足球教案(2)

2.锻炼脚跟的协调能力，提高身体协调性。 3.体验足球游戏的快乐，获得成就感。 活动重点：尝试用脚弓踢球。 活动难点： 尝试用脚弓踢球。 活动准备:

音乐、软梯、足球若干、小蝴蝶、拱形们、支架、网袋 活动过程: 一、开始部分

热身活动,以妖怪体操活动身体。

师：“小朋友们，我们听着音乐跟着老师先来活动活动 我们的小身体。” 二、基本部分

1.教师出示足球,引起幼儿兴趣。

教师:小朋友们看这是什么？它是怎么玩的？

2.学习身体基本动作。

小步跑、高抬腿、前垫步等，教师分别示范，幼儿尝试，并逐步练习。

3.学习用正确的方法踢球。

师：你们会踢足球吗？谁来试试？请幼儿来试一试。 （1）教师示范踢球的正确方法，注意用脚内侧踢球，脚 部用力要适中，并控制好球。

（2）幼儿分组练习，教师进行个别指导。 4.游戏：抓蝴蝶

（1）教师布置好游戏场地，让幼儿分成两组进行比赛。 师：刚才我们已经学会了踢足球的方法。现在我们来玩 一个游戏。老师在足球上粘了很多的蝴蝶，并且把他挂了起 来。一会请小朋友用刚才的方法踢足球，把蝴蝶踢掉。 （2）教师讲述游戏规则。

师：在踢足球的时候，不能用小手去碰网袋里的足球， 刚音乐开始时，小朋友就开始踢，音乐停止我们就停止。看 谁能踢落得小蝴蝶最多。

（3）幼儿游戏。 三、结束部分

放松运动：亲亲小足球。幼儿每人抱一个小足球，用球 轻敲自己的身体部位，并和同伴用足球轻轻敲打肩、背、手、脚等部位，以达到放松的目的。

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