班主任竞聘演讲稿(班主任竟聘演讲)(5)

来源:网络收集 时间:2025-09-15 下载这篇文档 手机版
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大家上午好!

首先我要说声谢谢您,因为承蒙领导的信任自从获选进入我们当幼我就年年当选班主任,班级组织工作的繁重可想而知,哪怕非常细微的事都要想到,如果疏忽了,就会出现差错,以往这几十年的班主任工作我都是尽心尽力地来完成的!而今天我站在这里来竞争这一岗位,虽然知道做班主任会辛苦,但我愿意接受这次冲击。我先谈一谈自己竞聘这个岗位具备的条件:

第一、本身所具备的条件

我热爱幼儿教育事业,热爱班主任这个繁忙而又充实的工作。我已有多年担任班主任工作的经验,通过这几年的工作实践,使我在班级管理方面,摸索出了一套自己的方法。班主任事务做起来也得心应手。我自己也在不断的给自己充电现在正在本科函授学习中。

第二、建立新型的师生关系

小学老师要想管理好一个班,不但要和班级矛盾其他两名教师处理好关系,同时必须与孩子建立一种新型的师生关系。小班幼儿刚入园肯定在情绪上会有很多的起伏,我打算通过家访了解每一个孩子的性格特征、习惯等,让孩童自己能探访每一个孩子的心里,让孩子们真正喜欢自己,把自己当成是孩子的朋友。记得著名家魏书生表示过“学生尊重学生的人格,就等于尊重了教育。”我会关心、爱护孩子,缩短师生心灵上才的距离。

第三、做好家园联系组织工作

保持常与家长交流、沟通,做到我是“孩子们的老师,家长的朋友。”依托家长资源。平时作好家园联系教育工作,创新联系方式、开通电子信箱、短信互动等交谈渠道,让家长了解孩子在园的情况和学习表现,了解老师为孩子付出的劳动和关爱。

向家长宝宝了解孩子在家自我感觉情况,如有不良行为之二处,家园互动,协力教育孩子成长。必要时,进行家访,认真解释家长提出的家长每一个问题,让家长体会到老师对孩子的在乎和爱护。鼓励鼓励家长可以参与幼儿园的家园互动活动,真正实现家园同步教育。

第四、做好防爆工作

孩子的安全一直是我们放在中心位置的,小班的孩子第一次走出家门,离开父母奔赴孤单一个陌生的世界,他们走路都会摇摇晃晃,所以更为需要我们的更照顾和关怀,我打算小班这一年自己和配班教师全天候都跟随幼儿,抽样做好随时随地的检查和保护教育工作,以确保孩子的安全,关心每一位孩子两位生活中的点点滴滴,与班上老师同心协力、提高质量,配合保健医生幼儿卫生保健和疾病防治工作,而使幼儿健康快乐的成长。

在班级管理经验上才,我虽然还很欠缺,但总要向其他请益老师学习和请教,向她们学习管理孩子的陋习,管理孩子的技巧,管理孩子的经验和教训等等。真诚的希望园领导能给我这次成长的机会,我愿用我所学、尽我所知,和班级同事一起,齐心协力、脚踏实地,认真提前完成地完成园领导转交的各项工作任务。领导恳请园领导能给我今次机会,谢谢!

班主任竞聘演讲稿15

尊敬的各位老师、专家、前辈们:

大家上午好!在这里首先感谢你们给了我站在这个台上做述职演讲的机会!由于时间问题,我就先简短地作一下自我介绍吧!我来自四川,一个貌似多灾多难而又人杰地灵的地方!都说四川人辣,我想这个辣,也许就是性格的直爽!所以,如果在今天的演讲中,有说得不尽人意的地方,还望各位多多海涵!

我来贵校是竞聘班主任老师一职的!说起这个班主任,我想用一个概括的词来形容他在学校工作中的地位,那就是:重要!从学生时代开始,我一直就担任着学校和班级的学生干部,所以我比其他同学更能深刻地体会到老师、班主任工作的重要而艰辛繁琐!直到两年前,我进入之前的工作学校,当我真正自己作为一名班主任站在讲台上时,那时的我,才算真切地体会到了那其中的点点滴滴!也许艰辛和烦琐,对于我们年轻一代的工作者来说,并不是一件坏事,反而它会是我们提升自己磨砺自己的又一个机会!也正因如此,所以,在以往的工作中,我也摸索出了一些适合自己的工作方式和管理模式!

因为我这个人的处事原则是:从大处着眼,从小处着手!所以,我的管理模式,如果套用我们党的基本路线方针的说法就是:一个中心,两个出发点!

一个中心:即是以学生的学习为中心。首先我们要肯定的是,学生来到学校最主要的任务是全面、系统、科学地学习文化知识!当然,因为我之前也带过一些中职院校的学生,我知道他们的心理和思想:厌学、贪玩、叛逆等等,所以这些都是给我们班主任的一个挑战!我们如何让他们对学习产生兴趣,这是我们要解决的!这其中的方法是可以多种的,由于时间原因,我就不细说!另外一个学习重点,就是教会学生学习如何做人!我的老师包括我现在,对我的学生都经常说一句话:学习成绩不好,并没什么,最多只能说明你在学习方面是个次品,但是,如果你的思想不好,那就是个危险品,会危害社会,危害大众!所以,对于学生的思想教育也一定要抓紧!这个思想,可以是大到一个面,也可以是小到一个点,有些思想是学生心里普遍具有的,有些只是个别学生的特殊情况,所以,针对这些,我们作为班主任,要有敏锐地洞察能力,能准确地把握每个学生的心理状态,出现不良迹象,及时教育更正!

接下来,围绕这一个中心,我们要如何开展工作,那么,我想就要有这两个出发点!

一个是,从学生层面出发,学生之间的比拼式学习,以及学生之间要养成互帮互助的风气,这样,学生的学习和思想工作的开展,会取得四两拨千斤的效果!

另一个出发点是从我们老师自身的层面来讲,作为老师,为人师表,就要随时注意自己的言行举止,要不断加强和提高自身素质!这样,才能带好学生!

由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的!

古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!希望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!

由于时间原因,其他的就不多讲了,比如:学生的就业指导,将来职业规划,这些按理说也应该是我们作为班主任应该着手的事情,但个中细节,希望在以后的工作中,探讨和摸索!我想说的是,或许各位会因为我的年轻而有所疑虑,当然,不可否认,人就是要经历得多了,才会有丰裕的经验,但是,也应该肯定的一点就是,年轻,也有它的优点,其中最重要的就是充满激情!把这激情放到工作中去,我想,任何工作,都会干出成效来的!希望在今后的工作中,能得到各位专家、前辈的指点,我不是秀的,但是,我相信我绝对会是最努力的!

古人云:良禽择木而栖,士为知己者而搏!希望借各位的慧眼,让我再次开启人生的又一个旅程!

谢谢大家!

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