2024年下半年贵州小学《教育教学知识与能力》：教师的含义性质考(2)

A：场依存型 B：场独立型 C：反思型 D：冲动型 18、将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是__。 A．布卢姆 B．布鲁纳 C．杜威 D．桑代克

19、下列关于基因的说法正确的是（）

A：基因是携带某特定蛋白质完整遗传密码的DNA片段 B：基因是携带某特定蛋白质完整遗传密码的RNA片段 C：基因是携带某特定蛋白质完整遗传密码的结构蛋白

D：基因是编码蛋白质或RNA等具有特定功能产物的遗传信息的基本单位 20、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（） A：前制度化教育 B：义务教育 C：普及教育 D：制度化教育 E：非制度化教育 21、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于__。 A．1998年 B．1999年 C．2002年 D．2003年

22、在我国，中小学教科书长期以来采取____ A：认定制 B：国定制 C：审定制 D：选定制 E：联合制

A：场依存型 B：场独立型 C：反思型 D：冲动型 18、将儿童个体的直接经验加以规范化和具体化为课程，并且付诸实践的教育家是__。 A．布卢姆 B．布鲁纳 C．杜威 D．桑代克

19、下列关于基因的说法正确的是（）

A：基因是携带某特定蛋白质完整遗传密码的DNA片段 B：基因是携带某特定蛋白质完整遗传密码的RNA片段 C：基因是携带某特定蛋白质完整遗传密码的结构蛋白

D：基因是编码蛋白质或RNA等具有特定功能产物的遗传信息的基本单位 20、学校教育制度在形式上的发展经历的过程有（） A：前制度化教育 B：义务教育 C：普及教育 D：制度化教育 E：非制度化教育 21、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》发布于__。 A．1998年 B．1999年 C．2002年 D．2003年

22、在我国，中小学教科书长期以来采取____ A：认定制 B：国定制 C：审定制 D：选定制 E：联合制

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