党性分析文章(4)
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要增强理论学习的自觉性。理论上的清醒，是政治上坚定的基础。理论素养是领导素质的核心。一个先进性的政党，首先是学习型的政党。一个称职的领导干部，首先是善于学习的领导干部。我们作每一项决策，都离不开科学理论的指导。特别是在判断形势、处理复杂矛盾时，是片面地、静止地、孤立地看问题，还是全面地、发展地、辩证地看问题，很重要的方面是取决于我们的理论功底。现在，形势变化很大，知识更新很快，如果不加强学习，就难以适应形势和任务发展的需要。党的十六届四中全会提出，要不断提高驾驭社会主义市场经济的能力、发展社会主义民主政治的能力、建设社会主义先进文化的能力、构建社会主义和谐社会的能力、应对国际局势和处理国际事务的能力，这是保持党的先进性的必然要求，也是对各级领导干部新的考验。提高这五个方面的能力，从根本上说，就是要提高运用科学的理论研究新情况、解决新问题的能力。我们要以强烈的事业心和责任感，如饥似渴地学习，深入持久地学习，加深对“三个代表”重要思想的理解，努力掌握马克思主义的立场、观点、方法。要大力发扬理论联系实际的优良学风，抓住一些重大的理论和实践问题，进行深入的思考。既要正确认识目前资本主义经济、科技发展的现实，更要正确认识资本主义社会的基本矛盾及其发展的历史趋势；既要正确认识社会主义发展过程中出现的曲折和反复，更要正确认识人类社会向前发展的必然规律；既要正确认识社会主义事业的长期性、艰巨性、复杂性，更要正确认识社会主义制度的强大生命力和巨大优越性，坚定理想信念，自觉与党中央保持高度一致。我们要以开展先进性教育活动为契机，在全市党员领导干部中进行一次深刻的马克思主义理论教育，不断增强贯彻“三个代表”重要思想的坚定性。
要增强密切联系群众的自觉性。保持同人民群众的血肉联系，是我们党的最大优势。这种联系更多的是通过领导干部来体现的。我们的一言一行绝不是个人的事，而是关系到党在群众中的形象、党在群众中的威望。加强党性修养，就是要增强党的意识、执政意识、群众意识，这是衡量领导干部是否合格的根本标尺。领导干部不论资历多深、职务多高，都是人民的公仆。即使我们的工作取得了一些成绩，也是各方面共同努力的结果、人民群众支持的结果。牢固树立群众观点，自觉坚持群众路线，是我们必须解决好的重大课题。要坚持立党为公、执政为民，感情上贴近群众，作风上深入群众，工作上依靠群众。要多到群众中去，多到基层中去，多到困难大、矛盾集中的地方去，倾听群众呼声，了解真实情况，千方百计为群众排忧解难。要强化接受群众监督的意识，不断拓宽民主渠道，形成在监督下开展工作的良好习惯，保证各项工作都经得起历史和群众的检验。要通过开展先进性教育活动，使全市党员领导干部真正受到一次党的群众观点、群众路线的再教育，进一步密切党群干群关系。
要增强解决自身问题的自觉性。我们党是勇于追求真理、修正错误的党，是善于总结经验、不断提高自己的党。这是我们党不断发展壮大的一个重要原因，也是保持先进性的一个重要标志。毛泽东同志说过：“共产党人必须随时准备坚持真理，因为任何真理都是符合于人民利益的；共产党人必须随时准备修正错误，因为任何错误都是不符合于人民利益的。”在开展先进性教育活动中，中央强调要认真解决党员和党组织中存在的问题，并指出了种种表现，必须引起我们的高度警觉。人贵有自知之明。作为领导干部，担子很重，责任很大。与党的要求相比，与群众的愿望相比，我们的工作永远有差距。能不能经常地看到自己的缺点，善于正视自己的不足，既反映着领导干部的思想境界，也是对党性觉悟的现实检验。在任何时候任何情况下，我们都要正确对待自己，正确对待同志，正确对待组织，决不能过高地估计自己。坚持正面教育，关键在于搞好自我教育。要自觉地查找自身存在的问题，深刻分析思想根源。自我教育搞得越好，在群众中的威信就越高。如果放松了自我教育，走了过场，将是一个很大的损失，将会留下终身的遗憾。领导干部能不能发挥表率作用，直接影响到先进性教育活动的成效。需要指出的是，在一些干部中，存在一种很不好的风气，下级对上级、同级对同级，甚至上级对下级，搞庸俗的关系。这是私欲的表现，是同党的性质和宗旨格格不入的。如不引起重视，势必涣散斗志，削弱战斗力。我们要勇于拿起批评与自我批评的武器，讲党性，讲原则，真诚地听取意见，虚心地接受批评，积极开展相互批评，做到大气、大度，诚心、交心，努力形成生动活泼的政治局面。要通过开展先进性教育，使广大党员干部经历一次严格的党内生活锻炼，更好地发挥先锋模范作用。
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