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随着新课改的继续进行,针对教师对新课改提出的新要求不能迅速适应以及目前我国教师自身专业素质的薄弱、教师评价体系的不完善和社会、家庭等方面因素的影响,使得广大一线教师产生一种心理上的“危机感”,这种危机...