长期受教育 永葆先进性(4)
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要在内容上创新。党员教育工作是一门科学。党员教育的基本内容包括思想理论教育、党性党风党纪教育、党的路线方针政策教育、科学文化和业务知识教育等。作为新时期的一名共产党员，既要学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，加强党性修养和党性锻炼，又要学习经济、科技、历史、法律和管理等方面的知识，掌握为改革开放和现代化建设服务的本领。要根据形势的发展和任务的需要，不断拓展教育的内容，使广大党员掌握最新的科学理论成果和现代科学文化知识，不断提高自己的思想政治素质和业务工作能力，这样才能跟上时代的步伐，才能履行好党员的职责和义务，发挥好党员的作用，这是共产党员保持先进性的一个极为重要的方面。 要在机制上创新。在党员教育工作中，制度建设带有根本性、长期性、稳定性，要努力探索建立使广大党员长期受教育、永葆先进性的长效机制。要健全和完善各级党委理论中心组学习制度，领导干部要带头学习、带头接受教育；建立健全培训制度、参加专题报告会制度、在职脱产学习制度、领导干部带头上党课制度等，把党员教育和学习纳入制度化、正规化的轨道；建立健全述学评学制度，加强对各级党员和党员领导干部学习的检查和督促；建立健全教育和学习的奖惩制度，把学习成绩作为考核使用领导干部的重要条件之一。 要在手段和方法上创新。我们党在长期实践中形成的党员教育的好经验好做法仍要坚持，并不断改进，如定期上好党课，坚持民主评议党员干部，严格党的组织生活，搞好经常性的党内活动和开展各种专题活动，抓好典型教育，定期轮训干部，开展个别谈心和座谈讨论等。但也要看到，随着知识经济和信息时代的到来，大众传媒日趋现代化，党员教育的一些老办法、老套路已经不适用或不完全适用了，必须更新教育的形式、手段和载体，加大教育中的科技含量，充分运用现代传媒特别是信息网络技术，使党员教育提高时效性，扩大覆盖面，增强影响力。要把规定的学习内容和自选的内容结合起来，增强党员学习的主动性和自觉性；把政治理论学习和业务学习结合起来，把政治理论学习内容渗透到业务学习中去；把解决思想问题和解决实际问题结合起来，寓解决思想问题于解决实际问题之中。
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