。

家长对教育的投资是最明智的投资,也是回报率最高的投资。我们有些家长由于忙于工作和生意上的事,很少与孩子沟通交流。现在的子女需要的不仅仅是家长物质上的给予,他们更需要的是和父母的真诚交流。事实上,有时一句鼓励的话语、一个慈爱的眼神就可以使他们很满足、很有上进心了。

3、主动与老师沟通,掌握孩子的学习生活情况,配合学校和老师做好有利于孩子学习的每一件事。

学校老师为了让我们的子女有更多的时间学习,周六、周日牺牲休息时间继续给孩子们上课,作为家长,我们深表感激。我们也应保持与学校老师的交流和沟通,掌握孩子每天的状况,配合老师做好一切工作。我们的子女只有一年半就要高考了,关键时刻我们不能让自己的子女在爬坡上坎的时候退步,一定不能拖子女学习的后腿,支持学校老师就是支持自己的子女,子女今后生活幸福是我们做父母的最大心愿。

第三层意思,我代表在座的家长和孩子对高二(18)班班主任和所有的任课老师致以最诚挚的感谢!老师们为了对我们孩子的未来负责,付出了艰辛,流下了汗水,播下了希望!在此,我提议,让我们所有的家长和同学以最热烈的掌声表达我们心中永远的谢意!

最后,祝老师们新的一年工作顺利、身体安康、万事如愿!祝家长们事业宏发、平安吉祥!祝同学们生活愉快、学习取得更大进步!

篇12:小学家长在家长会上的发言稿

尊敬的各位叔叔阿姨,下午好:

我是九年级一班学习委员郜康,下面由我为各位介绍下我班此次考试成绩状况及各科的学习要点。

在这次考试中,我们班排名由原来的第三下降到第四,单科中,除语文、数学、政治三科课程均排名第二外,其他四门成绩都不理想:英语第六、历史第七、物理化和学都是第四。整体来看,学习在走下坡路。这主要是因为我们班这个学期学风不正所造成的。

开学以来,各科老师都多次指出我们学习上的不足:课后不认真完成家庭作业,这是造成我们学习退步的一个重要原因。

课后不认真完成家庭作业,这就意味着当天课堂上学的只是无法及时得到巩固,第二天就会引以为没有思考问题而听不懂老师的分析讲解。

这一点,在物理化学上尤为突出。物理在这一学期的内容中,新增了电学的知识,而电学是一个复杂难缠而有重要的一个知识点,需要通过大量的练习和计算来掌握,所以老师每讲一课,便会紧接着江几课的习题,但有很多同学抱怨老师讲得太快,太含糊,实际上,正好相反,老师每讲一道题,都先对问题分析然后再讲解题思路,非常透彻。而那些抱怨老师的同学,都是在讲题以前没有把问题认真的思考过,才会出现听不懂老师所讲内容的局面,也就不会出现全班79个学生,只有12人及格的成绩。

事实上,如果说,每个同学在家里都能认真完成作业,尽自己所能去做每一道题,即使有不会的题,只要勾住第二天来问老师,就一定弄会明白的,只要能这样,成绩就会很快提高的,更何况,连语文老师也说,我们每个学生的基础都很好。

物理如此,化学也一样。化学是今年的新增的一门学科。学习一门信的学科。最重要的是基础,基础一定要打好,只有基础打好了,以后的学习才会轻松,而我们的化学习题,就是紧扣基础,只要课后认真完成,就一定会事半功倍。

所以说,认真完成家庭作业是必须的,我们班干部统计过,每天认真完成家庭作业至少要两个半到三个小时甚至更多,各位家长要留心孩子在家的学习情况,防止孩子为了省时省事而第二天来学校抄别人的作业来完成任务。

这是物理和化学的学习要点,接下来要说的是英语、政治历史三科的学习要点。

这三科课程在本质上都属于文科,知识点多而杂,重在平时积累,比如英语单词,在初三这一年中需要记的单词就有七百多个,而到了中考,考的是初中三年甚至小学四年的单词,数量非常多,如果都等到了下学期才开始记就为时已晚,只有从现在开始,每讲完一课的单词,当天回家就立马记牢,这才是最有效的办法。

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