7.钢琴曲：《友谊地久天长》
才艺表演，构建和谐氛围
展示特长，突显主题。
8.互动环节：互送卡片+发表感想
1.个别同学准备了贺卡，并且写上了祝福的话语，向老师们送上祝福。
2.学生、教师发表感想
班会课提供一个师生祝福的平台，呼应本节班会课的主题
真诚、新颖。送老师的同时，也可以让同学们之间互送自制的卡片传递友谊和祝福；“理想之路”在本次班会课中还有待进一步挖掘、深化。
二、课后反思
本次班会准备的时间比较充分，同时准备实施过程中又进行了不断的修改与优化，使得活动开展得比较顺利，同时场地设备较好，活动效果明显，但个别环节有所欠缺。
本次活动的设计是以学生身边的.事或发生在自己身上的事为例，通过各种形式进行展现。这是一次学生进行自我成果展示的平台，在沟通和交流中，学生明确了自身的价值，并有了为自己的理想而努力的决心和信心。在一定程度上增强了班集体的凝聚力和集体精神，促进了良好有序的班风建设。同时，借助主题班会帮助学生找出与同学、老师发生意见的分歧，相互不理解的原因，交流沟通的方法，鼓励学生学会与同学、老师交流、沟通，学会相互之间关心、信任，主动构建和谐的生生、师生关系，创建温馨的校园氛围。
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